陈琦老师的内训课程
新职业生涯规划及面试技巧【课程收益】理解企业转型过程中的人员调整掌握基本的、实用的、关键的求职简历制作方法 学会并运用竞争优势的方法，提升面试经验的积累提高面试技巧，以实现最佳状态步入新企业相信自己以阳光心态投入到全新的工作中【课程对象】 企业相关岗位人员等【课程形式】案例的分享及研讨（团体讨论与分享）；引进工具与技巧（讲师讲述、实务演练）；教导学员学会运用各种管理工具与技能（角色扮演）；【课程时间】 2天（6小时/天） 【课程老师】陈琦老师【课程内容】第一讲 企业转型的浪潮一、不确定性的世界案例：经济环境的不确定性企业的焦虑四大因素政策的变化环境的恶劣人才的焦虑去留两难全企业调整的初
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员工离职管理技巧【课程收益】“离职、裁员、辞退、劝退、退休”这些员工异动管理已深入人力资源各个角落，探讨了员工离职前的征兆、影响员工产生离职意向的因素、员工离职存在的风险及防范、处理员工离职应把握的原则，并在实证研究的基础上提出了有针对性的留人策略。人力资源管理者及直线经理如何正确处理员工离职现象，本课程将带领您实现员工离职的“胜利大逃亡”。【课程对象】 企业中高层管理人员、部门经理、人力资源经理、人事主管【课程方式】 针对性讲解，精彩个案分析，方法指导，学员实务演练，思考题和测验，互动问答【课程时长】1天（6小时/天）【课程老师】陈琦老师【课程内容】第一讲：离职的“面面观”案例：
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玩转“招聘面试”之力【课程背景】在经济全球化的今天，企业之间的竞争越来越激烈，企业之间的竞争归根结底是人的竞争。校园招聘这一特殊的外部招聘途径，很好的弥补了企业人才后备力量的储备工作。本课程将通过校招的“晰”“策”“装”“鲜”“观”“测”等主题，帮助人力资源校招人员建立系统和比较专业前沿的校招管理知识和技能，从而构建企业独一无二的人才竞争优势。【课程收益】了解应届毕业生的求职力，作出正确的招聘决策掌握校园招聘技巧，提高招聘成功率明确强化宣讲与表达基本功，提升识人辨认的技巧掌握适合企业需求的校园招聘方案制作【课程对象】企业中高层经理、人力资源管理者等【课程方式】系统讲解、精彩个案分析，方法指导，
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微课程—互联网+课程设计【课程形式】工作实务案例的分享及研讨（团体讨论与分享）；引进管理知识、工具与技巧（讲师讲述、实务演练）；教导学员学会运用各种管理工具与技能（角色扮演）；小组发表（讲师检核与评价）【授课时长】2天（6小时/天） 【课程对象】 企业管理者、内训师、培训师等【课程老师】陈琦老师【课程内容】引言：微课程——培训时代的弄潮儿基于互联网+时代的学习模式转变微课程学习的理论基础：主动学习、碎片化学习、体验式学习、全脑学习、探索发现式学习、全感官学习一、绘制微课程地图微课程地图介绍微课程地图的意义如何绘制微课地图：从工作任务到学习内容【案例】BENN合格导购销售能力提升微课程地图【
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培训规划与梯队人才建设【课程背景】经济全球化竞争的加剧、人才的短缺、管理的高要求等，都对企业的培训工作提出了更高的要求，如何构建良性互动的培训体系，铺设企业人才储备的有效途径？企业在人才梯队建设方面是否缺乏系统规划？各级人才是否能持续支持企业的发展？支撑未来战略的发展人才供给是否短缺？针对以上问题，我们提供了具操作性的方法、工具和实际操作案例，使学员能够系统地掌握培训体系和人才梯队的构建思路，掌握其实际操作技能，构建企业需要的培训体系和人才梯队建设方案。【课程收益】陈述人才梯队管理存在主要问题快速构建人才培养体系六大系统正确理解关键岗位管理【课程方式】工作实务案例的分享及研讨（团体讨论与分享）