新员工激励与管理课纲
新员工激励与管理课纲详细内容
新员工激励与管理课纲
新员工激励与管理
主讲:蒲黄
【课程背景】
企业对新员工都非常重视,但新员工是特殊群体,管理难度很大。他们来自五湖四海,与公司企业文化不同、工作习惯不同、经营管理理念不同。怎样把多元化的新员工拧成一股绳,使大家心往一处想,力往一处使,是摆在众多管理者面前的一道难题。
本课程将从甄别选拔、职业规划、培训教育、引导激励四个方面为新员工明确努力方向、制定绩效目标、提高工作效率、增强综合素质。
本课程通过大量实战案例向管理者分享成功经验,吸取失败教训,学习管理技巧,借鉴管理方法,提炼管理工具。
管理者把课程收益应用到实际工作,可以迅速解决新员工管理痛点问题,达到提升工效、人效、绩效的目的。
【解决痛点问题】
解决新员工试用期内无法解除劳动合同的问题;
解决学新员工未进行职业规划、没有方向感、缺乏工作动力的问题;
解决新员工职业取向单一、价值观偏激的问题;
解决新员工情绪不稳定、执行力差、不虚心、缺乏协作意识等问题;
解决公司对新员工规划不明确、激励不到位的问题;
解决管理者对新员工不关注、不面谈、不授权、不培训的问题;
【学员收获】
掌握对新员工选、用、育、留、激的管理方法;
掌握鉴别新员工品格、培养使命感的管理方法;
掌握辅导新员工制定“可视性”职业规划的方法;
学会为新员工“画大饼”的方法;
学会搭建“新员工激励”六大平台的方法;
【技巧与工具】
掌握新员工SWOT个人盘点分析工具;
掌握新员工职业规划设计技巧;
掌握正确引导新员工职业取向、团队价值观的技巧;
掌握七种新员工面谈技巧:试用期跟踪面谈、转正面谈、压力与情绪面谈、晋升晋级面谈、岗位调动面谈、绩效面谈、离职面谈
掌握十一个用人技巧;
掌握新员工“授权放权”技巧;
掌握“职场新人”管理十四招;
掌握新员工爱业、敬业、精业、勤业技巧;
学会“匠人精神”人才育成30条法则;
【赠送模版】
《新员工SWOT个人人盘点模版》
《新员工个人职业规划设计模版》
【培训效果测评与考核】
管理者参照模版,对团队进行SWOT盘点;
新员工参照模版,对自己进行SWOT盘点和职业规划设计;
培训导师对上述作业进行分析点评,并制定对应措施方案;
【课程特色】工具分享、案例讨论、互动点评、角色体会、引导借鉴、举一反三。
【课程对象】企业高管、各部门负责人、人力资源员工
【课程时间】1天(6小时)
【课程大纲】
一、把好“选人”关,引进优质人才 :
1.新员工的品格:
阿里巴巴案例《回扣》
启示:团队氛围:正能量占优,正能量团队。负能量人数占优,消极团队。
2.新员工梯队建设:骨干梯队 + 核心梯队 + 后备梯队
3.打造新员工个人使命感:
行使使命案例《丰田的售后服务》
启示:
使命感深深植入了每一位员工的内心之中,使得员工将公司的事情当作是自己的事情。
强化个人、团队执行力,企业做到这一点就算成功。
4.牢记使命方法:
不断灌输、不断喊出、形成口头禅、
形成思维习惯、形成潜意识行动习惯。
二、新员工职业规划设计:
1. 什么是职业目标?
阶段目标 = 一年内目标/完成一项任务
短期目标 = 一至三年目标
中期目标 = 三至五年目标
长期目标 = 五至十年目标
2. 如何确定职业目标?
根据SWOT分析结果确定职业方向
根据职业方向制定个人职业目标
3.新员工 SWOT分析 与 职业规划:
4.公司如何为新员工设计可视性职业规划路径?
