员工激励原理与方法

  培训讲师:李泽尧

讲师背景:
李泽尧教授双硕士、首席管理顾问、企业常年管理顾问特别报道:李泽尧老师的最新著作中国职业经理人认证培训推荐教材、中国高级职业经理人资格认证培训(CEMC)指定教材、企业大学教材《中国职业经理人成长计划(丛书)之《执行力》、《领导力》、《商战力 详细>>

李泽尧
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员工激励原理与方法详细内容

员工激励原理与方法

第1单元 士气来自激励 3

丹尼斯:“使人接受远景目标” 3

案例:期望定律试验 3

团队需要士气 4

士气低落——员工需要激励的信号 4

第2单元 激励着力点——从需要开始 5

案例:激励从需求开始 5

什么是动机 5

激励的人性内因模型 5

马斯洛需要层次论 6

工作可以带来的满足 7

了解员工的需求 7

员工需要的变化趋势 8

第3单元 激励指导思想——有关理论模型 8

激励理论的分类 8

满意理论 9

激励一保健双因素理论 9

公平理论 12

弗鲁姆的期望理论 14

波特和劳勒模式 15

当代激励理论的综合 16

X理论和Y理论 17

三种需要理论 17

目标设定理论 18

强化理论 18

“生存与发展”理论 18

奖与惩的探寻:“胡萝卜”还是“大棒” 18

从理论到实践:关于激励员工的建议 19

第4单元 激励手段 20

金钱激励 20

金钱激励的案例:加薪 21

精神激励——象征性奖励 22

目标激励 23

个人发展激励 23

榜样激励 24

对员工有信心 25

善用表扬激励 25

精神武装激励——理念教育 26

激励的BEST策略 27

激发员工的主人翁精神 27

相信员工的主观能动性 27

竞赛激励 27

旅游 28

职业发展 29

晋升/增加责任 29

员工欢乐夜 30

公司股份/权 30

特殊成就奖 30

反向激励法 30

道贺 31

其他激励方法 31

综合运用——激励部属工作意愿的方法 32

案例:通用电气的激励机制 32

第5单元 有效激励的原则 34

奖励的误区 34

避免消极的激励 34

刚性原则 35

及时性原则 35

消除不满情绪 36

清晰原则 36

多样性原则 37

激励要有力度 37

奖惩适度 37

激励要因人而异 37

因人而异——四种不同类型员工的激励 38

 

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