MTP中层管理技能提升训练

  培训讲师:曹礼明

讲师背景:
曹礼明老师简介:咨询式管理培训专家!中国首批PMP(项目管理)认证资格人员中山大学MBA,心理咨询师(II)中山大学经理教授研究会成员相关经历:10年专注中小企业管理,系统研究300多家企业管理变革经验,总结中小企业管理的通病和症结;主持多 详细>>

曹礼明
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MTP中层管理技能提升训练详细内容

MTP中层管理技能提升训练

**章 解除中层管理的困惑

一、             管理者有哪些困惑

1.       总是感到忙,乱,累,烦?

2.       累而无效,业绩还是原地踏步?

3.       人员越来越难管难留?

4.       上司不满意,同级不合作,下级不高兴?

5.       。。。

二、             如何走出困惑 -- 做个称职而轻松的中层管理者?

1.       管理者存在的价值?

2.       如何理解管理者角色是企业和管理的需要?

3.       哪些不职业行为应当避免?

4.       有方法好心态是做好管理的基础!

5.       实践和积累是管理能力提升的必由之路!

第二章 有效计划与目标管理

一、             工作计划

1.       事前计划,谋定而后动

2.       做对的事 – 如何判断正确之事?

3.       SMART原则 -- 如何将工作事项转化为工作目标?

4.       决策 – 如何应用民主集中制?

5.       分解 – 如何将方案周密落地?

6.       组织 – 如何组织分工?

【练习】: WBS工作分解

二、             目标管理

1.       目标管理的价值 – 没有目标会发生什么?

2.       目标来源于哪里?

3.       目标如何量化?

4.       如何进行目标沟通共识?

5.       目标如何责任到人?

6.       目标执行如何跟踪与调整?

7.       目标考核与奖惩

第三章 如何控制才能提高执行力?

一、             执行力问题分析与策略

1.       执行力背后的文化因素

Ø         不认真,不较真的气质

Ø         粗放随意散漫自由

Ø         人情关系面子

2.       执行力提升的策略

Ø         工作管理规则化

Ø         工作管理精细化

Ø         工作检查机制化

二、             实用执行力控制方法

1.       分段控制法

Ø         分段控制法要素

Ø         分段控制法应用案例

Ø         分段控制的管理实质

2.       三要素控制法

Ø         三要素控制法针对问题

Ø         三要素问题分析

Ø         三要素应用案例

Ø         【练习】:针对具体问题进行三要素动作设计

3.       稽核控制法

Ø         什么是稽核控制法

Ø         稽核控制法的根本目的

Ø         稽核控制法应用案例

Ø         【练习】稽核控制卡设计

4.       数据流动法

Ø         数据流动环

Ø         如何建立考核数据?

Ø         数据流动法应用案例

5.       执行力控制的策略

Ø         重点聚焦

Ø         三度结合

第四章 如何有效发挥领导力?

一、领导力概念

1.       什么是领导力?

2.       领导者与管理者的区别

二、管理者如何发挥领导力?

1.       修炼个人魅力

2.       关心帮助下属

三、管理者自我修炼

1.       自我心智训练

Ø         积极的观念系统

Ø         管理压力与情绪的方法

2.       自我行为约束

Ø         企业领导需要在哪些方面约束自我,以身作则?

Ø         要特别注意的日常表现事项

3.       自我追求超越

Ø         检讨追求价值观

Ø         超越自我,才能成为领袖!

4.       自我能力提高

Ø         如何开拓视野提升预见能力?

Ø         如何保持业务和专业能力?

Ø         如何提升处理复杂和疑难问题的能力?

第五章 管人的根本 – 如何知人善任?

一、             识人

1.       如何识别人才个性?

2.       如何识别人才品质?

3.       如何识别人才技能?

4.       如何判断人之所长?

5.       如何选择“对”的人上车?

二、             用人

1.       管理就是让平凡人做不平凡事

2.       如何用人之长?

3.       何时可用有缺陷的“能”人?

4.       何时可用可靠的“庸”人?

5.       建立人才选拔晋升机制?

6.       用好工作考核评估机制?

7.       如何处理不合格的下属?

8.       【讨论】:是弱兵强将好还是弱将强兵好?

三、             育人

1.       如何帮助下属建立职业理想?

2.       如何量化员工的能力差距?

3.       如何帮助下属制定学习成长的计划?

4.       帮助员工成长的具体方法

5.       OJT训练的支持和管理

第六章 团队建设实战方法

一、             团队愿景

1.       如何让员工认同企业和团队?

2.       如何建立团队愿景—我们将成为什么样的团队?

3.       如何引导员工个人成长愿景?

二、             环境塑造

1.      

 

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