陈宝光老师的内训课程
一、培训师应具备的特质 #61656;受欢迎的培训师有哪些特点 #61656;不受欢迎的培训师是什么原因 #61656;培训师的四个“专业” #61656;培训师的基本胜任素质 二、成人培训基本原则（活动研讨） #61656;成年人的学习有何特点 #61656;成人喜欢的课堂气氛 #61656;培训师与老师的区别 #61656;信心、信任与尊重 #61656;四种不同的学习风格 #61656;测试：学习风格测试 三、培训师职业魅力塑造 #61656;声音形象训练 #61656;外在形象包装（着装、化妆、发型、…） #61656;培训师礼仪要求（服饰、姿态、眼神、手势礼仪、个人风格造型、…） #
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1.成功PPT演示①确定目标②准确定位③准备充分④演示原则2.图画技巧①设计法则n一目了然n可视特征n化文为图n让图说话②制作技能n【文字】=gt;如何解决文字的问题练习n【配色】=gt;如何解决色彩的问题练习n【构图】=gt;如何解决排版、模板、图表的问题练习n【动画】=gt;如何让多媒体辅助PPT练习③FMP六大工具运用3.图话技巧①简报结构n简报大纲n简报结构n简报逻辑n简报呈现②结构方法n是甚么空序结构n怎么做时序结构n为什么导图结构n向何方对比结构4.图化技巧①思维技法n项目思维n导图思维n系统思维②汇报表达技巧n龙头n黄金身n凤尾演练③控场技巧n克服紧张n时间掌握n状况处理演练..
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1.成功PPT演示①确定目标②准确定位③准备充分④演示原则2.图画技巧①设计法则n一目了然n可视特征n化文为图n让图说话②制作技能n【文字】=gt;如何解决文字的问题练习n【配色】=gt;如何解决色彩的问题练习n【构图】=gt;如何解决排版、模板、图表的问题练习n【动画】=gt;如何让多媒体辅助PPT练习③FMP六大工具运用3.图话技巧①简报结构n简报大纲n简报结构n简报逻辑n简报呈现②结构方法n是甚么空序结构n怎么做时序结构n为什么导图结构n向何方对比结构4.图化技巧①思维技法n项目思维n导图思维n系统思维②汇报表达技巧n龙头n黄金身n凤尾演练③控场技巧n克服紧张n时间掌握n状况处理演练..
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1.专业课程设计①需求调查nWhy为什么有需求nWho向谁调研nWhat调研的方法nHow解决甚么问题②师资展现n计划书编制练习n培训三维度③大纲呈现n起、承、转、合n五线谱制作练习④资料变现n无边无际的网络世界n无所不包的书城书馆n多彩多姿的期刊杂志n专业正确的内部数据n经验丰富的同事好友⑤升华提炼n是什么空序顺序n为什么思维导图n向何方对比模式n怎么做时序顺序2.演示文档制作①专业的幻灯片组成n文字n配色n构图n动画②文字北斗七点n少点：一页PPT不超过7个概念n短点：不要换行n精点：可省略标点符号和连接词n紧点：慎用英文缩写n省点：只用一层缩进小标题n瘦点：文字内容不要超过计划10-12
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1.逻辑构思；图化培训=专业化、职业化a)思维技法:i.项目思维ii.导图思维iii.系统思维b)思维系统工具i.PROJECTii.MINDMAPPINGiii.POWERPOINTc)行动学习i.项目思维ii.导图思维iii.网络工具2.企业培训师-知识管理a)知识系统b)知识梳理c)知识运用d)知识储备3.知识管理系统a)知识库建立b)知识管理系统c)知识管理工具4.图化技巧a)知识思维b)知识智库c)知识系统...
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[课程纲要]章、解决问题的价值与基本思维模式问题、分析、解决、思维n 问题类型界定n 分析问题根源n 培养思维模式n 科学决策方案n 问题分析与解决模型n 状况评估n 问题分析n 方案决策n 应变措施第二章、问题的澄清与聚焦技术－状况分析状况评估n 查明具体难题n 排出轻重缓急n 计划行动步骤n 准备采取行动第三章、分析解决问题综述问题分析n 描述面临问题n 识别可能原因n 评估可能原因n 确认真正原因第四章：提供解决问题的佳备选方案决策制定n 明确决策目的n 评估选择方案n 评估决策风险n 做出终决策第五章、分析解决问题的主要方法n AIDOSE模型n 直方图n 头脑风暴法n 目标绩效法n