卓有成效的培训管理   08.12

卓有成效的培训体系构筑与培训管理课程目标：□重新认识培训对组织的战略意义和位置，转变现有培训观念□对基于组织战略的培训规划体系有全面的了解和认知□掌握实效的培训管理的方法和技术，建立一套规范化的专业培训管理流程□将培训与人力资源管理的其他模块有机地联系和应用，从而为组织整体效率的提升、人员核心竞争力的提高和组织文化的有效推动而努力课程收益：□澄清培训的本质，

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基于目标的绩效管理   08.12

基于目标的绩效管理课程受益：•提升公司中高层管理人员对目标与绩效管理的作用和意义的认识•了解和完善目标设定的原则、目标分解的方法、目标执行的具体操作技巧和经验•树立全面、专业、到位的绩效考核管理的思维导向，推动公司基于目标管理的绩效考核方案的有效执行课程对象：企业中高层管理人员及人力资源管理人员课程形式：讲解主持、案例讨论、自我测试、角色演练、管理游戏、学员

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企业内部讲师专业授课技巧   08.12

企业内部讲师专业授课技巧课程目的：•认识成人培训与一般教育的本质差别，了解成人学习的特点、激励成人学习•学会以专业方式运用培训的步骤与方法，建立个人简报的风格•设计实用而与主题相关的学习活动，发挥自己的沟通风格•把所学应用于工作之中，做到言之有物、言之有理、言之有趣、言之有情、言之有慧•让学习和改变成为一种生活常态，由己立而立人课程受益：动手动脑后，你将会学

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识人识面更识心的六顶面试帽   08.12

识人、识面更识心的六顶面试帽刘备：得一人者得天下！何世无才，患人不能识之耳！“千里马常有，而伯乐不常有”企业的发展优势、人才的竞争优势，缘自有效的招聘优势。招聘经理如何花好钱、花少钱、选对人？课程对象:人力资源部经理、招聘主管及相关人员；企业的各级管理人员课程方法：现场讲解、角色演练、案例分析、小组讨论、情景模拟课程内容：人才环境及面试考官及挑战人才环境的现

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职业人士的生涯规划与设计   08.12

职业人士的生涯规划与设计课程受益：•了解职业、职业生涯、职业生涯规划的概念•明确职业生涯规划与管理对组织与个人的重要性•准确评价个人特点和强项，定位职业方向•调整心态，管理职业生涯课程内容：职业生涯规划•什么是职业生涯规划？◆职业◆职业生涯◆职业生涯规划•为什么要做职业生涯规划？◆职业生涯规划对企业的意义◆职业生涯规划对个人的意义•如何做职业生涯规划？◆职业

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非人力资源经理的人力资源管理   08.12

非人力资源经理的人力资源管理课程目的：为什么要学习本课程消极意义：因为你不希望-----•雇用太多人降低效率•雇用不适当人员•浪费时间在不必要的面谈上•下属不尽全力工作•下属觉得薪酬给付不公平•下属流动率高(选、育、用、留)积极意义：←人力资源是企业成功的关键因素←人力资源是部门提升绩效，达成任务不可取代的资源管理者必须具备：1.正确的认知：所有管理者都是人

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五步打造强势管理者   08.12

五步打造强势管理者【课程目标】确切了解作为管理者所需要的品质帮助管理者评价自身的长处和不足掌握与上司和下属共事的方法和技巧学会树立自己的威信，成为一名优秀的职业经理人【课程特色】　深入浅出：将复杂的理论融入浅显易懂的内容之中，易学易懂寓教于乐：将管理原理与实际工作相结合，边听边悟互动取胜：案例讨论、自我测试、现场点评，体察沟通之道，现学现卖层层相扣：内容的递

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职场人士的压力与情绪管理   08.12

职场人士的压力与情绪管理课程背景：•面对看似不可能的业绩指标，你是否焦虑不安？•你是否常常感到很累，而且注意力难以集中？•复杂的人际关系是否让你感到心力憔悴？•一件小小的事情就可以让你暴跳如雷或焦躁不安吗？•……课程对象：企业高级管理人员、高压力岗位的专业人士课程形式：讲解主持、案例讨论、小组讨论、自我测试、学员经验分享课程大纲：压力管理来自职场的压力危机•

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职业精神塑造   08.12

职业精神塑造课程目的：✓通过培训，进一步调整职业人工作心态，全面树立职业人的职业态度✓以职业人的态度和精神要求和鼓励自己，保持积极、主动、协作、奉献的责任感课程对象：公司各级管理者及骨干员工课程形式：讲解主持、感悟游戏、角色演练、小组讨论、学员经验分享课程大纲：职业精神塑造1.角色意识←企业人的自觉←对待自己←对待工作←对待公司←对待老板2.问题意识←解决问

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中高层管理者的时间管理   08.12

中高层管理者的时间管理课程受益：•认识自己在时间管理上的误区•学习设定和分解工作目标和工作计划，并有效辅导下属订立目标•了解和掌握时间管理的有效方法和工具，熟练运用于职场工作中•学习如何把时间集中在提高生产力的事情上•懂得和学会有效授权，从而提升工作效率和工作品质课程形式：讲解主持、角色演练、管理游戏、自我测试、案例讨论、视频教学、学员经验分享课程大纲：时间

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