移动互联网流量经营与营销能力提升
移动互联网流量经营与营销能力提升详细内容
移动互联网流量经营与营销能力提升
**部分:流量经营重要性:移动互联网时代流量经营是大势所趋
运营商话音与数据业务比重变化分析
数据流量增长是势不可挡
互联网数据流量发展情况
移动互联网数据流量的发展
流量增长的内部结构变动
流量增长的主要业务来源
移动互联网对数据流量的大促进
互联网巨头们的移动互联网大布局分析
互联网典型业务对流量的影响
主要移动互联网业务的发展思路
案例分析:手机淘宝、掌上百度、开开、华为网盘等分析
电信运营商面对的流量经营机遇与挑战
移动互联网时代移动通信市场竞争新格局
数据流量对通信网络的冲击
流量经营对电信运营商的现实意义
电信运营商流量运营政策解读
移动互联网时代流量经营的方向与重点
案例分析:海外通信运营商流量经营实例
第二部分:流量经营思路:移动互联网时代流量经营开展的整体思路
观念调整:正确对待流量增长
分流、限流还是引流
网络建设的不同选择
思维构建:不同的流量经营思维
思考维度一:降低成本
思考维度二:提高单位价值
思考维度三:增加用户数量
思考维度四:增加客户使用量
思考维度五:促进流量的转化
案例讨论:阿里巴巴、腾讯等互联网公司的流量经营思维
明晰关键:流量经营的几个关键问题
资费设计如何合理
内容是自创还是引入
卖终端还是卖业务
卖产品还是卖服务
流量是自营还是他营
流量保有和流量流失
整合资源:激发流量经营的多元动力
网络是流量经营的条件
信心是流量经营的基础
用好流量经营的催化剂
应用程序商店是孵化器
数字家庭和集团信息化功不可没
物联网和云计算是助推剂
必要的互联网营销手段
案例分析:UCWEB、米聊、微信,91助手和豌豆荚、新浪微博
案例分析:苹果商店、应用汇、电信运营商MM
创新发展:流量经营中的大数据营销
突破传统营销思考与策划的流量经营思考
大数据在流量经营中的精细化定位与价值挖掘
案例分析:IBM的大数据营销
第三部分、终端策略:移动互联网时代终端与流量融合营销策略
移动互联网时代:终端为王
客户终端使用量与使用习惯分析
终端、应用对流量经营的促进作用
案例分析:小米手机的价值
三步法:“终端、数据业务、套餐”销售策略
“终端、数据业务、套餐”销售三步法
步骤一:TD智能终端选择的有效引导
步骤二:终端 流量业务(含第三方应用)的体验营销
步骤三:流量套餐推荐与品牌套餐的签转
“终端 应用”的体验式营销技巧
引发客户兴趣:应用偏好识别
主动积极引导:时机选择、话术流程
引导参与了解产品:高效体验四个方法、产品介绍与演示
实际把玩:全面展示激发体验(FASTR原则)
共鸣促进成交:心理期望满足、疑虑消除
实战演练:“终端 应用”的体验营销
反思:体验营销过程中常见的错误
终端与数据业务交叉营销策略
案例分析:**移动“4G终端 4G应用”的营销活动策划
第四部分、渠道策略:移动互联网时代渠道创新与整合策略
移动互联网时代的渠道创新
移动互联网时代对传统营销渠道的颠覆
渠道创新的主要方向与形式解读
微信、微博渠道的营销定位与价值分析
案例分析:招商银行微信客服渠道的价值分析
案例分析:**移动淘宝旗舰店创新价值分析
移动互联网时代多渠道整合协同发展策略
整体渠道功能与价值定位
全业务体系与渠道价值匹配原则
传统渠道的转型发展与营销定位
传统渠道流量经营策略与体验区的营销
新兴电子渠道如何与传统渠道实现线上线下互动营销
电子渠道对数据业务营销的五大主要功能解析
不同类型的电子渠道的功能与价值分析
有效**不同类型电子渠道推动
问题研讨:渠道协同的难点突破
第五部分、移动互联网时代流量经营落地执行“四步法“”
**步:让客户都能用
推动流量业务终端的普及与应用
4G时代终端发展与销售推广的普及支撑
全业务流量业务兴趣的接入与习惯的影响
工具应用:客户业务使用的影响思维导图
全业务流量业务费用成本的有效控制
案例分析:移动互联网时代“微信沃卡”的诞生
第二步:让用户想着用
移动互联网时代、4G时代流量价值客户的管理
重新梳理终端与流量业务目标客户
工具应用:细分流量客户的鱼池管理工具
利益的吸引和体验的力量
方法学习:体验式营销的关键四步曲
案例分析:4G时代的体验创新
营销现场的心理应用技巧
与新老客户的关系建立后的影响
方法学习:建立关系营销的多层次方法
工具应用:关系营销“用招变招”表格
第三步:让用户用的更多
流量用户高效管理技法
管理客户的思维与行动技法
移动互联网时代流高量使用的特征把握
忠诚客户关系和客户的转介绍
工具应用:客户忠诚关系的数据库
再生价值与口碑的传播
流程学习:硬宣传与软宣传流程
工具应用:软宣传的具体工具表格
第四步:让流量更有价值
让现存流量与新增流量更有价值
流量业务价值倍增的技巧
4G时代潜在的高价值流量提升点
“四步法”的实施形式与标杆借鉴
课程回顾与问题解答
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