陈致彦老师的内训课程
教练式辅导技巧教练技术是什么 80年代，欧美企业界把体育教练技术、技巧、方式、原则和文化理念引进企业管理界，历经企业家十几年管理智慧经验的沉淀和实践，而产生的一套能够激发企业员工内在能力、增加企业效益、切实解决实际问题及达成目标的一套管理技术。如何定位管理教练 管理教练是一个启蒙者、激励者、支持者和守护神；教练技术是管理教练通过方向性和策略性的有效问题，激发被教练者向发掘自己的潜能，探求更多的可能性，令被教练者更加快捷、更加容易的达到目标；支持被教练者发掘自己的潜力和智慧。管理教练核心技术是什么 管理教练是促进者，在教练
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团队经营工作坊【课程目标】 明确团队管理者角色定位，掌握日常管理工作有效提升营销团队领导力，突破业绩成长瓶颈透过各种辅导模式，协助团队成员提升营销能力落实工作标准、提供营销工具、检视行动辅以激励运作【课程对象】 营销团队管理者、后备干部【课程时间】 2天【授课形式】 互动式教学、案例研讨、场景设计、情景模拟【课程大纲】单元一、角色定位营销团队管理的本质营销团队管理的核心营销团队长的自我修炼营销团队长的核心能力好性格决定好领导测试：行为模式案例：发现领导优势营销团队管理的策略营销团队的建设与发展案例：从销售精英到优秀的营销团队管理者单元二、目标规划目标规划是动力源泉目标管理的特征与好处目标管理四
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银行4.0趋势高效能员工核心竞争力打造【课程特色】本课程基于银行4.0趋势高效能员工领导力核心行为主张，融入卓越银行高效能员工工作精髓，协助银行员工更快速更有效地成长。实景案例：课前访谈与调研，采集实际场景实用工具：透过管理工具解析与运用，达到实际问题解决问题共创：模型引导及问题共创，透过案例启发，激发管理思维战术总结：如何复制成功？总结、自评与行动演练，持续课程效果并转化落地【课程目标】带领学员认识银行4.0趋势的核心价值，了解未来银行的金融服务思维转换，积极面对挑战，适应急剧变化的环境、解决真正的问题培育银行员工影响力，兼具品格与能力，能被他人充分信任的领导力赋能沟通，融入团队，建立积极地
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银行高效能干部的七个习惯【课程目标】 1、激发学员并协助学员创造积极人生、帮助银行员工提高效能 2、学会直视问题，面对真正的挑战，适应急剧变化的环境、解决真正的问题 3、引导学员培养由内而外的建立在品格和能力之上的能被他人充分信任的领导力 4、帮助学员在成就自我的同时，也能成就客户，有效完成组织所赋予的使命和任务。【课程特色】 本课程培养高效能人士的工作生活习惯，融入银行干部高效能工作精髓，协助银行干部更快速更有效地成长。 实景案例：课前访谈与调研，采集实际场景 实用工具：透过管理工具解析与运用，达到实际问题解决
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银行管理干部创新思维工作坊【课程目标】清晰界定创新，洞悉理创新的根本目的培养银行员工创新创造精神，激发创造热情。陈述创新能力的构成， 体验并总结产生创新思维的条件【课程对象】 银行网点负责人、管理干部、后备干部【课程时间】 2天【授课方式】 互动式教学、行动学习、创新工具解析与运用【课程大纲】单元一、创新全接触什么是创新？创新、创意相同吗？最重要的创新是观念的更新案例：银行员工的核心竞争力就是持续创新的能力创意大考验体验式活动：创意能力测评创意的三个重要测评指标流畅力：思维的速度变通性：思维的多元化新颖性：思维的与众不同单元二、创新与创新思维创新的前提：打开思维空间了解我们的思维方式左脑与右脑