企业微课程设计与开发
企业微课程设计与开发详细内容
企业微课程设计与开发
**讲:微课理论篇
一、破冰:
1、破冰:抬起头
二、什么是微课
1、微课内容与特点
2、微课类型及特点
1)讲解微课
2)演示微课
3)戏剧微课
3、微课应用方向
1)网络平台
2)手机终端
3)面授课堂
三、微课理论基础
1、微课学习理论
1)主动学习
2)发现式学习
3)体验式学习
4)戴尔的学习保持率
5)交互式培训
2、微课的教学理论
1)建构主义
2)问题式教学
3)加涅九大事件
4)五星教学
5)案例教学法
第二讲:微课设计篇
微课设计五部法
一、设定目标
1、目标的类型:知识、技能、态度
2、目标的边界:深度、广度、难度
二、选择形式
1、人群分析:
1)能力基础
2)学习风格
3)学习习惯
4)学习场景
2、设计选型:
1)讲授型
2)演示型
3)戏剧型
3、确定时长:
三、设计结构
1、讲授型
1)认知结构:概念-原理-应用
2)问题结构:界定-分析-解决
3)SCQA:情景-冲突-疑问-回答
4)模型法:字母组合、三角逻辑、二元区分 、洋葱法
2、演示型
1)时间顺序
2)空间顺序
3)逻辑顺序
3、戏剧型
1)选定情景
2)制造冲突
3)设计动情
4)强化重点
四、开发制作
1)PPT制作与要点
2)文案设计与制作
3)音频运用与要点
4)FLASH的制作
5)微剧拍摄与运用
五、优化课程
1)试用
2)评估
3)优化
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