罗建华老师的内训课程
TTT内训师培训与辅导课程方案4天TTT内训师训练营整体安排：时间安排内容主题备注Day1 上午训练营开营，内训师的角色认知和理论基础实际授课过程中，讲师会依据各位讲师学习掌握的情况进行进度和模块时间分配调整Day 1下午确定课程主题，设计课程大纲Day2 上午岗位经验萃取，课程形式设计，制作自己精品课件Day2 下午课程开发，课程素材及练习，授课演绎技巧Day3 上午课程PPT制作技巧，场一对一点评和辅导Day3 下午现场一对一点评和辅导，输出精品课件Day4 上午课程统筹管理，课程最终优化，组内训练互评Day4 下午逐一上台，讲师评分及点评，结营仪式一、项目背景21世纪的商业竞争，归根结底
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《培训管理者培训：培训项目设计与实施》课程收益：认知篇：认清培训项目的管理定位需求篇：学会培训项目诊断分析的方法计划篇：学会培训项目方案设计的思路实施篇：掌握培训项目行动计划，实现“知行合一”评估篇：通过学会培训项目评估方法，保障项目质量案例篇：通过经典培训项目方案赏析，更加清晰培训项目设计课程对象：培训管理者课程时长：1-2天课程形式：理论讲解+视频赏析+案例研讨+分组研讨+演练点评+练习实操+讲师点评课程大纲：开始篇团队暖场清晰第一讲、认知篇：培训项目管理定位1. 培训项目的关系及培训体系四层面2. 培训项目管理是培训管理工作的一部分3. 培训项目管理由四个子工作4. 培训项目分类5. 培
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《培训效果评估--把培训转化为企业利润》（推荐讲师：罗建华） 【课程背景】· 培训组织了很多，效果却不明显，常常引发批评……· 人手不够，评估成本过高，为什么还要做评估呢？· 什么时间进行培训评估？怎么评估？如何评估？· 如何收集培训评估信息，培训效益如何去分析？· 培训效果如何持续保证？用什么手段保证培训被学以致用？【课程收益】 ★ 了解培训评估在培训管理中的价值；★ 掌握常见的评估方式及其应用；★ 提升培训有效性和效果；【课程时间】： 1天【培训对象】： 人力资源者、业务管理者【培训形式】讲师讲授+互动练习+视频赏析+案例分析+互动点评等
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《企业带教导师辅导技能提升》 课程介绍|课程时长 |2天（线下）；1天（线上） ||课程对象 |中层管理人员 ||课程目标 |1、认识赋能型导师的角色定位与导师的核心能力； || |2、学习赋能型导师基本技巧并通过课堂实践体验并掌握技巧 || |；
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《企业带教导师辅导技能提升》 课程介绍|课程时长 |1天（6.5学时 ） ||课程对象 |企业新员工导师 ||课程目标 |1、认识赋能型导师的角色定位与导师的核心能力； || |2、学习赋能型导师基本技巧并通过课堂实践体验并掌握技||