让大学生爱上职业化---大学生职业化训练

  培训讲师:刘明海

讲师背景:
刘明海(80、90职业化专家)现任某集团高级培训师,亚洲职业能力发展中心高级顾问,曾任全球最大连锁房地产经纪公司21世纪不动产培训总监兼高级讲师,兼职北京华瑞嘉柏有限公司执行副总兼任人事总监,北京世纪奥通科技有限公司培训总监。长期从事企业管 详细>>

刘明海
    课程咨询电话:

让大学生爱上职业化---大学生职业化训练详细内容

让大学生爱上职业化---大学生职业化训练

让大学生爱上职业化
——大学生职业化训练
主讲:刘明海
课程背景:
在历史的长河中总会孕育出不同时代的主力军,在今天的社会中我们的主力军就是我
们这一群充满活力、充满激情、充满理想的大学生。作为时代的主力军我们有60、70不
可比拟的优势,但是我们身上也有一些天生的不足。我们该如何适从?易卜生说:“你的
最大责任就是把你这快材料铸造成器。”是的作为时代的主人我们要改变世界、改变社会
,但是我们更要改变自己。我们学校中的大学生就要“进化”我们的个人品牌。让自己的
个人品牌产生核心竞争力,进而为社会、为企业、为个人创造价值。
作为大学生我们要修炼自己的职业品牌,让自己在职场中不断进化提升,不让自己在
职场中出局。同时作为学校我们需要给予大学生进化的环境和平台。


课程收获:

¬梳理大学生的就业心态。


¬减少在校学生的抱怨。


树立 “职业人”意识。


激发大学生的激情。


¬让大学生了解工作的现实意义。


¬帮助大学生建立个人品牌意识。


帮做大学生规划职业生涯


训练大学生职场必备的基本技能

培训对象:

所有大学生

授课方法:
案例+影片+角色扮演+活动体验+讲授


大 纲:
前 言

学校人VS社会人


社会人VS职业人


我们在追求什么?


案例分享:


狗VS工作


大学生一生所需费用的测算


大学生可用工作时间的测算


大学生的出路在哪里


大学生职场进化的规律在哪里


个人进化以德为先


传统文化对德的要求


现代社会对德的要求


企业对德的要求


我们要如何修炼

职业化训练第一季——训练职业心态

空杯心态


案例分享:


精神病PK教授


三人行必有我师


如何训练空杯心态


老板心态


什么是老板心态?你在这个企业工作,企业就是你的,你就应该是公司老板。


是企业的老板就要有结果思维。


什么是职场中的任务


什么是职场中的结果


职场中的结果标准时什么


结果思维对个人的意义是什么


结果思维对企业的意义是什么


如何获得结果思维老板心态


活动:


老板思维的训练


不抱怨心态


抱怨是什么


抱怨的本质是什么


案例分享:


21世纪不动产员工的流失


职场中抱怨的有效释放工具


把职业当事业的心态


职业VS事业


我们在为谁工作?


案例分享:


苹果树的成长


职场中为什么他们能成功


大学生在职场中唯有端正心态才能获取幸福


活动:


什么是职场100%

职业化训练第二季——建立职场品牌

个人品牌DNA---智、信、仁、勇、严


智-----大学生智商、逆商、情商


大学生如何处理职场人际关系


大学生人脉发展发展


信-----大学生职场立身之本


契约精神


我们是商人


我们要为企业提供结果


仁----大学生职场持续经营的根本


学会感恩


故事分享:


苹果熟了


我们要感谢老板、同事、父母、朋友等等


勇----大学生职场成长的利器


担当精神


责任是什么


案例分享:


艾森豪威尔


活动:


司机VS乘客


严----大学生职场成长底线


敬畏职场规则


为什么要遵守规章制度


案例分享:


职业选手VS业余选手

职业化训练第三季——构建职业地图

职业地图是什么?


活动:


你看到了什么


职业地图构建的“7大阶段”


讨论:


“七大阶段”的任务是什么


大学生职场成长的“三大节点”


大学生做好本职工作的“六字真经”


大学生职场地图的具体设计


案例分析


我在微软的成功与失败


sort工具使用


测评工具的使用

职业化训练第四季——训练职场技能

职场的有效沟通


活动:


我说您做


大学生沟通的问题所在


沟通的模型


沟通的本质


沟通的关键——听


说话的前提


职场沟通中语调的妙用


职场沟通中肢体语言的解读


职场沟通实战


对上沟通——追随与辅助


对下沟通——培育与指导


水平沟通——合作与协作


大学生时间管理


什么是时间


时间的特性


案例分析:


王经理的一天


职场中大学生的忙、茫、盲


如何时间管理


时间管理的工具


时间统计器的使用


5H3W工具的使用


WBS、PERT、GANTT的使用


大学生角色认知


认识社会中的自己


影片教学:


我是谁?


职场“炼金术”


如何获取职场理想


视频教学:


您知道吗?


企业是什么?


现场交流与答疑解惑


 

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