《步步为赢-零售客户经理营销实战能力提升训练》
《步步为赢-零售客户经理营销实战能力提升训练》详细内容
《步步为赢-零售客户经理营销实战能力提升训练》
《步步为赢-零售客户经理营销实战能力提升训练》建议课时:2天
授课对象:网点行长、零售主管、客户经理、理财经理
课程目标:
强化正向思维,乐观面对工作压力;
正确认知销售工作,掌握有效的沟通技巧,实现客户开发、拜访及产品销售的目标;
学会运用客户情绪及异议处理的技巧方法,高效处理业务中的“突发事件”;
升华对客情关系的认识,合理判断其价值,掌握三种不同类型客户构建关系的方法,最终实现经理营销技能的提升。
课程纲要:
第一部分 从心塑造自我——客户经理职业化心态训练
开篇问题:
营销能为我们带来什么?
“聪明伶俐”和“老实巴交”能够成为营销高手么?
一、幸福工作的原动力
幸福心理学——幸福感从何而来?
困扰我们工作的挑战是什么?
今天我们将解决什么问题?
二、正能量
学校和银行的区别
《荒岛求生》给我们的启发
目标法则——如何应对压力
正能量法则
第二部分 沟通从心开始
一、理解沟通
为什么相同的话不同人说效果完全不一样?
沟通技巧是不是只能靠天赋?
说话很直就一定会伤害别人,难道虚伪好?
有些人我就是合不来,怎么沟通都没用!
二、沟通的信息表达
信息传递的三大途径
话术的应用——话术使用的规则和禁忌
语音的应用
——理解音量大小、声调高低、和语速快慢的所代表的客户心理暗示
——音量、声调、语速的应对规则和禁忌
肢体动作的应用
——理解目光区域、表情变化和各类小肢体动作所代表的客户心理暗示
第三部分 销售能力训练
一、销售从拒绝开始
客户为什么要拒绝我们?
我们害怕的是拒绝么?
面对拒绝
二、销售的灵魂
销售到底要解决什么问题?
影响信任建立的四个因素
客户需求的分类
三、销售邀约准备阶段
第一次电话联系的目标
最难电话邀约情景:如何面对“本能排斥”的客户——一个来自保险公司业务员的短信
四、销售面谈阶段
客户购买金融产品需求的分类
——表面需求(收益、风险、流动性)
——潜在需求
发现需求
——“树立标准”法(建立客户理财标准)
——“问询”法(以客户为导向的问询)
需求引导
——追求快乐VS逃避痛苦
——电话邀约的三要素
——当邀约面对客户的拒绝时
(放弃?VS抵抗?)
最囧电话邀约情景:熟人介绍的“不情愿”客户
——了解客户顾虑
——说破、表达动机、同理心三步曲运用
第一次客户现场拜访
——拜访应具备的心态
——拜访到达现场时应关注哪些客户细节
——客户细节所反映出的心理暗示
——赞美和请教:两种拉近客户距离的工具
卖点匹配
——为什么要买这款产品?
——为什么要在你们行买这款产品?
——为什么现在就要买?
产品推荐环节
——数字、权威、专业术语、成功案例的运用
——FAB呈现原则及训练
要求客户成交常见几种方式
第四部分 客户情绪与异议处理技巧
一、营销现象解惑
业务办不成就对我发飙,又不是我不批准,我找谁评理去啊
缺了资料不能申请,客户不理解制度怎么办?
看见客户情绪激动了,不是我不想安抚,是真不知道怎么才能让客户消气
条线口径不一致,为什么总是我被骂?
二、理解异议
1、情绪从何而来?
案例解析——我为什么生气?
心理学中的情绪公式
小测试——正向观念训练
信任度和潜意识按钮是如何影响我们的
2、客户负面情绪的三大来源
行业原因——我们是如何骄纵客户的!
业务原因——业务急、路途远、VIP客户、对制度不理解、受人所托等各种情况对客户影响的心理解读
个人原因
3、心态塑造——每一个对你有情绪的客户都是一个背后有故事的人
三、处理异议
1、冰山模型——让我们读懂客户潜台词
嘴上说的就是心里想的么?
男人来自火星,女人来自金星
客情关系中的潜台词是什么?
——我在建行的信用卡额度都有3万,你们要是低于3万我就不填表了
——你们的网银安全么?
成功异议处理标准到底是什么?
