优秀管理者的PPT演示设计   课时：6H

PPT幻灯片高级应用培训主讲：马建强《优秀管理者的PPT演示设计》★活动说明：会用PowerPoint办公软件不等于成功的幻灯片演示，就好比会写字不代表会写好文章、会说话不等于会演讲一样。成功的幻灯片（PPT）演示不仅需要熟练使用软件功能，更要掌握商务演示活动的内在规律。作为软件的PPT只是工具，而作为幻灯片演示的PPT却是创意、是设计、是艺术。本培训将帮助

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培训师的课件开发与课程讲授   课时：6H

《培训师的课件开发与课程讲授》培训师：马建强★课程说明：PPT课件是培训师不可或缺的授课工具，然而，相得益彰的精美课件并不多见，会用OFFICE办公软件不等于能做好PPT课件，更不等于好的培训，就好比会写字不代表会写好文章、会说话不等于会演讲一样。优秀的培训师不仅需要熟练掌握PPT这个工具，更要掌握PPT幻灯片应用的内在规律。★培训对象及课时培训师、内训师、

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超强说服力商业演示   课时：12H

超强说服力商业演示管理沟通呈现技能高级培训主讲：马建强课程简介：什么是商业演示？商业的目标是什么？如何做好商业演示？商业演示永远只有一个目的说服，无论你的听众是客户或是上级老板。要想完成一次精彩成功的商业演示，其内容远远超越PPT工具本身，需要我们在内容逻辑、视觉设计、演说呈现三方面获得绝对改善。然而，相当多的经理人士对商业演示却有认识误区，他们误以为只要做

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PPT幻灯片演示的设计制作与应用   课时：12H

PPT幻灯片演示的设计制作与应用PowerPoint商务演示中高级课程，主讲：马建强★课程说明：会用PowerPoint办公软件不等于成功的幻灯片演示，就好比会写字不代表会写好文章、会说话不等于会演讲一样。成功的幻灯片（PPT）演示不仅需要熟练使用软件功能，更要掌握商务演示活动的内在规律。作为软件的PPT只是工具，而作为幻灯片演示的PPT却是创意、是设计、是

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PPT幻灯片设计制作中高级培训   课时：6H

为什么你的PPT总是平淡无奇，难得关注？不能打动听众，少有喝彩？请来这里掌握幻灯片的真谛！展现PPT的精彩！秀出精彩、秀出水平PPT幻灯片设计制作中高级培训★课程说明：会用PowerPoint办公软件不等于成功的幻灯片演示，就好比会写字不代表会写好文章、会说话不等于会演讲一样。成功的幻灯片（PPT）演示不仅需要熟练使用软件功能，更要掌握商务演示活动的内在规律

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PowerPoint专业技巧提升   课时：12H

培训收益:15分钟内将WORD文件转化为PPT管理报告的快速方法；PowerPoint管理报告的思路和一般演示文件的篇章结构；创造一个有影响力的直观画面的基本要素：说什么，为什么说，怎样说。怎样用不同的图标形式表达管理思想传递管理信息：圆形图表、条形图表、柱状图表、线形图表、圆点图表、雷达图表、矩阵图、二维分析、鱼刺图、MECE图、流程图、组织架构图、甘特图

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赢在中层   课时：12H

一管理者的定位与职责管理的基础与原则.1.管理者的基本思维2.管理的基础3.组织管理的原则管理者的角色与职责1.管理者的定位及任务2.管理的四大构面及工作3.重新定义管理者与企业的关系4.重新定义管理者与部属的关系1hr理论讲授案例讨论二正本清源-中层管理的角色认知中层管理者做为下级的角色认知1.职务的起源2.做下属的四项职业准则3.下属常见角色错位：错位一

