《职业化素养力提升》 杨文利
《职业化素养力提升》 杨文利详细内容
《职业化素养力提升》 杨文利
前导 角色认知测试、小游戏和启发导引
**部分 职业形象
**节 服饰管理(图解与现场点评)
Ø 职业装
Ø 运动装
Ø 休闲装
Ø 晚礼服
Ø 服饰搭配要诀
Ø 面部妆容技巧
第二节 礼仪管理(情景模拟)
Ø 首因效应
Ø 3A原则
Ø 四不准五不问
Ø 礼仪五多
Ø 静态礼仪:妆容、服饰、精神面貌、站、坐、蹲和行姿等(示范演练)
Ø 动态礼仪:名片礼仪、握手礼仪、介绍礼仪、电梯礼仪、坐车礼仪、接待礼仪、会议礼仪和电话礼仪等
Ø 角色分配并进行综合演练(角色模拟)
第三节 发型管理(图解与现场点评)
Ø 男士发型管理
Ø 女士发型管理
第四节 健康管理(案例分析与现场点评)
Ø 饮食习惯(图解)
Ø 作息习惯(案例分析与现场点评)
Ø 工作习惯
Ø 运动习惯
Ø 娱乐习惯
第五节 自我管理(角色模拟与互动提问)
Ø 认识自我(互动提问)
Ø 角色定位(角色模拟)
Ø 优势分析(互动提问与现场盘点)
Ø 生活方式
Ø 引入经营自我的意识
第二部分 业务能力
**节 目标管理(小组讨论与个人展示)
Ø 寻找激情
Ø 唤起梦想
Ø SMART原则
Ø 甘特图
Ø 个人十年战略规划书(综合演练和小组讨论)
Ø 工作周计划如何制定(综合演练和个人展示)
第二节 时间管理(视频赏析)
Ø 时间黑洞(小游戏)
Ø 计算生命的余电(全员互动)
Ø 感悟生命的钟表(原创彩图赏析)
Ø 视频赏析
Ø 提问并小组讨论
Ø 必备的思想品质PPCC
Ø 基本的管理技巧ARTFF(现场演示)
Ø 时间管理难点ARMY
第三节 质量管理(头脑风暴)
Ø 工作的本质
Ø 我为谁工作
Ø 讲解PDCA循环的特点和用法
Ø 讲解头脑风暴的意义和组织方式
Ø 讲解亲和图的作用(示范演练)
Ø 提出自身困扰的问题并演练(全员练习与小组PK)
第四节 信息管理(现场训练)
Ø 信息的搜集和获取
Ø 信息的整理和汇总
Ø 信息的使用和分享
Ø 运用案例进行解析
第五节 创新管理(互动游戏)
Ø 创新的力量
Ø 创新的体验(现场训练)
Ø 学员展示
第三部分 工作态度
**节 情绪管理(小组互动)
Ø 情绪的认知
Ø 情绪产生的规律
Ø 如何理解ABC原理
Ø 情绪管控的八大方法
Ø 表达情绪的XYZ法则
Ø 综合演练上述工具(小组间轮番PK)
第二节 表情管理(全员练习)
Ø 微表情的特质解读(视频赏析)
Ø 现场的体会和感悟(提问互动)
Ø 示范表情管理的基本动作(全员练习)
第三节 磨练意志(视频赏析)
Ø 案例分析
Ø 彩图赏析
第四节 稳重务实(案例分析)
Ø 故事点评
第六节 戒骄戒躁(故事导引)
第四部分 职业品行的修为
**节 尊重他人(现场示范)
Ø 尊重的本质意义
Ø 尊重的体现形式
第二节 团队协作(互动游戏)
Ø 团队协作的必要和本质
Ø 团队协作的实操和感悟
第三节 责任当先(案例分析)
第四节 忠于企业(小组讨论)
第七节 终生学习(视频赏析)
Ø 在企业内部充分学习
Ø 在业余时间广泛学习
Ø 利用人际交往多学习
Ø 进行跨领域互动学习
Ø 诠释十五种学习方式
结束语 建议后续学习计划和方式 祝福
培训内容掌握程度测试
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