管理思维与管理技能提升
管理思维与管理技能提升详细内容
管理思维与管理技能提升
管理思维与管理技能提升
【课程目标】
← 认识企业发展的规律,打造知行合一的高效团队;
← 学习人才培养,学习教练技术,提高团队整体水平
← 认清企业核心竞争力,提升管理者思维、洞察能力
← 学习高效沟通与协作技巧,提高组织运行效率;
← 学习激励方法,提升下属动力与能力,优化团队和组织文化。
← 帮助管理者修炼领导智慧,改善工作心态,以忠诚敬业踏实工作
【培训方式】讲师讲授、案例分享、问答互动、影像资料、实战训练
【授课老师】刘易明老师
【授课时间】2天/12小时
【课程大纲】
1. 管理者认知与心态调整、观念升级
← 知人者智 自知者明
← 艮卦启示:智慧源于宁静
← 合作观念:上善若水 溶入之智
← 分享 :招工、吸引人、求贤令
← 发展观念:逆水行舟,不进则退
← 分享:中西方人思维模式探究
← 学习的目的全在于运用
← 案例:扼杀灵性PK激活灵性
← 关于学习:人可以改变吗?
二 、管理者领导能力打造
← 什么是领导?什么是领导力?
← 领导是做什么的?
← 领导的价值与特质
← 领袖的影响力来自哪里?
← 下属团队的群体属性分析
← 打造属于自己的领袖世界
← 领袖的三大主体能力剖析
← 智慧与真相:领导、忠诚与责任
2. 团队管理能力思维篇
← 意识优化:团队—市场—管理
← 观点:内部看机制 外部看模式
← 管理思维区分:粗犷式PK科学性
← 二种领导方式:粗暴型PK仁慈型
← 团队进化论:稳定—称职—优秀—卓越
← 观点:卓越源于要求 要求要有标准
← 案例:曾国藩如何训练湘军
四、团队管理能力实操篇
← 构建系统:团队运营七大系统
← 组织人才管理:模式—机制—分配
← 案例:人才训练与指导五步工作法
← 案例:团队7种常见角色管理
← 管控法则:完善奖励与惩罚机制
← 实操工具:三三原理 九宫八卦格物法
← 案例分析:如何解决团队内部两个部门分歧?
← 案例研讨:如何提升团队执行力?
五、有效沟通---团队运行的润滑剂
← 同频沟通:找到切入口
← 互动沟通:看到事物本质
← 价值沟通:让对方觉得重视
← 要害沟通:愿意去行动
← 案例探讨:1.员工接受工作,执行过程中为何出现偏差?
2.解决如何避免偏差出现?
六、结语:知行合一的理解与运用
宗教智慧与团队管理
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