一图定培训:应用思维导图,做好培训师培训TTT
一图定培训:应用思维导图,做好培训师培训TTT详细内容
一图定培训:应用思维导图,做好培训师培训TTT
课程单元 | 课程纲要 | 时间 |
开场篇 | ·开场破冰、讲师介绍 ·以学员为中心——现场征集学习需求 ·定位成果:学员学习本次TTT课程,要开发设计的一个目标课程 | 30分钟 |
**单元 培训师之道 培训原理篇 | ·学做培训师 6个收益 ·咨询式培训师的7个理念: 1) 一个中心,两个基本点 3) 培训作用观 教-启发-激发 4) 5 开观点:开心·开眼·开悟·开动·开果 5) 培训3 点、3 线 6) 培训三字经:编、导、演 ·规矩篇:培训师22个职业禁忌 ·标准篇:优秀培训师的1个中心、7个关键 1个中心——真 7个关键——针、实、简、活、顺、深、趣 | 2小时 |
第二单元 培训师之术 培训师九大关键技能 | 主要学习内容: 总要: ·优秀培训师的核心技能——吸引力策略 关键技巧—— 塑造培训师授课吸引力的四大策略、10个技巧 分章: ·1、以终为始:培训师、培训经理、HR、学员纠结的难题——培训效果问题 3步法“有理有据”管理培训效果 ·2、工具制胜——善用备课工具 3大快速备课工具利器: 1)9要素课介模板 2)7线谱教案模板 3)思维导图快速备课教案模板 ·3、需求为先——课题培训需求分析策略 1)培训需求WWW定义模式 2)培训需求“3心4找1张表”咨询分析法 3)准确获得培训需求的5个策略 ·4、结构为王——课程要有逻辑性 1)课程逻辑性内涵 2)培训师常用5类10种课程结构模式解析 ·5、形象为圣——让课程演绎更精彩 1)培训师常用的10种感性形象化表达技巧 2)培训师7类素材库建设技巧 ·6、培训密钥——培训师课堂互动设计 1)培训师授课互动的2种含义 2)培训方法与教学策略 3)培训师常用的10种培训互动设计技巧 ·7、赢在开场——培训师开场-衔接-结尾设计 1)开场的重要原则“口诀” 2)常用的8种开场方法及开场结构设计 3)课程衔接“承上启下”技巧 4)培训结尾4步法策略 ·8、以本为本——培训师课程制作 1)课介作用及撰写技巧 2)教案速写 3)PPT素材工具包、PPT速成 4)学员手册设计技巧 5)课前准备清单物料 | 4小时 |
※当晚:学员个人课程快速备课※ | ||
第三单元 辅导篇 | 企业/学员 目标课题现场开发 学员1对1 咨询、辅导、演练、指导、答疑 要求: 在30分钟内,应用海纳快速备课技巧,对自己现有课程、或目标课程进行快速备课,形成课程可视化成果。 | 2小时 |
※第二天 重点讲解、学员现场辅导演练《培训师 授课演说呈现技巧》※ | ||
第四单元 授课演说技巧辅导篇 | ·9、魅力呈现——培训师授课表达技巧 专题:关于气场 1)培训师语言表达“四化”技巧 逻辑化·形象化·互动化·简洁化 培训师发音技巧、声音艺术 2)培训师站姿、行姿、着装礼仪 3)培训师演说“手势肢体语”表达训练技法 4)培训师表情、眼神训练法 5)培训师表演技巧、讲故事技法 6)快速思维与即兴演说技能训练 7)“开场不紧张”——缓解当众讲话、演说、授课“开场紧张”的3大原则,8大技法 8)提升学习积极性——课中授课吸引力塑造、学习效果管理、课堂氛围现场调动5个方法 9)课中幽默化效果4种技巧 10)课堂提问、应答化解的艺术? 如何掌控“知名、刁钻、木呆”学员? 11)课堂现场混乱,如何处理? 12)授课演说之后的反思总结技巧 | 6小时 |
第五单元 发展篇 | 培训师职业发展与加速成长? ·积累策略 ·实战训练 ·动力源泉 | 30分钟 |
刘海纳老师的其它课程
落地式TTT全景教练课程四大阶段做好内训师队伍建设(项目制、课程成果导向、1对1教练辅导式培训)【本课程适合群体】需要提升团队管理与教练讲课能力的中高层干部实战经验丰富的骨干员工需要提升当众演说与表达能力的群体(如销售人员、项目提案人员等)企业专职内训师【本课程针对问题】如何做好岗位经验总结,做到标准化执行“不走样”?面对一个课题,如何精准进行课程开发、生动
讲师:刘海纳详情
赢在思维力--思维导图应用课程简报 04.24
【课程背景】身为管理干部、职场人士,也许正为下列问题与困惑而苦恼:►面对纷繁复杂的工作,如何快速理清思路,制定实用的解决方案与计划?►当思维出现“短路”的时候,如何有效发散思维,实现思维局限的突破?如何激发团队成员创造力?►如何克服思考问题、制定计划时,考虑片面、顾此失彼的现象?►在进行沟通表达、演讲汇报时,如何做到条理清晰、逻辑有序?►如何做到跨部门沟通有
讲师:刘海纳详情