2、异议处理的四步曲
表达动机——认同情绪
表达同理心——唤起客户的信任
描述可观事实——让他相信你的处境
积极的采取行动——由相信变为感动
3、案例训练(组组通关)
面对客户的愤怒:
案例一:你们怎么搞的,我在建行都3万额度,你们才批1万,赶快给我销卡!
案例二:你说2天钱就到账的,可已经3天了,还没到账!你们怎么搞的!
案例三:你们银行什么服务态度啊,柜台上说我缺这缺那,不给我办,我好不容易才来一趟!
第五部分 客情关系建设
一、营销现象解惑
如何与职位高、阅历丰富的客户找共同话题?
客户的基金亏损了,无颜面对客户啊,怎么办?
老熟人推荐的朋友,一看就知道是贷款批不下来的,可是又不好意思直接拒绝,纠结啊!
喝酒吃饭的效果越来越差,还有什么方法可以增进客户感情?
如何使用量化的标准判断客情关系到达了什么阶段?
二、客情关系的价值
1、客情关系的组成
组织关系
个人关系
2、客情关系的价值
客情关系的效用原理
客情关系的价值体现
建设客情关系的目的
三、客情关系的建设
1、打开私人话题
私人话题的价值
如何循序渐进的主动接近私人话题
——学习、职业、爱好、家庭的顺序引入
如何愉快而结构化谈论私人话题
2、打理情感账户
锦上添花(正逢喜事的客户)
雪中送炭(有苦恼的客户)
君子之交(平淡无奇的客户)
成人之美(面对职位高、阅历广的客户)
3、如何评估客情关系
客观法
主观法
四、客情关系的修复(案例练习)
1)面对客户的损失:
案例一:王总买的QDII产品已经亏了20%,损失了40万美金,唉,现在打电话联系好有压力,真不知道该怎么面对王总。
2)面对客户的疏远:
案例二:前段时间太忙,忘了联系手上的大客户——张姐,现在一下子去联系好像有点冒失,也不知道聊什么,直接介绍产品更觉得不妥,唉好纠结啊。
3)面对客户的误解:
案例三:连续三次失约于客户,有因为行里的原因,有因为其他客户的原因,有因为自身的原因,唉,现在客户都不搭理我了,我也不知道该怎么去跟客户开这个口,郁闷啊!
汤正老师的其它课程
《“开门红”-新常态下网点营销能力提升》 07.03
《“开门红”-新常态下网点营销能力提升》建议课时:3-5天授课对象:网点营销及管理人员课程目标:在开门红的背景下,明确管理岗位的工作职责;以厅堂效能提升为目标,如何有效大家厅堂经营模型,有效发挥各岗位的价值;针对开门红冲刺目标,如何借助批量化维护和个性化维护做好客群的有效经营,提升客群的贡献度;在开门红期间,外拓活动如何通过有条不紊的有序设计,发觉切入客群、
讲师:汤正详情
《公私联动营销技能提升》 07.03
《公私联动营销技能提升》建议课时:2天授课对象:大堂经理、理财经理、柜员课程目标:使学员了解到公私联动营销的重要意义,同时建立公私联动营销的从业意识。使学员清晰认知实施公私联动营销目标及形式。使学员了解银行产品在联动营销过程中的标准流程和步骤,促进销售专业化。使学员掌握收集信息,挖掘客户核心需求的方法和策略,抓住客户的疼痛点。课程纲要:1、公私联动为什么是有
讲师:汤正详情
《商圈营销技能提升》 07.03
《商圈营销技能提升》建议课时:2天授课对象:零售主管、大堂经理、理财经理、柜员课程目标:充分了解打造商圈营销对银行的重要意义掌握商圈营销开展的基本技巧,提升与客户沟通谈判能力掌握关键客户关系维护策略课程纲要:讨论:我们在商圈营销过程中有哪些困扰?为什么年底进行商圈营销是合适的时机?商户的金融需求商圈中什么商户适合走访营销,如何判断?从金融需求出发判断3、商圈
讲师:汤正详情
《网点社区营销技能提升》 07.03
《网点社区营销技能提升》建议课时:2天授课对象:零售主管、大堂经理、理财经理、柜员课程目标:精准聚焦主题:根据网点类型和客户群体分析,精准聚焦适合网点客户拓展的活动主题。快速高效组织:将社区沙龙活动的组织变成一种常态化的工作模式,低成本,耗费低的人力资源。实现客户拓展:通过社区营销实现增进现有客户关系,提升客户产品覆盖率,同时实现新客户拓展。课程纲要:一、理
讲师:汤正详情
