管理技能课程体系

卓越起航——中层管理者的角色认知与管理技能提升【课程背景】企业中大多数的中层管理者是从业务精英或技术能手中产生的,但是做业务或从事技术和负责管理之间存在巨大的差异,如何实现业务精英或技术能手到优秀管理者的成功转型是企业面临的重要问题。中层管理者在角色转换、心态调整、管理认知与能力匹配方面会出现了很多的困惑;诸如对管理角色及管理工作理解片面,无法把管理职责真正

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模块一班组长的角色与作用课程讲授要点学员实战演练与讲师现场辅导引导案例1.班组长的管理现状与困境a)人才难得b)队伍难带c)成本难控d)问题不断e)执行力弱2.班组长对企业发展的作用a)基础团队的缔造者b)直接创造价值的指挥者c)控制质量、成本、交期的领导者d)控制问题、细节、终端的责任者e)企业价值流中的关键节点3.班组管理的四大特点a)班组结构的特点——

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部分从目标管理到领导力提升(课时1-1.5天)sup2;管理的基本认知;管理者角色定位;管理者工作任务sup2;正确设定目标,正确编制目标计划,有效进行目标管理sup2;如何在实战中快速提升领导力第二部分用标准化打造可持续的执行力(课时1-2.5天)sup2;企业缺少执行力就会丧失竞争力sup2;没有依据的管理是不讲道理的管理sup2;如何用标准化管理打造可

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部分【课程主题】管理基本认知与领导力提升【课程收益】1.加深对管理的含义极其本质的理解;2.掌握组织管理的基本原则,并在工作中加以应用;3.了解自己的管理风格,改善不断完善;4.根据不同的情景、针对不同的下属采用不同的领导方法;5.明确中层管理者的职责和作用,并发挥中层“腰部”的作用。【课程大纲】导言单元:管理的基本认知1.什么是管理2.什么是有效的管理3.

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模块一管理人员为什么成长缓慢引导案例1(一)管理人员缺失的是什么1.经验管理的误区2.中国式管理的误导3.粗放管理的现状(二)企业健康成长的奥秘1.组织成长的障碍2.组织管理的层级3.管理层级与关键任务(三)优秀管理人员的关键认知1.普通的与优秀的管理人员的差异2.成为优秀管理人员的难点是什么3.老板思维是优秀管理者必备思维4.管理工具与优秀管理人员的关系实

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杰出班组长管理技能提升课时:2天课程特色【课程背景】“基础不牢,地动山摇。”班组是企业的细胞,班组长战斗在企业管理的第一阵线,是“兵头将尾”的角色,班组长八小时的战斗在现场,第一个发现问题,第一个解决问题,“管职”虽小,责任不小。因而班组长管理管理素质的高低,直接影响企业管理的质量,产品质量、服务质量、安全生产与员工士气,直接关系到企业经营的成败。由于班组建

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《塑造优秀高效的管理者》----芜湖联通管理人员之管理技能提升实战培训目录一.培训背景...3二.培训方案收益...3三.培训对象和时间...4四.培训课程大纲...4一.培训背景在国家十八大提出的深化改革的大背景下,国内的市场环境,税收上的营改增等制度的改革使的国企在扩大规模的基础上更加注重利润,互联网的新技术不断产生对管理者面对更多的管理方式和手段,90

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殷祥老师系列课程之《MTP中层管理干部管理技能提升》培训班【课程背景】MTP(ManagementTrainingProgram)又被译为:管理才能发展培训、管理能力训练课程。MTP是源于美国的一套实战性管理培训课程。是一种管理环境变化的训练课程,由美国空军在第二次世界大战期间发展完成,战后美军占领日本,为训练其在日本基地管理阶层,逐于1950年后引进日本。

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《中层干部全面管理技能提升训练》课程背景企业的发展壮大,需要管理干部的快速成长;面对越来越激烈的市场竞争,需要管理干部的管理水平快上台阶。许多企业的中层管理干部,尤其是新任的主管经理,从专业岗位转换为主管经理后,对管理工作及管理角色的认识不到位,管理工作片面而被动,没有真正把管理的责任担当起来。有些中层管理干部虽然具有管理意识,但缺思路,缺方法,缺动作,管事

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中流砥柱——中坚主管十项管理技能提升|管理技能训练一:角色认知||    如果在足球场上,后卫老打前锋的位置、前锋老打后卫的位置,这支||球队能赢吗?我们企业这支队伍,象这样的角色错位、角色缺位的事还少||吗?在地图上,除了知道东西南北后我们还必须知道地图上的第五点——我||们在哪儿。||    训练摘要:管理人员的五大角色转变,作为下属的职业经理,应当是|

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卓越班组长综合管理技能提升主讲:鲁鹏|课程模块|内容大纲||第一节|1.当前班组人员面临的机遇与挑战||角色定位:明确要做什么|2.班组长所扮演的三类角色认知|||3.班组长存在的价值|||4.班组长做人做事四项法则|||5.班组长必备的四大核心能力|||6.班组管理的观念改变是伟大的|||◆【小组互动】:木桶理论与企业角色分工|||◆【案例分析】:班组长是

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中层干部执行控制与实战管理技能提升主讲:鲁鹏培训目标:◇明确中层干部的管理职责与角色定位,树立正确的管理意识与心态观念◇了解现场一线管理的整体框架,掌握现场日常管理的重点方法◇学习工作教导与辅导员工的技巧,提高员工技能,提升执行力◇掌握沟通,表扬,反馈及激励下属的技巧,强化团队凝聚力◇学习现场安全管理、现场问题分析与解决及现场改善的基本方法◇清晰、准确的理解

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生产现场改善与管理技能提升主讲:鲁鹏课程背景:利润控制金融危机下寻找利润的有效工具微利时代如何赚钱?产品成本控制是关键。目前大多数企业是多品种少数量的订货式生产,如果运用传统的成本会计方法,就明显感到对生产这本帐算不清楚,更谈不上控制。解决之道----从生产流程入手,抓住生产中的浪费,侧重于现场成本控制细节,提高毛利率、加速周转。每个企业都期望降低工厂成本来

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电信班组长卓越班组长管理技能提升主讲:鲁鹏(12H)前言电信人力管理创先理念一、电信企业人力管理现状二、开展分类管理1、注重管理人才素质,提升企业管理水平2、紧跟新技术发展脚步,提高专业人才技术含量3、继续创新员工培训模式4、健全仿真培训监督制度,加大培训力度5、全方位人力管理,针对性特色培训三、构筑育人“摇篮”第一节角色定位:树立正确思想观1、当前电信班组

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电力班组长卓越班组长管理技能提升主讲:鲁鹏(12H)前言电网人力管理创先理念一、电网企业人力管理现状二、开展分类管理1、注重管理人才素质,提升企业管理水平2、紧跟新技术发展脚步,提高专业人才技术含量3、继续创新员工培训模式4、健全仿真培训监督制度,加大培训力度5、全方位人力管理,针对性特色培训三、构筑育人“摇篮”第一节角色定位:树立正确思想观1、当前电厂班组

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