《生产现场改善与问题解决》
《生产现场改善与问题解决》详细内容
《生产现场改善与问题解决》
部 分 | 主 题 | 内 容 | 时 间 |
**天 | |||
**部分 生产现场问题的原因分析 | 一、生产现场在经营中的地位与困扰 | 1.传统的“制造”环节在生产经营中的位置 2.精益化控制系统中“制造”的位置 3.生产现场构成的五要素 4.生产现场管理的六重点 5.生产现场问题的困扰——品质、成本、交期 6.生产现场问题的困扰——效率、安全、士气 | **天上午 |
二、针对生产现场问题的深入分析 | 1. 工作现场的散乱分析 2. 员工心态的“散漫”分析 3. 员工绩效未能达标的现状分析 4. 企业中规则缺失大的黑洞——潜规则 5. 潜规则的八大表现 | ||
第二部分 生产现场四项缺失与解决的对策 | 一、角色缺失与管理标准缺失的解决对策 | 1. 生产现场问题背后的四项缺失 2. 企业需要什么样的现场管理者? 3. 现场管理者角色的认知 4. 现场管理者的六种角色扮演 5. 现场管理者的能力素质三要素 6. 现场管理者应具备的八项能力素质 7. 现场管理者应具备的管理意识 8. 现场管理应该达到的标准和要求 9. 当麦当劳的店长还是当中餐店老板? 10.现场的制度化、标准化管理 | |
二、机制缺失与执行文化缺失的解决对策 | 1. 制度固然重要,但机制更重要 2. 建立高效现场管理机制六原则 3. 流程决定组织而非组织决定流程 4. 流程的核心理念——客户与订单 5. 忽视流程作用可能带来的危害 6. 职能化管理与流程化管理的区别 7. 职能化管理与流程化管理的区别 8. 如何从职能化管理转变为流程化管理 9. 流程的改善 10.建立机制的基础是尊重规则 11.员工从顺从、认同到行为内化 12.行为内化从培养良好习惯做起 | ||
第三部分 生产现场问题改善的三大途径 | 一、做个优秀教练——四阶段的工作教导 | 1. 员工能力意愿的四个发展阶段 2. 针对“热情高涨初学者”阶段的工作教导 3. 针对“憧憬幻灭学习者”阶段的工作教导 4. 针对“有能力但谨慎执行者”阶段的工作教导 5. 针对“独立自主完成者“阶段的工作教导 | **天下午 |
二、做个优秀教练——OJT岗位培训 | 1. 新进员工的培训规划 2. 班组员工的OJT培训 3. OJT培训前的准备工作 4. OJT培训的四个步骤 5. 作业员的多能工培训 | ||
三、做个优秀教练——员工激励 | 1. 人的动力结构与激励的原理 2. 点燃的激情工作的发动机 3. 激励下属工作意愿的方法 4. 培育下属人才养成的方向 5. 同理心——学会从对方角度去看问题 6. 案例分析——辅导绩效不佳的下属 7. 激励员工的原则 8. 学会赞美 | ||
第二天 | |||
四、做好日常管理——班前班后的管理 | 1. 1.现场管理者的班前“十分钟”管理 2. 早会、人力安排与点检 3. 现场管理者的交接班管理 4. 现场管理者的班后”十分钟“管理 5. 班后遗留问题的“三不放过”原则 | 第二天上午 | |
五、做好日常管理——班中的管理 | 1. 1.判断生产现场处于良好状态的八项原则 2. 现场品控五环节 3. 原物料的进料控制与使用控制 4. 如何进行生产进度的控制 5. 什么是生产线平衡 6. 生产线平衡损失率的计算 7. 切换效率提升的方法 8. 佳能组装生产线的手风琴分配法 9. 竖起柱子——控制工序节奏的方法 10. 生产现场的保全管理体系 11. 日常保全作业流程 12. 空压机点检示意图 13. 设备全生命周期的故障曲线 14. 设备故障改善的五大策略 15. 安全管理——海因里希事故法则 | ||
