成永亮老师的内训课程
教材编写和PPT技巧课程大纲 讲师：成永亮课程前言 1、内训师是一个企业知识传承必备的人员，内训师的能力直接影响知识，技能的传 承 2、内训师，很多企业都是从有经验的一些人员选出来的，但是他们缺乏更好的传承 能力，和必要的表达技巧 3、内训师除过必要的授课技巧以为，教材的表现手法也可以提升课程的质量 4、PPT可以更好的帮助内训师表达自己的ASK课程收益 通过培训，参训学员可以得到：
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课程设计开发实务课程大纲 讲师：成永亮课程前言 1. 课程和教材是每个内训师的两宝 2. 课程只有通过科学的课程开发才能得到 3. 开发完成的课程，也可以作为公司进行知识，技能等传承的有利保障，保障公司的 ASK可以顺利的传承 4.课程收益 1. 了解培训需求的各种方法方式 2. 掌握课程开发的一般步骤 3. 学会PPT的基本制作技巧 4. 掌握不同类型课程的开发和要
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电力行业：员工心态管理 ——为谁工作课程大纲 讲师：成永亮课程效果 1、了解5Q理论及其他们的具体提升方法 2、各种应有的管理方法和具体的心态改变，学会自我调节 3、学会塑造客户价值，自我价值 4、学习电力行业的创新管理 5、品味生活，品质生活课程对象 1、供电局全员 2、需要提升自我素养，价值的员工课程时间 两天（12小时）am
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基础干部综合能力提升训练课程大纲 讲师：成永亮课程效果 1、认识作为干部应有的职业道德，正确履行工作权限 2、学会作为基层管理者应该具备的管理技能 3、了解班组长岗位职责 5、掌握现场安全规范课程对象 1、各岗位班组长 2、控制部、检修部及外委单位的工作负责人 3、发电部、环保部和燃运部相关人员 4、点检人员 5、专职安监人员课程时间 1天（6小时）am8：30-am11：30 pm1
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系统思维和管理创新课程大纲 讲师：成永亮课程前言 1. 电力行业面临越来越多的挑战，在这样的历史条件下，企业该如何应对 2. 客户的要求越来越多，员工越来越难管理，作为管理者，我们要怎么做 3. 水电，火电，新能源等不断的变化，区域的不平衡，供电企业压力大 4. 员工的创新意识不断逼迫作为管理者做出管理上的调整 5. 站在系统的高度，我们管理者该如何做好更好的规划课程收益 1、通过培训，了解系统思维的概念，