《精益生产与管理者的素质能力提升》
《精益生产与管理者的素质能力提升》详细内容
《精益生产与管理者的素质能力提升》
部 分 | 主 题 | 内 容 | 时 间 |
**天 | |||
**部分精益意识 | 一、精益生产概论 | 1.生产管理理论的演变
| **天 上午 |
二、“传统”与“精益”的比较 | 1. 劳动改善胜过劳动强化 2. “传统”的思维和”精益”的思维 3. 生产过程中的时间分配 4. 非增值性改进 | ||
三、对七种浪费的认识 | 1. 浪费之一:等待的浪费 2. 浪费之二:搬运的浪费 3. 浪费之三:不良品的浪费 4. 浪费之四:动作的浪费 5. 浪费之五:加工的浪费 6. 浪费之六:库存的浪费 7. 浪费之七:制造过多、过早的浪费 | ||
四、对效率的认识 | 1. 假效率与真效率 2. 个别效率与全体效率 3. 要动则动、该停则停 4. 观念的变革 | ||
第二部分精益技法 | 一、精益生产的基 础---“5S” 管理 | 1. 5S的概念关系 2. 5S的整理整顿 3. 5S工作的宣导与持续的推动 | **天 下午 |
二、**步: 流线化生产
| 1. 流线化生产与批量生产的区别 2. 员工的多能工训练 3. 设备设计与流线化生产的条件 4. 生产节奏控制和产能大化 | ||
三、第二步: 安定化生产
| 1. 人员的安定 2. 设备的安定 3. 品质的安定 4. 原物料的安定 5. 管理的安定 | ||
四、第三步: 平稳化生产
| 1. 追求平坦稳定的生产 2. 如何按照订单交期排产? 3. 混流生产是平稳化后的高境 | ||
五、第四步: 超市化生产 | 1. 专门为削减库存而发展的招式 2. 后补充生产方式 3. 生产均衡化 4. 快速变线与计划变更管理 5. 工序间物料流动的有效控制 | ||
第二天 | |||
第三部分角色定位 | 一、管理者的角色认知 | 1.一般企业管理者的现状与问题 2.现代企业对管理者的客观要求 3.管理者的位置与作用 4.企业中管理的层次与不同角色的扮演 5.管理者的环境分析与角色认知 | 第二天 上午 |
二、管理者的素质能力要求 | 1. 管理者应具备的知识与技能 2. 管理者应具备的管理意识 3. 管理者应具备的素质 4.管理者应具备的条件 5.管理者的高效职场沟通 6.职场沟通的技巧 | ||
三、现场管理者的日常管理 | 1.现场管理者的班前班后 2.现场工作的标准化 3.现场的品质管理 4.现场品控五环节 5.现场的设备管理 6.现场的IE改善管理 | ||
第四部分工作教导 | 一、现场管理者的OJT工作教导 | 1. 下属在不同阶段的能力与意愿 2. 针对不同阶段能力意愿的工作教导 3. 以场所为区隔的训练方法 4. 以工作为中心的O.J.T法 5. OJT工作教导方法的四阶段 | |
二、现场管理者带领员工的方法 | 1.什么样的现场管理者受欢迎? 2.员工性格分析以及带领的技巧 3.如何带领新员工 4.如何带领知识型员工 5.如何对待出现错误的员工 6.如何对待面临异动的员工 7.如何面对员工的不平、不满 案例讨论:李组长的工作分配 8. 如何激励你的员工? 9. 激励下属的原则 10.激励下属的时机 11.激励部属工作意愿的方法 12.学会赞美:热椅游戏 | 第二天 |
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