江广营老师的内训课程
第一部分:伟大的复兴与时代精神 1. 转型期热点问题 2. 新型企业与核心竞争力 3. 主要矛盾都在变化 4. 前所未有的蜕变期 5. 中华民族前所未有的机遇期 第二部分:管理的五个阶梯 1. 第一个阶梯:是科学管理的管理阶梯,以解决企业管理的效率为中心 2. 第二个阶梯:是行为科学的管理阶梯,以解决人的激励为中心 3. 第三个阶梯:以系统科学的管理:以解决思维方式为中心 4. 第四个阶梯:是企业文化管理的阶梯,以解决企业经营灵魂和集体个性塑造为中心 5. 第五个阶梯:是电子商务时代的阶梯,以解决高科技手段的应用对企业管理形态的重新构建为中心 第三:转型期管理理念的转变 1. 由物质的以人为本
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谁应该学习本课程:董事长、总经理等企业高层管理者培训方式:案例分析、情景互动、角色扮演、专题演讲,问答参与培训时间:公开课:1天 企业内训:2天一、 领导力决定企业、组织的命运 1. 企业竞争为什么不力? 2. 组织行为为什么冲突? 3. 团队执行为什么不力? 4. 绩效管理为什么失效? 5. 物质激励为什么低效? 6. 变革为什么充满阻力? 7. 现代员工的十大心智问题 8. 85的企业倒闭因素是领导力因素 9. 员工是领导者的镜子 10. 文化是领导力的面貌 二、 重塑领导者思维方式mdash;mdash;精神领导,道高易行 1. 大趋势mdash;mdash;领导行为取代管理行为 2.
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一、 中国企业致死mdash;mdash;弱势企业文化 1. 中国企业因文化弱势而致死! 2. 中国企业治理的哲学问题与文化弱势 3. 中国企业管理的内部冲突与文化弱势 4. 中国企业经理的自虐情节与文化弱势 5. 中国企业行为的文化背叛与文化弱势 6. 中国员工心理行为的缺陷与文化弱势 7. 中国企业员工的精神缺陷与文化弱势 8. 中国企业文化的形式主义与文化弱势 9. 企业文化管理在实践中还有待深化 10. 中国企业文化管理思想方法不成熟 11. 中国企业文化管理还处在初级阶段 12. 中国企业文化管理还存在五个误区 二、 真正的征服力mdash;mdash;强势企业文化 1. 竞争深处是
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培训内容、形式与课时: 实战能力训练课题 培训形式 分课时 应变与危机管理能力 案例法、体验法、讲授法 7小时 人力资源管理能力 案例法、研讨法、讲授法、 7小时 领导与执行力 案例法、研讨法、讲授法 7小时 战略管理能力 研讨法、讲授法 7小时 创新能力 案例法、观摩法、讲授法 7小时 经营决策能力 案例法、研讨法、讲授法 7小时 市场运作能力 讲授法 7小时 有效学习能力 讲授法 7小时 #61550;培训形式说明: 根据职业经理能力提升的要求,为强化培训效果,结合学员的实际,将根据不同课程特点,采取灵活多样的培训方式,包括: 课堂讲授、案例研讨、角色模拟、网络教学、互动游戏、现场练习 体
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前言: #61559; 培训目的与要求 #61559; 职业经理宣言 #61559; 通过两条纪律 一、 现象与本质 核心内容:问题比答案更重要mdash;mdash;执行为什么不力? 通过成败案例测评与分析使学员明白mdash;mdash; 1. 人们为什么一方面追求高绩效,而同时又对抗高绩效? 2. 为什么完美流程并不一定可信? 3. 为什么员工想干,而不去干?会干,为什么干不好?hellip;hellip; 4. 认知比事实更重要 二、 执行之术 核心内容:强调心态决定一切mdash;mdash;但是,什么决定心态呢? 通过成败案例分析寻找执行之术mdash;mdash; 1. 企业是如
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一、 战略分析内容与工具(选用罗兰贝格模版) 1. 宏观环境分析内容与工具 2. 市场分析内容与工具 3. 行业分析内容与工具 4. 竞争分析内容与工具 5. 渠道分析内容与工具 6. 供应链分析内容与工具 7. 技术分析内容与工具 8. 内部销售分析内容与工具 9. 财务分心内容与工具 10. 企业资源与能力内容与工具 二、 战略规划 (选用麦肯锡模版) 1. 战略目标 1) 价值模型 2) 适应公司远景及战略 2. 定义经营单元战略 1) 战略规则/业务构想 2) 在哪里竞争 3) 怎样竞争 4) 价值假设 5) 可持续竞争优势 6) 何时竞争 7) 一系列相互协调的举措 8) 价值传递系