刘成熙老师的内训课程
单元：绩效管理与考核系统介绍一. 绩效考核管理的认识à 绩效管理的新思维与基本概念à 认绩效考核的意义、目的与用途à 绩效管理过程中的重点问题à 基于战略的绩效考核系统发展二. 为何需要进行绩效考核？à 企业竞争力与战略的形成à 为人事管理的基础à 进行人力资源发展à 创造绩效导向的企业文化n 鼓励人人全力以赴n 以薪酬和赞美奖励员工的成就n 持续提高绩效标准n 创造充满挑战、令人满意又有趣的工作环境n 建立并奉行明确的企业价值第二单元：基于战略面的绩效考核指标制定与规划一. 公司目标拟定与战略规划à 战略规划的整体架构à 战略规划的方式与实务操作à 使命、理念、愿景、目标、策略的关系à 总体
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课程大纲：一、目标管理与方针展开之运作结构目标管理的基础方针展开的运作目标管理与方针展开的运作架构二、部门目标之建立部门目标之重点来源部门目标之具体描绘部门目标之沟通共识三、建立部门目标之实作公司远景之描绘公司目标之了解部门环境之扫描部门远景之描绘上级方针之解读部门运作问题之整理部门技能发展之需求部门目标之拟定四、部门目标及方针之展开部门方针计划之展开部门方针计划之评估部门方针计划之修正五、达成部门目标之各细部课题之分析部门目标达成之问题探讨部门目标达成之资源确定六、拟定目标及方针达成计划拟定细部目标达成之计划确认目标之绩效评估标准确认后续之行动方案计划执行之控管执行结果之评估七、凝聚共识宣达
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课程大纲：2天12小时（AM9:00-12:00,13：30-16：30）序号单元课程大纲授课方式1金字塔原理介绍一、 金字塔原理的作用u 以书面形式组织和表达思想u 可适用于确定问题、分析问题的过程.u 对整个写作、思考和分析问题的过程进行指导。二、 为什么要用金字塔u 提高思考、表达的效果和效率u 容易让受众理解和记忆三、 逻辑清晰的金字塔结构u 先重要后次要，先全局后细节u 先结果后过程，先结论后原因à 理论讲授à 小组讨论à 案例讨论2金字塔原理应用一商务写作技巧一、 为什么选择金字塔结构u 大脑会自动将信息归到金字塔结构的不同分组中,以便于理解.u 任何预先归到金字塔结构中的思想组都
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课程大纲： 单元认识时间管理 时间有哪些特性 时间对人生与工作所产生的意义 找出时间管理的陷阱 时间管理的内涵 对时间的态度 情绪VS时间 思考VS时间 人际VS时间 第二单元时间管理的发展与作法 时间管理的理论发展 代时间管理---「备忘录」 第二代时间管理---「规划与执行」 第三代时间管理---「优先级」 第四代时间管理---「重要性」 第五代時間管理---「平衡性」 如何运用五代时间管理方法 备忘录型的时间管理法 如何养成记录的习惯 记录的方法介绍 记录的工具介绍 规划与执行型的时间管理法 如何
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单元：认知管理—管理者的定位与职责训练内容授课手法一.引言à解决问题？或换问题？à新思考水平——经营的眼光à复杂的问题没有简单的答案à错的问题没有对的答案àKCAB的循环amp;讲授法amp;案例研讨amp;互动问答二.管理的环境分析à经营的挑战n本质：定位(positioning)n挑战：竞争(competition)n趋势：全球化(globalization)à行动战略建议：经营调准与管理升级n结构设计n组织与文化n管理模式n运作系统à高层行动战略建议：n学习、控管、增强amp;讲授法amp;案例研讨amp;小组讨论amp;小组发表三.管理的基础与原则.à1.管理者的基本思维à2.管理的基
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前 言本建议书为规划贵司高管干部提升领导力技能所制作，主要之目的在于建立一支钢铁般的干部劲旅，对公司的发展带来一定的帮助。本案经我司依据贵公司的课程需求情况，拟订本培训规划书，以为施行之依据。我们希望能够为贵司贡献一份力量，同时也希望双方能够在具体细节方面进行深入的探讨。课程规划的说明据调查，在当今全球竞争加剧的时代里，组织领导者的领导力缺乏是一个全球性问题，其中中国是缺乏领导力人才比例高的国家。有47的被调查公司认为他们缺乏领导力人才，并且中国有61的公司认为，之所以没有办法去推行储备、培养领导人的计划，是因为他们没有人培养。而有60的被调研公司认为，就算有人培养，也不知如何去培养。那么，中