六、做好日常管理——带领员工的技巧 | 1. 如何带领新员工? 2. 如何对待出现错误的员工? 3. 如何对待面临异动的员工? 4. 如何对待知识型的员工 5. 如何培养和带领不同性向的员工 6. 如何培养和带领猫头鹰型的员工 7. 如何培养和带领老虎型的员工 8. 如何培养和带领孔雀型的员工 9. 如何培养和带领无尾熊型的员工 | ||
七.做到持续改善——生产现场的改善 | 1. 正确处理生产异常的思路和方法 2. 问题能够暴露取决于什么? 3. 问题能够解决取决于什么? 4. 应对订单变更中急单、插单的方法 5. 生产现场物品放置改善的三原则 6. 备品库存管理的ABC分类方法 7. 经济订货批量模型 | 第二天下午 | |
八.做到持续改善——问题票制度 | 1. 问题票在实施中的基本思想 2. 问题票制度是达成绩效的手段 3. 问题票的实施方法 4. 问题票模板 5. 用“五个为什么”找到问题根源 | ||
第四部分问题分析与实施对策的手法 | 一.问题的分析与解决——解决生产现场问题的着眼点 | 1. 某工厂的换模作业如何改善? 2. 生产现场的改善技术 3. 生产现场改善的4M1E 4. 解决现场问题要抓住关键 5. 问题分析与解决的八个步骤 6. 问题定义与问题检讨 | |
二.问题的分析与解决——针对问题的对策与实施 | 1. 问题原因的发掘与原因整理 2. 原因确认与原因界定 3. 原因深析、找出关键 4. 运用柏拉图的方法找出关键原因 5. 对策评估与对策确认 6. 行动计划与决策实施 7. 生产现场再发防止模式的建立 |
李庚翔老师的其它课程
卓越员工的职业化修炼三天 09.17
课程名称:《成为企业最受欢迎的人—卓越员工的职业化修炼》目标学员:适用于企业新进员工的教育训练培训时间:3天课程背景:我国与发达国家的企业相比竞争力较弱,最重要的原因就是企业员工的职业化素质不高!在经济全球化的浪潮下,要想在竞争中保持不败,我们必须从新员工做起,提升员工的职业化素质和职业竞争力,才能最终提升企业的竞争力。 本课程阐述了新员工应该具备什么样的
讲师:李庚翔详情
卓越领导效能与团队管理培训 09.17
课程名称:《卓越领导效能与团队管理》目标学员:使用于企业中高层管理干部培训时间:一天课程描述:企业中领导能力的强弱高低直接导致绩效目标的达成,甚至影响到企业的战略发展。新世纪经济环境的日新月异,既给了企业难得的机遇,同时对管理者的领导能力又形成了挑战。《卓越领导效能与团队管理》的课程通过对管理者自身的角色定位、管理素质的提升和管理手段的掌握,提出了一条有效提
讲师:李庚翔详情
卓越企业秘书之路两天 09.17
课程名称:《卓越企业秘书之路》目标学员:企业的前台接待人员及公关、助理管理人员培训时间:2天课程描述:现代企业中秘书的角色,不仅应具有熟练掌握和处理日常行政事务的手段,更应以积极的工作心态、良好的专业素养,规范的作业流程,体现出自身的价值。一个称职的企业秘书﹐可以帮助上司处理很多棘手的状况﹐是沟通上下级之间及公司、部门与员工之间的桥梁,可以使复杂的事情变得简
讲师:李庚翔详情
有效提升自身领导力一天培训 09.17
课程名称:《有效提升自身的领导力》目标学员:使用于企业中高层管理干部培训时间:一天课程描述:企业中高层管理干部领导领导能力的强弱高低直接导致绩效目标的达成,甚至影响到企业的战略发展。新世纪经济环境的日新月异,既给了企业难得的机遇,同时对管理者的领导能力又形成了挑战。《有效提升自身的领导力》课程通过现代企业对公司中高层管理者的客观要求分析、管理者自身的角色定位
讲师:李庚翔详情
执行力与创新力两天 09.17
