现场管理及标准化管理概要
现场管理及标准化管理概要详细内容
现场管理及标准化管理概要
课程名称
现场管理及标准化管理概要
培训时间
2 天(9:00-12:00,13:30-16:30)
讲师
洪剑坪
课程收益
通过培训,掌握:
标准化作业对标准工时的意义,如何制定标准化作业。
标准工时的构成、测量方法、影响因素、制定步骤,宽放率及标准工时的改善。
帮助企业建立科学的标准工时制定方法,为企业合理考评员工绩效
提供数据基础,并提供系统改善作业效率的方法。课程中穿插大量讨论、练习及案例。(最好能事先由企业提供部分案例或提前到现场研究)
培训对象
生产厂长、生产主管、车间主任、班组长等生产现场各级主管;企业研发部、技术部、品管部、物流部等主管人员。
课程大纲
第一章 现场标准化概述
1、标准化释义及其特点
2、标准化目的与作用
3、标准化分类
4、标准作业三要素
5、 标准作业“三件套”
6、非标准作业
第二章 作业浪费与效率
1、作业浪费的判断基准
2、增值与非增值
3、浪费的三种形态(3MU)
4、现场七大浪费
1)等待的浪费
2)过量生产的浪费
3)搬运的浪费
4)库存的浪费
5)动作的浪费
6)加工的浪费
7)不合格品的浪费
第三章 标准作业程序分析
1、程序分析的概念、特点和目的
2、程序分析的四大基本要素及表示符号
3、流程分析的步骤:流程图,数据收集,流程分析,改善方案,标准化
4、工艺流程分析案例:改善四原则ECRS;
5、作业流程分析案例:减少工序数量,缩短总作业时间
6、材料或产品流程程序分析
7、作业人员流程程序分析
8、布置和经路分析
案例:叉车总装工厂布局分析
第四章 标准作业动作分析
1、动作分析的目的与改善顺序
2、动素与动素分析
3、动作经济的四条基本原则
4、动作经济原则:12种动作浪费
5、人—机操作分析的含义
6、人—机操作分析的主要过程
7、人—机操作分析图
8、人—机操作分析应用实例分析;
8、联合操作分析的过程
10、联合操作分析图
11、联合作业分析的基本原则
12、双手操作分析的作用
13、双手作业分析图
14、双手操作分析图实例分析
第五章 标准作业时间研究
1、时间研究目的与方法:秒表,记录表,流程分解原则
2、秒表时间研究的工具
3、秒表时间研究步骤
4、获取充分的资料
5、作业分解——划分操作单元
6、确定观测次数
7、表秒测时的方法:连续测时法、归零测时法、累计测时法
8、剔除异常值并计算各单元实际操作时间
9、计算正常时间
10、确定宽放时间
11、确定标准时间
12、标准时间的构成与计算
第六章 建立标准作业
一、设备标准化管理
1、按工序顺序配置设备
2、U型单元联合生产线
3、整流化
二、物料标准化管理
1、单个传送、同期化生产
2、决定标准中间在库
3、物的标示
三、人员标准化管理
1、多能工与轮换作业
2、弹性作业
3、多能工培训与多能工化率
四、环境标准化管理
1、精益现场5S真谛
2、5S原理图
3、定置可视化管理
4、5S推进案例分享
五、品质标准化管理
1、检测设施、检测频次
2、不良品台、待翻修品台
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