有关企业【培训师】体系建设的几个方向和模块

  培训讲师:王誉凯

讲师背景:
王誉凯老师教育部职教中心特聘专家北大领导力研究室研究员清华大学企业管理学院特聘讲师山东省职教中心讲师山东行政学院特聘教授清华、北大、上海交大MBA特聘教授前沿讲座特聘讲师经历企业管理学硕士,管理学教授。在教育学、心理学和企业管理方面有深入的 详细>>

王誉凯
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有关企业【培训师】体系建设的几个方向和模块详细内容

有关企业【培训师】体系建设的几个方向和模块

1、培训师队伍建设(适合短期的培训,如2-3天)

   旨在**筛选--初步培训--实践,使学员具备讲课的能力,主要是培训的呈现能力,市面上也叫做PTT、TTT


2、培训师梯度建设(适合系统培训,如每月一次,每次2天,连续一年或者更长)

   旨在**初级--中级--高级培训师技能培训,使学员能力呈现出梯度效应,表现为分别能够讲1小时、3小时、6小时及以上课程,满足企业各级员工、各层能力的需求。基本上还是属于培训师队伍建设模块。


3、培训导师建设(适合有一定基础的内训师,具有培训和课程开发能力,系统强化学习6天以上,可以不连续)

   旨在**系统的、完善的、从理论到实践的全方位培训,使学员具有能够培训企业内部培训师的能力,具有指导企业内训师培训工作的能力,具有评估企业内部培训师的培训水平的能力,也就是平时所说的讲师级别的培训师。


4、培训课程体系(适合培训和咨询。分为两种情况:普及型的适合全体有培训能力的学员,2-3天即可;专业型的需要4天以上,对培训能力的要求不高,但是对理性思维能力偏高)

   旨在**对培训师进行课程设计与开发的能力的训练,使学员具备在已有工作经验的基础上设计和开发自己课程的能力。在此基础上,重点选拔一些适合做课程开发的人员,根据企业战略和目前业务需要,定制定向开发出企业需要的课程包,形成完整的课程体系。


5、培训的组织与管理(不适合培训,系统庞大、广度和深度都非专业人士操作不可,建议走咨询的路子)

   成立专门的人才发展与学习部门,建立健全规章制度,包括,组织架构,部门职能,业务涉及范围,根据ADDIE的原理,形成一个完整的培训管理流程;和绩效管理结合,建设培训师考核指标库和晋升标准;和人才发展相结合,建立选拔和晋升考评体系、薪酬体系和第三通道建设体系。建立培训师师资库,建立课题库课件库,建立课题引进和转化机制等


6、培训操作系统建设(适合委托定制开发)

   旨在**某一种手段,开展企业的员工教育,一般运用软件、数据库、视频片段等,借助于投影、电视、电脑、多媒体手机实现。如E--learning等

 

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