罗建华老师的内训课程
《管理者角色认知及高绩效团队建设》【培训对象】企业管理者【培训时间】2天/ 12-13小时【培训目标】通过培训，让参训对象：学习管理与管理者的角色认知；知晓高绩效团队的定义和关键构成要件；掌握识人技巧，学会人才识别与分工授权；掌握用人策略，学会战略解码、绩效目标分解与设定量化考核技巧；掌握育人之术，通过绩效面谈与辅导帮助下属改进绩效并提升能力；掌握留人之道，做好员工激励和员工职业规划；【培训特色】本课程的成功源于它深厚的管理学、心理学、行为学基础，最突出的特点是完成了“知”、“行”合一的训练构架，注重实际管理问题的解决，对训练成效给予明确的承诺和保证。其训练内容既紧跟当代企业管理前沿理念，
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新员工培训之高效执行力——课程大纲准--针对开发 入--寓教于乐 思--深度分析 效--问题解决导师；罗建华课程背景：新入职大学生，常常会出现诸多问题：由于缺乏明确的职业与人生规划而感到迷茫困惑；由于不适应职场规则而导致人际关系不理想，自信心受挫；缺乏团队精神而导致很难融入团队；执行力无法闭环，缺乏与上级或跨部门同事（生产及职能岗）或外部客户（销售岗）沟通，不会或不敢向上级争取资源，诸如此类问题都会影响到个人发展和团队目标的实现。对于企业来说，通过对要他们的针对性培训，让新员工从企业的人力成本快速转变为企业
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《高效执行力——抓管理促结果》课程背景： 随着时代背景的变迁，依靠资源和机会的年代将逐渐离我们远去，效率和创新将是企业的主旋律。企业之间的竞争将越来越依赖于团队的能力，高效执行力是团队能力最重要的体现。一流的战略加一流的执行是一流的组织，二流的战略加一流的执行是优秀的组织，但一流的战略加二流的执行可能就问题很多，团队建设的过程从根本上来讲是一个执行力建设的过程，那么到底是什么在影响着一个组织的执行力？他们之间相互影响的关系有是怎样的？我们大多数管理者都是在工作的过程中形成了自己的经验和理解，但缺乏系统的理论学习，往往会有失偏颇，给组织带来
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《高效执行力--抓过程促结果》课程背景：随着时代背景的变迁，依靠资源和机会的年代将逐渐离我们远去，效率和创新将是企业的主旋律。企业之间的竞争将越来越依赖于团队的能力，高效执行力是团队能力最重要的体现。一流的战略加一流的执行是一流的组织，二流的战略加一流的执行是优秀的组织，但一流的战略加二流的执行可能就问题很多，团队建设的过程从根本上来讲是一个执行力建设的过程，那么到底是什么在影响着一个组织的执行力？他们之间相互影响的关系有是怎样的？我们大多数管理者都是在工作的过程中形成了自己的经验和理解，但缺乏系统的理论学习，往往会有失偏颇，给组织带来困扰，如何从战略与文化的高度去思考执行与团队，这是这堂课的
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《高效执行文化》课程背景： 随着时代背景的变迁，依靠资源和机会的年代将逐渐离我们远去，效率和创新将是企业的主旋律。企业之间的竞争将越来越依赖于团队的能力，高效执行力是团队能力最重要的体现。一流的战略加一流的执行是一流的组织，二流的战略加一流的执行是优秀的组织，但一流的战略加二流的执行可能就问题很多，团队建设的过程从根本上来讲是一个执行力建设的过程，那么到底是什么在影响着一个组织的执行力？他们之间相互影响的关系有是怎样的？我们大多数管理者都是在工作的过程中形成了自己的经验和理解，但缺乏系统的理论学习，往往会有失偏颇，给组织带来困