洪剑坪老师的内训课程
课程名称 精益生产管理实战（TPS） 课程时间 2天 讲 师 洪剑坪 课程描述 精益生产管理思想起源于日本，随后风靡全球，这一生产管理体系和思想全面变革了制造业的生产方式，被美国称为改变世界的机器。精益生产的思想着眼于顾客需求出发，以顾客的需求组织自己最精益的生产方式，从而产生了新的生产制造流程，变革了人们的思想意识。精益生产方式通过对企业现场布局改善、生产能力的平衡、多能工的培养、标准化作业、均衡同步生产，以及全员参与的持续改进，彻底消除工厂存在的大量浪费，缩短制造周期，降低制造成本，提升产品质量，实现准时化生产，打造柔性工厂，灵活应对市场品种、数量上的变化！ 课程目标 ■理解和掌握精益生
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课程名称 专业人才综合管理能力提升 课程时间 1天（6小时） 讲师 洪剑坪 培训目标 打造企业基层管理者的综合管理能力，具体达成以下培训目标： 1．管理者角色认知与角色转变； 2．提高管理者职业素养； 3．提高管理者时间管理能力； 4．帮助管理者提升问题分析与解决能力； 5．打造专业人才高效执行力； 课程大纲 一、管理者的角色认知1．作为下属的管理者2．作为上司的管理者3．作为同事的管理者4．管理者的七大角色转变二：管理者职业素养修炼1．敬业：爱自己所做的工作2．负责：对工作负责到底3．忠诚：胜于智慧的职业品质4．归属感：岗位主人翁精神培养三、管理者的高效时间管理1．时间管
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课程名称 现场管理及标准化管理概要 培训时间 2 天(9：00-12：00，13:30-16:30) 讲师 洪剑坪 课程收益 通过培训，掌握： 标准化作业对标准工时的意义，如何制定标准化作业。 标准工时的构成、测量方法、影响因素、制定步骤，宽放率及标准工时的改善。 帮助企业建立科学的标准工时制定方法，为企业合理考评员工绩效 提供数据基础，并提供系统改善作业效率的方法。课程中穿插大量讨论、练习及案例。（最好能事先由企业提供部分案例或提前到现场研究） 培训对象 生产厂长、生产主管、车间主任、班组长等生产现场各级主管；企业研发部、技术部、品管部、物流部等主管人员。 课程大纲 第一章 现场标准
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课程名称 中层主管核心管理技能提升 课程时间 2天 讲师 洪剑坪 培训目标 打造企业中层管理者的管理能力，具体达成以下培训目标： 1．管理者职业素养修炼； 2．团队协作能力； 3．打造学习型组织； 4．执行力提升训练。 课程大纲 一、中层管理者职业素养修炼（一）职业主人翁精神1、把握职业的方向成为职业的主人2、职业规划成就卓越人生 3、你为什么而工作？4、如何确立工作使命5、如何确立工作远景6、如何确立工作价值观7、职业规划5步方案8、职业规划的三大要素（二）岗位主人翁精神1、岗位股份制理论让你成为主人翁2、职场“精员工”与“傻员工”的辩证法图示3、主人翁心态与打工者心态的比较
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课程名称 现场标准化作业 培训时间 2 天(9：00-12：00，13:30-16:30) 讲师 洪剑坪 课程收益 通过培训，掌握： 标准化作业对标准工时的意义，如何制定标准化作业。 标准工时的构成、测量方法、影响因素、制定步骤，宽放率及标准工时的改善。 帮助企业建立科学的标准工时制定方法，为企业合理考评员工绩效 提供数据基础，并提供系统改善作业效率的方法。课程中穿插大量讨论、练习及案例。（最好能事先由企业提供部分案例或提前到现场研究） 培训对象 生产厂长、生产主管、车间主任、班组长等生产现场各级主管；企业研发部、技术部、品管部、物流部等主管人员。 课程大纲 第一章 现场标准化概述
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课程名称 指令管理 课程时间 1-2天 讲师 洪剑坪 培训简介 为什么我们整天在忙碌却工作业绩不明显，工作没有成效？为什么我们在工作中经常无所事事？为什么我经常工作中不知道自己在忙什么？为什么我们在工作中经常不知道哪些事情该做，哪些事情不该做？为什么上级领导布置的工作任务、下达的指令我们不能很好的完成？为什么我们不能有效调动下属员工的积极性？为什么我们部门与部门之间经常会出现踢皮球、相互推卸责任的情况？ 本次培训结合企业实际问题，讲解指令管理的重要性，另一方面，通过案例分析，教授大家如何利用有效的工具和方法来确定目标质量，如何来做好指令计划。 培训目标 1.指令管理概述2.指令管理体系的引