课程名称:《执行力与创新力》目标学员:企业高中层管理干部培训时间:2天课程描述:一个处于高速成长中的企业,用什么构建执行的核心要素,如何形成健康的执行心态、如何扮演有力的执行角色、如何掌握执行的工具,如何建构具有创新力的工作团队,这是每一家希望“长盛不衰”企业的追求,本课程就是从理论到实战案例诠释了《执行力与创新》这条成功之路。1.培训目标:←树立起执行的意
讲师:李庚翔详情
赢在执行与团队建设两天 09.17
课程名称:《赢在执行与团队建设》目标学员:高中层管理干部培训时间:2天课程描述:企业的发展战略目标达成需要高效的执行,执行中又需要部门之间无障碍的配合。执行的四个纬度就是意识、角色、工具和文化。一个处于高速成长中的企业,更需要构建执行的核心要素与提升部门间团队协作的水平。本次《赢在执行与团队建设》培训就是讲解如何在战略与目标达成之间搭建执行之桥,并使部门之间
讲师:李庚翔详情
有效提升自身领导力三天培训 09.17
课程名称:《有效提升自身的领导力》目标学员:使用于企业中高层管理干部培训时间:三天课程描述:企业中高层管理干部领导领导能力的强弱高低直接导致绩效目标的达成,甚至影响到企业的战略发展。新世纪经济环境的日新月异,既给了企业难得的机遇,同时对管理者的领导能力又形成了挑战。《有效提升自身的领导力》课程通过现代企业对公司中高层管理者的客观要求分析、管理者自身的角色定位
讲师:李庚翔详情
以终为始-目标管理及计划执行三天 09.17
课程名称:《以终为始-目标管理及计划执行》目标学员:适用于企业中高层主管及相关管理人员培训时间:3天课程背景:为何企业在追求经营目标达成的过程中,得到的结果有时却会与目标有所偏离?怎样才能够准确高效的达成目标?企业管理者如何在带领团队达成目标中掌握到计划、追踪、控制和改善的有效管理手段,这是很多企业在发展过程中存在的普遍问题。此次培训将结合国内外著名企业的案
讲师:李庚翔详情
赢在执行力一天 09.17
课程名称:《赢在执行力》目标学员:高中层管理干部培训时间:1天课程描述:企业需要制订发展战略目标,目标的达成需要良好无障碍的运营,运营又需要人力资源平台的支持,这就是执行力三要素。而执行的四个纬度就是意识、角色、工具和文化。一个处于高速成长中的企业,更需要构建和完善执行的核心要素。本次《赢在执行力》培训就是讲解如何在战略与目标达成之间搭建执行之桥,使执行者具
讲师:李庚翔详情
现场精细化管理务实两天 09.17
课程名称:《现场精细化管理务实》目标学员:适用于企业中高层主管和生产专业人员培训时间:2天课程描述:企业现场的精细化管理,一直是所有企业,特别是制造型企业所努力追求的方向。但是,很多企业尽管进行了多项管理实践,但在整体的效能上却无明显改善,皆因缺乏系统化的精细化管理。本课就是从现场管理者的角色扮演与现场管理的五到位的角度,讲述了现场精细化管理的精髓和掌握的方
讲师:李庚翔详情
- [潘文富] 中小企业招聘广告的内容完
- [潘文富] 优化考核方式,减少员工抵
- [潘文富] 厂家心目中的理想化经销商
- [潘文富] 经销商的产品驱动与管理驱
- [潘文富] 消费行为的背后
- [王晓楠] 辅警转正方式,定向招录成为
- [王晓楠] 西安老师招聘要求,西安各区
- [王晓楠] 西安中小学教师薪资福利待遇
- [王晓楠] 什么是备案制教师?备案制教
- [王晓楠] 2024年陕西省及西安市最
- 1社会保障基础知识(ppt) 21149
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20178
- 3行政专员岗位职责 19035
- 4品管部岗位职责与任职要求 16209
- 5员工守则 15448
- 6软件验收报告 15384
- 7问卷调查表(范例) 15103
- 8工资发放明细表 14541
- 9文件签收单 14184