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思维突破技巧训练   课时：12H

1系统思维概述1.什么是以问题为导向的思维模式？2.系统思维概述系统思维的渊源系统思维基模系统思维工具系统思维在问题分析解决中的重要性3.系统思维的8大法则的应用核心整体法则：局部的简单叠加不等于整体。大局法则：战略上的问题不可能通过战术手段来改变。长远法则：不谋万世者不足以谋一时。要素法则：重要的少数制约整体的行为。联系法则：事物之间的联系比事物本身更重要

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创新思维与理性决策   课时：12H

1何谓创新思维1.创新思维的兴起2.创新的五大定律专注于新的思维组合改变属性的组合动态截取事物发展的不同阶段改变原有思考的广度、幅度和深度在心理环境中营造出正面、积极的情绪3.创意的源头把握创意的三种源头认识自己的心智特征是什么推动不断创新创新遵循的原则如何达到不断创新4.破除各种思维定势从众定势权威定势经验定势书本定势5.破除偏见思维6.破除边界思维7.破

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创新思维能力训练   课时：12H

一、创新思维的兴起二、创新的五大定律专注于新的思维组合改变属性的组合动态截取事物发展的不同阶段改变原有思考的广度、幅度和深度在心理环境中营造出正面、积极的情绪三、创意的源头把握创意的三种源头；认识自己的心智特征；四、破除各种思维定势从众定势权威定势经验定势书本定势五、创造性思维的三种基本训练方式--美式脑力法/日式系统法/中式焦点法/六、团队参与式的KJ法精

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冲突管理   课时：12H

一引言解问题？或换问题？新思考水平经营的眼光复杂的问题没有简单的答案0.5理论讲授小组讨论案例演练错的问题没有对的答案局部优化的总和总体优化KCAB的循环1.0二冲突的基本理念冲突的定义冲突的构面冲突的系统模式冲突的层次与分类横向与纵向冲突1.0理论讲授小组讨论案例演练三冲突的形成形成冲突的一般原因不同层次冲突形成的特殊原因冲突形成的过程1.0理论讲授小组讨

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TTT企业培训师晋阶培训   课时：3H

TTT企业培训师晋阶培训课程时间：3天【内容概述】TTT（TrainingTheTrainer），意为培训者培训。它是企业内部培训师、管理者必修的课程，本课程按照国际职业标准教程对经理人、培训者进行全面、系统、专业训练，帮助企业培训师更专业，帮助管理者提升领导力和影响力。【课程收益】☆本教程按照国际职业标准对企业培训师进行全面专业训练；☆了解培训师的角色和必

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TTT企业培训师培训   课时：12H

TTT企业培训师培训课程时间：2-3天课程目标●了解成人学习的特点和学习的过程●掌握培训工作的基本规律和要点●掌握专业培训师的相关技能●成为一名合格的企业内部培训师或胜任岗位要求的培训任务课程大纲对培训的再认识●培训在企业中的作用：知识型员工和学习型组织●培训的基本规律●学习的9项原则成人学习●成人学员的特点●培训环境的营造●教师和培训师的区别●学习器官和学

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与前程有约-职业生涯规划   课时：6H

与前程有约-职业生涯规划课程时间：1-2天培训宗旨所谓职业生涯规划，就是企业在尊重员工的前提下，帮助员工确定个人职业发展目标，并提供员工在工作中增长职业素质的机会，使企业发展目标与员工个人发展目标协调一致，建立企业与员工间的双赢关系，进而结成利益乃至命运共同体。企业人力资源部必须担负起为员工规划职业生涯的管理责任，从理念、制度、方法等层面对员工加以引导、保证

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AB高效能员工职业化训练   课时：12H

AB高效能员工职业化训练培训目标：1.认识员工职业发展与企业发展的联系与意义；2.帮助学员更加充分的了解与认识自己；3.掌握规划职业生涯发展的步骤与方法；4.使学员能够更好的帮助自己作好职业生涯发展规划；培训对象：企业员工培训方法：讲授、案例研讨、课堂指导等培训课时：2天建议人数：40人以内培训内容：第一部分职业心态与服务理念（一）职业心态①如何理解工作的内

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