自知者明:管理潜力测评与解析

  培训讲师:刘华鹏

讲师背景:
刘华鹏互联网+营销模式创新“互联网+营销模式创新”研究专家“流程营销理论”的倡导者与实践者擅长网络营销、销售技巧、营销管理,咨询及培训服务过300多家成长型企业工学学士、管理学硕士、在职博士常年受邀在北京大学、清华大学、中山大学、中国现代互 详细>>

刘华鹏
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自知者明:管理潜力测评与解析详细内容

自知者明:管理潜力测评与解析


自知者明:管理潜力测评与解析

课程收益:1、让管理者正确认知自我,找到自信,丢掉自负
2、学会针对不同的人,采取不同的沟通管理方式
3、明确自身岗位应该具备的管理技能,提升管理能力
4、充分挖掘自身的管理潜质,帮助自己成长提升
5、根据自己的职业价值观合理定位自己的能力和空间

第一讲 管理者素质冰山模型
1、根据对象用对管理风格
2、针对岗位培养管理技能
3、认识你的先天管理素质
4、成功定位你的职业价值观

第二讲 管理风格与人员匹配
1、教练体贴管新兵:教练式
2、书记温暖老革命:参与式
3、老板偷懒请雷锋:放权式
4、鬼子无情打劳工:指令式
5、各类风格代表人物分析
案例:谁更适合做销售经理?

第三讲 管理技能与岗位匹配
1、计划:谋,目标与实现目标的途径。
2、组织:合,分工和合作;人员关系安排、结构。
3、领导:调,营造一种气氛。
4、控制:控,使事情按计划执行。
案例:他可以担任营销总监吗?

第四讲 管理素质分析
1、态度动机与管理成效
2、行为风格与管理成效
3、个性成熟度与管理成效
4、人际合作与管理成效
案例分析:他为何离职?

第五讲 职业价值观解析
1、管理型的任用激励
2、技术职能型的任用激励
3、挑战型的任用激励
4、生活型的任用激励
5、独立型的任用激励
6、服务型的任用激励
7、创业创造性的任用激励
8、安全稳定型的任用激励

第六讲 学习总结
1、5个名额总结发言
2、5个名额学员提问交流
3、随堂考试、填写培训评估表
4、最佳学习小组表彰合影留念

 

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