陈松老师的内训课程
组织进化与发展讲师：陈松课 程 纲 要【课程名称】组织进化与发展【课程背景】随着移动互联及新常态的到来，企业的持续成长受到越来越严峻的考验，企业能否在持续发展中获得成功，不仅取决于正确的战略、战术，也在很大程度上也取决于企业组织能力的高低，企业必须突破管理瓶颈，建设并完善与战略相匹配的组织能力，并将这种能力深植于组织之内。所谓企业的组织能力区别于个人能力，是指企业组织独有的、支撑战略实现的核心能力。《组织进化与发展》课程一方面讲解现阶段企业组织的定义和作用，另一方面结合案例分析与讨论，系统的解析企业组织进化的必要性，以及组织发展的方法，将枯燥的理论知识转换为通俗易懂的思路、方法和工具，帮助学员
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员工招聘与新型员工关系管理讲师：陈松课 程 纲 要【课程名称】员工招聘与新型员工关系管理把一只狗培养的会爬树，不如直接招聘一只猴子；狮子大王的保安是要海陆空全才的鸭子，还是要魁梧有力的猩猩？应聘者面试时表现良好，录用后工作业绩相关甚远；如何保证企业招聘到的是优秀的人才而不是一份优秀的简历？这些现象和问题一直困扰着企业的招聘工作。同时，在移动互联时代，员工进入到企业后，各级管理者要如何在新的形势下处理好员工关系也面对着诸多挑战：管理者要正确处理好与员工的关系？当出现劳资纠纷员工要付诸法律时怎么办？如何提前规避用工风险？如何对部分员工进行劝勉与离职面谈？《员工招聘与新型员工关系管理》课程一方面通过
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有效激励与量化授权讲师：陈松课 程 纲 要【课程名称】有效激励与量化授权【课程背景】职位越高越忙碌；管理者经常加班，下属却一身轻松；有些工作让下属做需要一天，还不一定做好，自己做仅需二个小时；团队成员员工工作热情减退、怨声四起；团队像一盘散沙，骨干员工甚至开始流失……等现象在企业中经常发生，究其原因往往是管理者不能掌握相关授权与激励的方法和技巧。《有效激励与量化授权》课程一方面剖析激励与授权本质和特点，另一方面结合小组讨论、互动体验、案例分析、模拟实操等方式深入的讲解管理者在授权和激励方面的具体方式和技巧，从而使管理者成为“会授权、善激励”的管理高手。【课程收益】掌握全面激励的模型掌握不同层次
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新员工管理讲师：陈松课 程 纲 要【课程名称】人新员工管理【课程背景】企业在招聘到新员工后，经常出现以下现象：仅有个别新员工很快产生价值，绝大多数新员工碌碌无为；老员工不教新员工如何开展工作，怕他们抢了自己的饭碗；老员工总把自己要做的工作推给新员工，并称之为：培养新人；新员工业务知识学的不怎么样，倒学会了一些老员工的坏习惯、坏作风；不能明确新员工需要学什么、学到什么程度、怎么学、由谁带，随意性大；新员工缺乏明确的转正标准，部门经理说行就行，不行就不行；被看好的新员工表现不佳，走的时候对你说：感谢公司，感谢领导，我能力有限，无法胜任；新员工入职半年内，超过半数的新员工被辞退或主动辞职；在新员工离
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管理技能提升系列课程——销售团队管理实务讲师：陈松课 程 纲 要【课程名称】管理技能提升系列课程：销售团队管理实务【课程背景】销售团队的管理一直是组织管理中的重点和难点。在销售团队的日常管理中，为什么团队成员的素质不错，但团队整体实力不强？为什么团队整体执行力差？“个人英雄”时代已成历史，现代企业战略目标的实现，需要依靠高绩效的销售团队。如何充分发挥销售团队资源，增强团队成员的团队意识？如何加强团队成员间的相互合作？如何做到1+1gt;2？《销售团队管理实务》课程一方面系统讲解高绩效销售团队管理和建设的本质，另一方面还将结合小组讨论、案例研讨和行动学习等形式将高绩效销售团队建设方面的知识，转换
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五大工具让战略落地——实战工作坊讲师：陈松课 程 纲 要【课程名称】五大工具让战略落地实战工作坊【课程背景】战略分解是每个企业都必须要做一件重要的工作，在分解战略时，常常存在以下问题：很多分解措施有名无实，不能解决经营的实际问题；制定经营计划时往往“拍脑袋”，靠经验不靠科学；经营和管理活动中对风险的考虑不全面，导致执行中遇阻；企业战略只是机械分解，缺乏科学的分解方法……在多年的咨询培训实战中，我们发现，咨询培训的过程就是改造人的过程，在项目中帮助企业的核心团队掌握了相关的思路、方法以及工具才是培训项目的核心。因此，我们提倡以能力让渡式工作坊进行培训。《五大工具让战略落地实战工作坊》课程是专门针