一、行业组织与社会发展的均衡

    均衡管理，简单来说，就是指获得人生价值资源最佳组合的行为和选择。它追求的终极目标是：管理者均衡处理好各种错综复杂的关系，促使自然、社会、政府、企业、家族及个人等六大方面实现和谐、稳健、持续发展。

    我国培训咨询行业的发展，起步于上世纪90年代中期。那时，为解决经济社会发展的不协调、不可持续问题，我国加强了对文化教育的推进力度，为培训行业带了空前机遇。传统的企业培训正从理论化的知识灌输转向实用化的战略教授，使培训咨询行业成为21世纪的金矿。近10年来，各类培训机构如雨后春笋般的成长，为我国社会进步及企业管理做出突出贡献。

    当然，任何事物的发展都要经历一个探索学习的过程。在培训咨询行业快速发展的同时，也暴露出一些问题，主要体现在行业管理的系统化、培训门槛的标准化有待健全；市场方面也还存在无序竞争、服务质量不高等问题。值得高兴的是，这些问题已经引起了政府部门和行业的重视。教育部、人保部、工信部等有关部委不断出台一些政策法规，地方及行业组织也在积极参与规范管理行列。就像我们今天的会议，就是要探寻培训咨询行业发展的新思维、新方向。

   二、机构实力与师资力量的均衡

    工欲善其事，必先利其器。我们的培训机构要办出特色，办出影响，归根结底还是要有一支综合实力强的师资力量。

    目前大多数培训机构都具备适格的管理及师资力量，个别培训机构为了生存和既得利益，经常用一些非常务虚的头衔和炒作，一味追求包装效果，而不注重实际的培训内容；个别培训讲师没有相应的知识和技能功底，只能对培训内容蜻蜓点水，华而不实。结果是培训现场情绪高涨，但对参加培训的单位和个人毫无益处。最后不仅损害了培训人的利益，也影响了我们整个行业的声誉。所以，培训机构必须培养一批队伍稳定、功底深厚的培训讲师，这样才能真正达到基业长青的目的。

    我们在筹划组建《国际精英训练营》时，就是运用世界华人华侨精英会的全球资源平台，充分考虑公司实力与师资力量的均衡，这设定地点、时间、费用等方面反复权衡。最后，将邀请50余名不同方面的讲师分门别类，组成若干个团队，分别提供资源、思想、金融、商务、产业、健康六大服务平台，这使得学员有了充分的选择空间，满足不同学员的不同需求，在此真诚的向诸位同仁发出邀请，共同参与这项伟业，为中华民族培养高素质的精英做出贡献，共同体现我们的人生价值。

    三、课堂培训与咨询实践的均衡

     德鲁克说，“管理不应该只是一些理论和学术研究，而是应该用来解决社会和企业所需要解决的问题。”我把它理解到培训方面，也就是说，要想把管理培训做到位，从关注课堂培训到关注实战、实用、实效的转变非常重要，正是这个观念的转变，将带来培训机构的快速发展。

    

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