《个贷客户经理交叉营销能力提升》 07.03
《个贷客户经理交叉营销能力提升》建议课时:2-3天授课对象:个贷客户经理课程目标:引入心理学的分析视角,帮助客户经理正确认知营销的价值和意义,转变学员被动营销为主动营销;总结电话维护、面谈维护的不同,重点讲解如何通过微信建立自己的专业形象,及日常可以借助微信做好客户的互动;针对大客户关键时刻关系突破,梳理如何找到客户的关键时刻,及如何借助关键时刻设计赠送礼物
讲师:汤正详情
《步步为赢-个贷客户经理营销技能提升》 07.03
《步步为赢-个贷客户经理营销技能提升》建议课时:2天授课对象:个贷客户经理课程目标:引入心理学的分析视角,帮助客户经理正确认知营销的价值和意义,转变学员被动营销为主动营销;通过解析信任关系的提升四要素,有效剖析营销的本质;系统总结获客、建交、面谈、产品营销各个环节的关键技巧,帮助新手客户经理全面的掌握营销流程;在营销核心环节,面对客户的质疑,如何有效转危为机
讲师:汤正详情
《步步为赢-对公客户经理营销实战能力提升训练》 07.03
《步步为赢-对公客户经理营销实战能力提升训练》建议课时:3-5天授课对象:对公客户经理课程目标:理解营销的价值和本质;总结对公营销各个环节——客户开发、电话建交、面谈的营销技巧,并通过大量的训练,帮助客户经理有效运用和掌握;在营销核心环节,面对客户的质疑,如何有效转危为机,提高客户的信任度;总结电话维护、面谈维护的不同,重点讲解如何通过微信建立自己的专业形象
讲师:汤正详情
《电话邀约实战技能提升》 07.03
《电话邀约实战技能提升》建议课时:2-3天授课对象:对公客户经理课程目标:梳理对公业务获客时电话邀约的场景;针对3大获客场景,通过不断的模拟、训练,帮助学员摆脱“卖产品”“求人”的负面形象,真正认识到营销就是帮助客户的价值和意义;通过课堂现场真实的电话邀约,提升学员的营销自信,找到营销的价值感;课程纲要:一、电话邀约的流程梳理明确首次电话的沟通目标电话前的准
讲师:汤正详情
《对公客户需求挖掘与拓展》 07.03
《对公客户需求挖掘与拓展》建议课时:1-2天授课对象:对公客户经理课程目标:理解营销的价值和本质;通过对公司客户的特点分析,梳理对公获客的主要途径,及各个获客途径的关键点;课程纲要:第一部分:对公客户经理的服务营销内核讨论:十年以后的银行服务营销的本质不断提升客户对我们的信任度营销策略根据信任度高低进行不同的营销策略3、影响信任的四个要素真实专业为之着想与之
讲师:汤正详情
《基于公私联动背景下的业务推动策略》(以公带私) 07.03
《基于公私联动背景下的业务推动策略》(以公带私)建议课时:2天授课对象:对公业务管理人员及客户经理、零售业务管理人员及客户经理课程目标:从网点及客户经理个人层面而言,理解公私联动的价值和意义;掌握公私联动营销全流程技能,首先明确客户名单筛选的标准及前期准备工作,重点训练电话邀约技能,及有效应对客户的异议场景,提高电话建交率及学员的营销自信;掌握客户面谈技巧,
讲师:汤正详情
- [潘文富] 中小企业招聘广告的内容完
- [潘文富] 优化考核方式,减少员工抵
- [潘文富] 厂家心目中的理想化经销商
- [潘文富] 经销商的产品驱动与管理驱
- [潘文富] 消费行为的背后
- [王晓楠] 辅警转正方式,定向招录成为
- [王晓楠] 西安老师招聘要求,西安各区
- [王晓楠] 西安中小学教师薪资福利待遇
- [王晓楠] 什么是备案制教师?备案制教
- [王晓楠] 2024年陕西省及西安市最
- 1社会保障基础知识(ppt) 21149
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20177
- 3行政专员岗位职责 19034
- 4品管部岗位职责与任职要求 16208
- 5员工守则 15448
- 6软件验收报告 15383
- 7问卷调查表(范例) 15103
- 8工资发放明细表 14540
- 9文件签收单 14184