林嘉老师的内训课程
讲授六模管理技能一：情绪管理技能一、做好的自己：自我认知1、情绪的三大特点 2、改变情绪三式 3、直线性压力的四个阶段4、弗洛伊德的潜意识理论★自我★本我★超我二、做轻松的自己：合理解压1、压力缓减三大策略2、职场解压三剂西药3、身心健康六种方式三、做睿智的自己：角色转换1、中高层管理者自己首先做好角色转换2、中高层管理者应避免的两大误区管理技能二：时间管理技能一、中高层管理者为什么要进行时间管理？1、时间管理的内涵2、时间管理的终目的3、Time的精髓二、中高层管理者时间管理的现状1、时间管理不佳四大表现？2、中高层管理者对时间价值重新认知三、高效管理时间的策略与习惯1、时间管理五术合一★八
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模块：PPS职业导论-培训是新的领导方式总裁演说4w1h一、什么是PPS？1、PPS释义2、哈佛大学能力需求图3、PPS三大前提4、何为演说二、总裁为什么要学习PPS？1、总裁为什么要会吹牛？2、总裁三重角色三、总裁演说为什么会怯场？1、怯场测试2、总裁控场六式四、什么是总裁演说的基本功？1、PPS四大心法2、听众四大特点3、演说者三大角色三大角色辩论赛4、PPS能力养成模型五、总裁如何进行自我介绍？1、社交场合自我介绍2、公众演说自我介绍自我介绍练习总裁魅力“五个一”培训现场调研学员实际需求第二模块：PPS专业基础-道可顿悟 事须渐修总裁风范五法：身法 手法 步法眼法 说法一、身法1、上场与
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一、TTT职业导论：道可顿悟 事须渐修 TTT核心心法 首善――请注意 乐从――有道理 对接――我发现 区分――是这样 感召――来！！！ 分享――让我们一起 TTT释义与TTT定位 教育和培训的区别 TTT训练核心： 学员有悟――培训主体 老师善化――培训主导 课堂能应――培训主场 培训师的职业角色： 编――培训课程的设计者 导――培训活动的组织者 演――培训内容的表达者 培训师的能级 培训师――能工 专业培训师――巧匠 职业培训师――明师 课堂呈现能力 表达力――通觉 挑战力――反思 变通力――角度 创新力――组合 洞察力――细节 感召
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1、模块：职业化引擎-引爆员工工作激情之五步导入背景墙2、第二模块：职业化引擎-引爆员工工作激情之职业化自制力3、第三模块：职业化引擎-引爆员工工作激情之职业化执行力4、第四模块：职业化引擎-引爆员工工作激情之职业化人际力职业化引擎-引爆员工工作激情培训课程——职业化引擎-引爆员工工作激情培训讲师：林嘉（FionaLin）职业化引擎-引爆员工工作激情培训时间：1天职业化引擎-引爆员工工作激情培训地点：客户自定职业化引擎-引爆员工工作激情培训对象：企业管理人员以及致力于成为管理人员的优秀员工职业化引擎-引爆员工工作激情培训大纲——培训前言：1、何为职业化？2、传统职业化与现代职业化的区别？3、职
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模块：四需导入背景墙★市场需求★国家需求★企业需求★环境需求第二模块：五大向内沟通术★大格局★大角度★大仁爱★大睿智★大自信第三模块：六大向下沟通术★目标要专一★战略要明确★流程要清晰★盲点要克服★标准要适度★思路要简单第四模块：五步深度沟通术★忌迁怒★辨角度★重忠诚★担责任★齐配合第五模块：三于向上沟通术★擅于提问★乐于倾听★勤于汇报第六模块：五要沟通助推力★肢体要稳★定位要准★学习要勤★时间要省★改变要敢备注：老师的课件会随时更新，可能会与不同于以上大纲...
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讲授六模：六大修炼修炼一：团队情绪修炼一、做好的自己：自我认知1、情绪的三大特点2、改变情绪三式3、直线性压力的四个阶段4、弗洛伊德的潜意识理论★自我★本我★超我二、做轻松的自己：合理解压1、压力缓减三大策略2、职场解压三剂西药3、身心健康六种方式三、做睿智的自己：角色转换1、中高层管理者自己首先做好角色转换2、中高层管理者应避免的两大误区修炼二：团队沟通修炼一、沟通是中高层管理者基本的职业技能1、沟通的本质与沟通方式2、沟通不畅的的三大原因二、如何与上司进行有效沟通1、沟通焦虑2、情商45度沟通3、沟通探测器技巧4、回弹大法5、感情银行帐户储备三、如何与同级进行有效沟通1、乔哈里窗效应2、登