通道一:管理晋升通道
通道二:技术晋级通道
渠道一:任职资格晋档,2档提升空间;
渠道二:胜任能力晋档,5档提升空间;
激励导向明确:
提倡学习提高职称、学历;
提倡努力提高专业技能;
提倡尽力提升绩效来实现。
三、把好“用人”关,做好员工面谈。
1. WHY ? 为什么要做员工面谈?
2. WHAT ? 员工面谈有几种形式?
3. HOW ? 员工面谈的内容是什么?
试用期跟踪面谈
转正面谈
压力与情绪面谈
晋升晋级面谈
岗位调动面谈
绩效面谈
离职面谈
附件:《员工七种面谈话术大全》
四、新员工使用十一个技巧
五、把好“用人”关,做新员工好授权放权
六、新员工试用期“过关斩将”14招:
1. 育人第一招:及时点评,价值观竖立、正能量引导
2. 育人第二招:主动性激活
3. 育人第三招:竖立正确工作态度
4. 育人第四招:养成好习惯
七、如何培养新员工的“匠人精神”---人才育成30条法则
八、如何打造新员工激励“六大平台”
蒲黄老师的其它课程
医务工作者仪容仪表、服务礼仪培训课纲 07.22
《医务人员仪容仪表、服务礼仪培训》主讲:蒲黄【课程背景】患者对医院的最初印象来自医务工作者的仪容仪表,它是医院服务礼仪的首席要素,是医务工作者综合素质的集中体现,是医院管理水平和服务水平的真实反映。工作礼仪是医疗服务人员综合素质的集中体现,是提升患者满意度的前提,是提升医疗服务质量的首席要素。工作礼仪包括不仅包括医疗服务人员的仪容+仪表+仪态,还包括对患者的
讲师:蒲黄详情
医院360度高效沟通与协作课纲 07.22
医院中层领导力工作坊360度高效沟通与协作主讲:蒲黄【课程背景】沟通成本是医院最大的隐性成本,因沟通不畅给管理者、员工带来了四大工作障碍,让医院增加试错成本、增加机会成本、增加时间成本,形成了巨大的损失。现代医院的发展与相互竞争,越来越依靠团队作战。因此,沟通与协作就格外重要。医院内部长期沟通不畅,会导致误会充斥、牢骚满腹、人际关系紧张、团队凝聚力差、工作效
讲师:蒲黄详情
医院管理者领导力培训课纲 07.22
医院管理者领导力培训主讲:蒲黄【课程背景】从医院业务骨干到领导一个团队,“普通医务人员”与“管理者”两者承担不同责任,扮演着两种不同角色。90的医务人员晋升管理层时,都容易混淆两个角色,这一转变过程令许多人饱受艰难和挫败。“角色转换”是医院管理者必须经历的一道坎。普通医务人员成为称职的管理者,必须在核心技能与工作重心方面做出重新调整,彻底忘记旧身份,揣摩新角
讲师:蒲黄详情
医院绩效管理落地与实施课纲 07.22
医院绩效管理落地与实施主讲:蒲黄【课程背景】绩效管理让医院的管理水平发生了质的转变。管理者不断学习并有效运用这项工具,在不断发现问题、解决问题的过程中,提高自身素质同时,也提高了组织绩效。与单纯的“绩效考核”不同,“绩效管理体系”是集目标分解、KPI/OKR制定、考核标准细化量化设计、绩效实施跟踪反馈、评估面谈、结果应用等六大环节于一体的全景体系设计,位居“
讲师:蒲黄详情
医院科室建设与团队打造课纲 07.22
医院科室建设与团队打造主讲:蒲黄【课程背景】医院科室建设要从管理者自身素质提升开始。科主任从普通医务工作者晋升到团队管理者,职责的变化、角色的不同将成为科室建设的巨大阻碍。医务工作者晋升本来是件好事,但往往事与愿违,造成下级不买账、上级不满意、自己不适应的尴尬局面,几乎是所有医院面临的一个难题。“角色转换与认知”是科室建设必须经历的一道“坎”。科主任要成为称
