蒲黄老师的内训课程
职场礼仪与综合素质提升 主讲：蒲黄【课程背景】客户对公司最初印象来自于员工的仪容+仪表+仪态，“三仪”不仅体现出对别人的尊重，同时也是员工高品质工作的前提；员工对客服务、接待礼仪不仅体现出公司文化、个人素养，也是综合素质提升前提；员工的能力决定他能达到的位置，品格决定他在这个位置上做多久；员工的“能力”固然重要，但感恩之心、责任心、使命感才是不可缺少的，否则“能力”也无法发挥。本课件通过示范图片展示、真实案例分享、现场模拟演练，让学员直观理解、快速掌握；通过强化职场礼仪、提升综合素质，增强企业、员工核心竞争能力。【解决痛点问题】解决员工工作仪容不整洁、仪表不标准、仪态不规范的问题；解决员
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非HR经理 人力资源管理能力提升《团队人才选、用、育、留与激励》主讲：蒲黄【课程背景】人才是企业之本，企业管理核心是对“人才”的管理。多数管理者存在认识误区，认为这是HR职责。人才管理是领导力中重要一项，是管理者必备能力。非HR经理为打造团队，为激发员工主观能动性与潜能，应在人才的选、用、育、留、激五方面掌握管理工具，提升管理技巧。非HR经理做到会选人、善用人、常育人、能留人、激励人，才能实现团队/企业的可持续发展。课程通过大量实战案例分析，向非HR经理介绍成功经验，借鉴失败教训，汇总管理方法，盘点管理工具，分享管理技巧。非HR经理把课程收益应用到实际工作，可迅速解决人才管理痛点， 达到团队成
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新员工激励与管理 主讲：蒲黄【课程背景】企业对新员工都非常重视，但新员工是特殊群体，管理难度很大。他们来自五湖四海，与公司企业文化不同、工作习惯不同、经营管理理念不同。怎样把多元化的新员工拧成一股绳，使大家心往一处想，力往一处使，是摆在众多管理者面前的一道难题。本课程将从甄别选拔、职业规划、培训教育、引导激励四个方面为新员工明确努力方向、制定绩效目标、提高工作效率、增强综合素质。本课程通过大量实战案例向管理者分享成功经验，吸取失败教训，学习管理技巧，借鉴管理方法，提炼管理工具。管理者把课程收益应用到实际工作，可以迅速解决新员工管理痛点问题，达到提升工效、人效、绩效的目的。【解决痛点问题】
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员工心理辅导---摆脱负面压力与消极情绪主讲：蒲黄【课程背景】员工长期生活在就业竞争激烈、工作压力巨大、生活负担剧增的环境下，身体处于亚健康状态，甚至濒临崩溃的边缘。员工心理问题日益突出，管理者如不能及时发现并采取正确的引导与干预，员工就会出现“负面叠加情绪”。“负面叠加情绪”不会自动消失，它会成为定时炸弹潜伏在员工心理，一旦出现任何导火索，员工情绪就会彻底失控。工作、客户、公司、同事都有可能成为员工情绪发泄或转移的无辜对象，给多方造成不可逆的损失。为避免上述损失出现，将员工“负面叠加情绪”进行逐层递减甚至彻底治愈，需要管理者实时动态观察员工、关注员工，使用各种沟通工具、方法、技巧，对员工进行
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非HR经理的人力资源管理 主讲：蒲黄【课程背景】“人”是企业的核心资源，团队管理的核心也是对“人”的管理。管理者首先是团队中的人力资源专家。非HR经理只有全面了解人力资源管理体系、管理理念、思维方式，并参与到人力资源管理的各个环节，持续、系统地学习管理技能，才能真正激励员工、激活团队，全面提升人效、提升工效、提升绩效、降低成本。本课程对大量实战案例进行点评，对痛点问题复盘分析，结合情景实战操作，将枯燥的HR专业知识转换为通俗易懂的操作工具与方法，帮助非HR经理现场轻松掌握，迅速投入到实战工作中并取得显著成效。【学员收获】掌握团队人才盘点、人才测评、梯队选拔的方法，有效激励员工；用“一分钟面
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即日起航---为员工设计可视性职业规划 主讲：蒲黄【课程背景】人才发展的价值在组织中的地位日益彰显，越来越多的员工为凸显自己的优势，提升了对个人发展计划 IDP 的关注程度。IDP是帮助员工实现个人职业生涯发展和获得组织长期认同的利器，员工在实施发展计划中可以感受企业的用心，同时高度回馈企业忠诚与责任。员工在实施发展计划中激发了自身的积极性和创造性，也增强对工作的把握能力和控制能力，有助于自我价值的实现和超越。IDP达到组织与个人相辅相成、互惠互利，最终实现双赢共进的目标。【学员收获】学会用SWOT工具进行自我价值评估，并制定个人长、中、短期发展目标；多元化职业取向借鉴，丰富个人发展方向，