陈松老师的内训课程
让目标落地---执行力提升与问题解决课程背景企业进行系统管理的终极目的就是实现相关的既定目标，因此，目标的实现过程被称之为管理，通过管理而实现的结果我们称之为目标的落地。在目标实现的过程中，管理者作为承接决策层与执行者的关键，往往决定着目标实现的最终结果。在实际工作中，中层管理人员经常出现以下问题：不清楚工作应该如何进行工作推进与执行；中层管理者脱离本职，不意图解决问题，反而“制造问题”；各部门推诿扯皮，山头主义严重；中层管理者经常当老好人，把矛盾交给上级领导……类似这样的问题和现象一直困扰着企业。《让目标落地---执行力提升与问题解决》是专门针对中层管理人员提升执行力与问题解决能力的实用性课
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《目标管理能力提升》课程背景企业进行管理的终极目的就是实现决策层制定的相关工作目标，目标的实现过程就是执行的过程，这个过程被称之为管理，因此，管理的核心就是对目标的管理。企业的中基层管理人员作为承接高层与执行者的关键，往往决定着目标实现的最终结果。上级下达的目标要如何进行落实？下属的工作目标要如何制定和分解？目标在分解时有哪些原则和方法？当下属不能很好的接受目标的时候管理者要如何做？《目标管理能力提升》是专门针对中基层管理人员掌握目标管理知识、提升目标管理技能而研发的实用性课程，本课程一方面系统的讲解目标管理的基本概念、方法和工具，给参训学员呈现完整的目标管理导图，另一方面还将结合工作实践，通
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《目标管理与计划控制》课程背景在企业战略确定后，企业的工作重点就转变为以战略实现为核心的目标管理，以及相关计划控制的过程管理。在这个过程管理过程中，各级管理者经常出现以下误区：工作目标分解等于工作任务分解；工作任务分解就是把工作分配给适合的人；工作落实就是抓执行结果；结果导向胜于过程导向……这些对目标管理与计划管理的认识是不全面的，这种错误的认识将严重影响企业战略的实现。《目标管理与计划控制》课程是专门针对企业中基层管理人员而设计研发的，不仅系统的讲解目标管理的实质与内涵，还结合案例解析、小组讨论、现场实操等方式，使学员在课堂上就能熟练掌握计划管理与控制的方法，直接将知识转换为技能。课程受益掌
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《管理者有效授权与团队激励》课程背景职位越高越忙碌；管理者经常加班，下属却一身轻松；有些工作让下属做需要一天，还不一定做好，自己做仅需二个小时；团队成员员工工作热情减退、怨声四起；团队像一盘散沙，骨干员工甚至开始流失……等现象在企业中经常发生，究其原因往往是管理者不能掌握相关授权与激励的方法和技巧。《管理者有效授权与团队激励》课程一方面剖析授权与激励本质和特点，另一方面结合小组讨论、互动体验、案例分析、模拟实操等方式深入的讲解管理者在授权和激励方面的具体方式和技巧，从而使管理者成为“会授权、善激励”的管理高手。课程受益提升管理者授权的技能和技巧提升管理者激励下属的技能和技巧提升管理者的团队领导
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《基于战略的年度经营计划制定》课程背景制订年度经营计划是每个企业都必须要做一件重要的工作，在制定年度经营计划时，常常存在以下问题：很多计划有名无实，不能解决经营的实际问题；制定年度经营计划时往往“拍脑袋”，靠经验不靠科学；经营计划中对风险的考虑不全面，导致执行中遇阻；企业目标只是机械分解，缺乏科学的目标分解方法……《基于战略的年度经营计划制定》课程将系统的解析年度经营计划制定的程序和方法，帮助企业高级管理人员制定基于战略的，有效的年度经营计划。课程受益掌握年度经营计划的分类和作用掌握战略规划的相关工具掌握年度经营计划的制定流程培训对象及课时企业总经理、副总经理、总监等企业高级管理人员1-2天课
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《计划制定与管理》课程背景在企业战略目标或年度目标确定后，企业的工作重点就转变为以工作计划为核心的过程管理。在过程管理过程中，很多中基层管理者对管理职能不够清晰，并且经常出现以下问题：工作缺乏计划，有的甚至不知道如何做好可行性强的工作计划；在执行中不能明确过程管控的内容和方法；工作有布置少检查，发现问题总是为时已晚，常做救火队员；工作任务结束后缺乏总结，很少进行差距分析，工作改进效果不尽人意……《计划制定与管理》课程是专门针对中基层管理管理者经常出现的问题而研发的实操性课程。本课程不仅生动的讲解管理者在计划方面的管理职能，还将运用案例分析、小组讨论、现场实操等方式，结合PDCA的管理思路，将管