领导力课程体系
《教练式领导力》 课时：12H
《教练式领导力》——赋能员工，激发员工内驱力主讲：傅东云【课程背景】当员工面对工作挑战和困惑，怎样能够引导对方自己找到答案，并且使其养成主动思考问题的习惯？当员工陷在问题视角里，如何引导对方转换角度打破限制性信念？在年度设定目标和绩效评估中，如何运用教练技术让员工自发的看到现状和目标并且制定行动？教练技术可以帮助您！【课程收益】实施“教练型领导“方法，激励员
讲师：傅东云在线咨询下载需求表
《基层领导力提升-从优秀走向卓越》（0.5天） 课时：12H
陶跃《基层领导力提升-从优秀走向卓越》主讲：陶跃老师【课程背景】从成熟的专业人员，特别是技术人员走上管理岗位时，经常会面临“水土不服”的状况，稍有不慎，我们不仅得不到一个优秀的管理者，甚至有可能痛失一位优秀的技术人才，给企业带来无法弥补的伤害。因此，给予晋升的技术人员专业的管理训练是十分必要的。《基层领导力提升-从优秀走向卓越》课程，特意针对技术人员的心态特
讲师：陶跃在线咨询下载需求表
《角色定位——管理者角色认知与领导力》 课时：12H
管理者角色认知与领导力主讲：陶跃【课程背景】企业不同，团队不同，管理之道相同。大部分管理者都是从技术或者业务骨干晋升上来，从自己做事到管理他人做事，从单打独斗到带领团队，从小范围沟通到跨部门协作，如果不能迅速建立正确的角色认知和掌握相应的履职能力，就很容易出现诸如推动不力、士气不高、协调不顺、团队不和等管理不力的现象。管理并不复杂，但是企业管理人员常常缺乏最
讲师：陶跃在线咨询下载需求表
《管理晋阶——数字时代领导力的七项修炼》 课时：12H
数字赋能，管理晋阶数字时代领导力的七项修炼主讲人：陶跃【课程背景】在《时间的朋友》跨年演讲中，罗振宇说：“数字化趋势不可逆，而且被疫情大大提前了”。无论是你是身处传统企业，还是在互联网公司工作，都会不可避免地被卷入这个数字化大潮中，区别无非是主动拥抱还是被动接受。今天不做数字化，你明天一定被淘汰！掌握数字化的思维、必备技术和能力，已经不再是选择题，而是必须要
讲师：陶跃在线咨询下载需求表
情境领导力 课时：12H
情景领导力“求职看公司，离职怨领导！”这句话鲜明地指出领导力对组织长久稳定发展的重要性。一位成功且有效的领导者不仅能有效留住关键员工，而且能通过激发员工的潜能，改善业绩表现，为组织创造价值。研究表明，投资进行领导力培训的组织，其绩效将提高百分之三十三。那么，什么是成功且有效的领导力？根据世界著名管理大师肯·布兰查德博士的研究，领导力归根结底是一种影响人的能力
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领导力训练营 课时：12H
领导力训练营针对痛点：❖不知道如何“把话说明白”、“准确理解”❖错把沟通就当做说服❖不知道如何建设一个高绩效的团队❖不了解创新的意义以及如何创新培训后感受与关键收获❖感受：要为自己、为同事、为组织快乐工作！❖感受：个人目标与组织目标融合在一起的团队，绩效一定会高！❖知道：高绩效团队必须是有共同目标、高度共识、素养互补的人。❖掌握：高绩效团队建设与管理的原则、
讲师：刘峰松在线咨询下载需求表
领导力训练营（一天版） 课时：6H
领导力训练营（一天版）针对痛点：❖不知道如何引导员工❖不知道如何激励员工❖不知道如何影响员工❖不知道如何“把话说明白”、“准确理解”❖错把沟通就当做说服❖不知道如何根据不同情况采取不同的领导方式培训后感受与关键收获❖感受：要为自己、为同事、为组织快乐工作！❖感受：个人目标与组织目标融合在一起的团队，积极性高，绩效一定会高！❖知道：领导者必须根据不同情境采取不
讲师：刘峰松在线咨询下载需求表
《企业中层领导力素质提升》2D课程简介 课时：12H
《企业中层领导力素质提升》【课程背景】如何提高企业中层领导者的领导能力是众多企业追求的主题，成功的领导者不仅具有成熟的心理素质，更应该具有熟练的洞察他人的心理行为反应的能力。如何有效利用领导者自身的领导力对同事或领导者的下属施加影响进而达到组织的效益的增长是成功领导的重要能力要素。现代化企业强调以人为本，强调主动自律的管理模式，只有这样才能适应社会与人际关系
讲师：何兴龙在线咨询下载需求表
《企业中层领导力素质提升》1D课程简介 课时：6H
《企业中层领导力素质提升》【课程背景】如何提高企业中层领导者的领导能力是众多企业追求的主题，成功的领导者不仅具有成熟的心理素质，更应该具有熟练的洞察他人的心理行为反应的能力。如何有效利用领导者自身的领导力对同事或领导者的下属施加影响进而达到组织的效益的增长是成功领导的重要能力要素。现代化企业强调以人为本，强调主动自律的管理模式，只有这样才能适应社会与人际关系
讲师：何兴龙在线咨询下载需求表
《领导力提升-有效激励与授权》（中高层版2D）课程简介 课时：12H
《领导力提升—有效激励与授权》【课程背景】团队成员工作热情减退、怨声四起、一盘散沙，甚至骨干员工流失、人心惶惶……您应如何面对呢？《领导力提升—有效激励和授权》课程将帮您学会对不同的下属面对不同的工作时所处的状态进行甄别，对以此来确定对不同状态的下属应该采取激励还是授权，以及学会激励和授权的技巧，建立有效的激励机制，凝聚员工教会学员如何授权并随时释放员工的热
讲师：何兴龙在线咨询下载需求表
《决策思维与领导力修炼》（中高层版1D,2D）课程简介 课时：12H
《决策思维与领导力修炼》【课程背景】美国管理学家霍根说：无论什么时候，无论什么行业，著名管理学家霍根对全世界近万家企业调查发现：企业中60-75的员工认为工作中最大压力来自于他们的直接上司。在美国近10年来，不称职的职业经理人占60-75以上；在德国有50的精英经理人是失败的。对一家航空公司调查发现至少有50的职业经理人不称职……诺贝尔奖获得者罗伯特•西蒙教