讲师:蒲黄详情
医院中层干部综合管理技能培训 07.22
医院中层干部综合管理技能培训主讲:蒲黄【课程背景】从医院业务骨干晋升到中层干部,“员工”与“管理者”两者承担不同责任,扮演着两种不同角色。90的员工上升到中层干部时,都很容易混淆两个角色,这一转变过程令许多人饱受艰难和挫败。“角色认知与转换”是医院中层干部必须经历的一道坎。员工要成为称职的管理者,必须在核心技能与工作重心方面做出重新调整,彻底忘记旧身份,揣摩
讲师:蒲黄详情
提升医疗服务质量,挑战0投诉课纲 07.22
《提升医疗服务质量,挑战“0”投诉》蒲黄【课程背景】医患和谐是敏感话题,不仅影响社会和谐稳定,还影响医院正常经营秩序,更影响医务人员的工作心情及状态。患者投诉是医院服务质量的“黑匣子”,它不是坏事,更不是毒瘤,而是好事,是宝贵财富。没有一家医院可以完全避免患者投诉,差距来自于每个医院对待投诉态度。通过案例复盘,可以发现投诉问题的真正原因。只要医院持续完善制度
讲师:蒲黄详情
自我塑造阳光心态课纲 07.22
负能量终结者---自我塑造阳光心态主讲:蒲黄【课程背景】做为职场管理者、员工,你是否遇到下列痛点问题?因为工作受到批评而备感受挫?因为工作遇瓶颈而失去方向和动力?因为工作能力受限而缺乏信心?忠诚度差、不敬业?松散懈怠、做事消极被动?没有长远目标、缺乏责任感与开拓精神?习惯找借口推卸责任?这些问题完全是不健康的职场心态导致。“心态决定一切”,心态变阳光了,一切
讲师:蒲黄详情
360度高效沟通技巧与协作课纲 07.22
360度高效沟通技巧与协作主讲:蒲黄【课程培训目的】沟通成本是企业最大的隐性成本,因沟通不畅给管理者、员工带来了诸多工作障碍,让企业增加试错成本、增加机会成本、增加时间成本,导致巨大损失。现代企业的发展与相互竞争,越来越依靠团队作战。因此,沟通与协作就格外重要。企业内部长期沟通不畅,会导致误会充斥、牢骚满腹、人际关系紧张、团队凝聚力差、工作效率低、人效低、绩
讲师:蒲黄详情
对上、对下沟通技巧课纲 07.22
对上、对下高效沟通技巧主讲:蒲黄【课程培训目的】沟通成本是企业最大的隐性成本,因沟通不畅给管理者、员工带来了诸多工作障碍,让企业增加试错成本、增加机会成本、增加时间成本,导致巨大损失。现代企业的发展与相互竞争,越来越依靠团队作战。因此,沟通与协作就格外重要。企业内部长期沟通不畅,会导致误会充斥、牢骚满腹、人际关系紧张、团队凝聚力差、工作效率低、人效低、绩效低
讲师:蒲黄详情
- [潘文富] 中小企业招聘广告的内容完
- [潘文富] 优化考核方式,减少员工抵
- [潘文富] 厂家心目中的理想化经销商
- [潘文富] 经销商的产品驱动与管理驱
- [潘文富] 消费行为的背后
- [王晓楠] 辅警转正方式,定向招录成为
- [王晓楠] 西安老师招聘要求,西安各区
- [王晓楠] 西安中小学教师薪资福利待遇
- [王晓楠] 什么是备案制教师?备案制教
- [王晓楠] 2024年陕西省及西安市最
- 1社会保障基础知识(ppt) 21151
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20191
- 3行政专员岗位职责 19036
- 4品管部岗位职责与任职要求 16210
- 5员工守则 15449
- 6软件验收报告 15385
- 7问卷调查表(范例) 15105
- 8工资发放明细表 14541
- 9文件签收单 14184