“我是靠总结经验吃饭的(毛泽东)”组织实效の经验萃取总结与案例开发【课程背景】“没有总结,就没有进步,实战的经验值钱,要多复盘”——柳传志一个企业组织要有序高效发展,离不开企业内部优秀实战经验的传承传播,尤其是对于销售、项目管理等课题,外部的培训很难匹配自己企业的发展,所以,对本企业内有实战经验的管理干部、骨干精英,进行案例复盘,萃取经验,形成适合自己企业的
讲师:刘海纳详情
《思维导图在企业中的高效应用 》课程 05.09
思维导图应用于:目标管理、工作规划时间管理;有效沟通;演讲、写作构思;项目策划、问题分析解决、创新思维、学习速记等企业中、高级领导干部的必修课授课导师:刘海纳课时:1-2天(7-12小时)[pic][pic]【课程背景】领导为头脑,思路不可乱,领导思路乱,则属下不知所为矣——张瑞敏”身为管理干部、职场人士的你,也许正为下列问题与困惑而苦恼:·面对纷繁复杂的工
讲师:刘海纳详情
TTT课程流程&时间 安排(三天2晚版) 05.09
|【课前准备】||有目标:梳理企业培训需求,拟定课程体系,形成课题清单||有任务:以人定课,或以课定人:确定课题任务||有激励:适当激励,提升参训学员积极性||定问题:学员在企业培训工作中遇到的任何难题问题||[pic]||时间|授课主题|备注||第一天上午|1、开场部分(定课题、问题需求)|定目标任务||明目标||||有方法||||知原理||||会工具||
讲师:刘海纳详情
《七课成师 ——企业内训师TTT》3天详细方案 05.09
内训师全景教练课程定课题、备好课、讲好课、抓效果TTT教练刘海纳以思维导图为主要备课工具以问题分析与解决为课程开发逻辑模型现场1对1辅导、定目标、交付成果以主题案例情景教学、经验萃取为价值成果以引导启发、智慧共创为主要培训方式【培训对象】为确保培训及辅导效果,学员人数以不超过30人为宜。【培训目的/目标】理解“基于问题分析解决”的咨询式培训理念掌握两个工具:
讲师:刘海纳详情
|||||||||[pic]||一人一个精品课||应用思维导图,结构化快速备课、培训效果管理课||||主讲:刘海纳||||||【培训对象】||专、兼职企业内训师;为确保课堂同步辅导,建议人数以不超过40人为宜||【培训目标】||知识与技能方面||掌握一个工具:思维导图||理解培训原理:成人学习特点、好课程的标杆||掌握一套方法:结构化快速备课法、培训效果管理
讲师:刘海纳详情
一图定职场——思维导图在职场的实战应用培训 01.01
单元思维导图/可视图原理与技巧1、思维导图/可视图的成果、应用案例展示研讨:思维导图/可视图的优势2、思维导图/可视图针对的3类问题乱·限·忘3、思维导图/可视图的概念讲解4、解密大脑原理——大脑思维与记忆规律的5大特点5、思维导图/可视图的5个关键技巧及“思维导图口诀”6、思维导图/可视图的电子软件应用教学:好用的思维导图软件7、思维导图高手技巧:问题分析
讲师:刘海纳详情
一图定营销——营销分析与顾问式销售图解 01.01
单元主题课程纲要学员参与开场篇1、暖场破冰2、成果介绍、讲师简介3、了解学员背景、需求结合所讲,对自己的销售行为进行思考、交流单元顾问式销售的5个关键词1、关键词:信任2、关键词:需求/痛点/危害3、关键词:解决方案/改变与好处4、关键词:身份5、关键词:成交第二单元追本溯源影响成交的因素1、思考:影响销售达成的可能性因素?2、分享:销售成交影响因素分析3、
讲师:刘海纳详情
一图定演说:项目方案商务演说与有效表达技巧 01.01
课程单元主题课程纲要时间开场篇1、开场问候2、以故事形式,阐明当众讲话之重要3、征集需求、演讲中的难题天课程练好基本功训前成果界定学员作业:依据企业现实需要,准备一次主题演讲作为学习成果。单元成功演说特征1、差劲的演说之3大表现2、演说者n个禁忌及注意事项3、头脑风暴:优秀卓越的演说者,有哪些特点?海纳分享:魅力演说口才的6大特点及技巧1)符合听众需求、讲话
讲师:刘海纳详情
- [潘文富] 中小企业招聘广告的内容完
- [潘文富] 优化考核方式,减少员工抵
- [潘文富] 厂家心目中的理想化经销商
- [潘文富] 经销商的产品驱动与管理驱
- [潘文富] 消费行为的背后
- [王晓楠] 辅警转正方式,定向招录成为
- [王晓楠] 西安老师招聘要求,西安各区
- [王晓楠] 西安中小学教师薪资福利待遇
- [王晓楠] 什么是备案制教师?备案制教
- [王晓楠] 2024年陕西省及西安市最
- 1社会保障基础知识(ppt) 21149
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20177
- 3行政专员岗位职责 19034
- 4品管部岗位职责与任职要求 16208
- 5员工守则 15448
- 6软件验收报告 15383
- 7问卷调查表(范例) 15103
- 8工资发放明细表 14540
- 9文件签收单 14183