《易经智慧与领导艺术》   04.15

易经智慧与领导艺术课程背景：《易经》，群经之首，大道之源。是中国古代帝王将相的必读之书。不知《易》，不可以为将相。不知道易理的智慧，不能够成为一个将相之才。《系辞传》提及的“圣人（领导者）”必须要具备三种条件，就是：德行．才干和智慧。而这三条，其实正是《易经》中要告诉领导者关于领导艺术的精髓所在。本课程将从《易经》义理入手，以易学延伸为触角，深入浅出的讲解《

 讲师：杨子详情

《易经智慧与事业修为》   04.15

易经智慧与事业修为课程背景：《易经》，群经之首，大道之源。为什么要通过《易经》的智慧来诠释事业修为，这是因为《易经》本身就是一门提升事业修为的学问。无有师保，如临父母。不知《易》，不可以为将相。不知道易理的智慧，不能够成为一个将相之才。《系辞传》提及的“圣人”必须要具备三种条件，就是：德行、才干和智慧。而这三条，其实正是《易经》中要告诉领导者关于事业修为的精

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《易经与创新思维》   04.15

易经与创新思维课程背景：“创新思维”是一个新鲜的老课题，我们借鉴《易经》的智慧来提升创新思维，这是因为《易经》本身就是一门创新管理思维的学问。洁静精微，《易》之教也。不知《易》，不可为将相。《易经》对于思维角度和思维模式的创新和启发，是颠覆式的，不仅新颖，而且还能给出举一反三的应用，关键是可以体验“群经之首、大道之源”的《易经》所传递出来的无穷智慧。课程目标

 讲师：杨子详情

《王阳明心学与卓越管理》   04.15

王阳明心学与卓越管理课程背景：习近平主席多次推荐，王阳明心学，一颗被埋没500年的国学明珠重现光芒，让管理者设立定盘针，生发大智慧。王阳明是历史上著名的思想家、文学家、哲学家、军事家和教育家，被称为立德立言立功一“完人”。他精通儒释道和兵法易经，创立的心学是中国文化思想史上的一座高峰。王阳明，既是一位智者，又是指挥千军万马的大明战神，同时还是一位卓越的管理者

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《问道国学，领导的方与圆》   04.15

问道国学，领导的方与圆课程背景：方中有圆者，谓之圆方。圆中有方者，谓之方圆。方与圆，是天道地道人道，更是领导的大道。方与圆，是领导们突破瓶颈和提升领导能力的核心要件。本课程将“方与圆”的触角分别与儒家、道家、佛家、法家、兵家和易经等国学精髓进行多角度的契合与解读，深入浅出，以达到学以致用、提升领导能力的目的。课程收益：1．以前瞻的高度，提升领导者的传统文化底

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《孙子兵法与商战谋略》   04.15

孙子兵法与商战谋略课程背景：《孙子兵法》十三篇是古代兵法的始祖，也是世界上最早的军事著作，被誉为“兵学圣典”。商场如战场。商战也需要兵法来指挥作战。《孙子兵法》是美国西点军校和哈佛商学院高级管理人才培训的必读教材。《孙子兵法》影响了松下幸之助、本田宗一郎等一大批日本著名企业家。在中国，学习《孙子兵法》的热潮从古至今从没有停止过把《孙子兵法》与企业的经营管理对

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《王阳明心学与管理者心法》   04.15

王阳明心学与管理者心法课程背景：当下物欲横流，人心浮躁，该如何安放和强大我们的内心？事业竞争激烈，压力山大，又该如何突破自己的发展瓶颈？习近平主席多次推荐，王阳明心学，一颗被埋没500年的国学明珠重现光芒，让管理者设立定盘针，生发大智慧。王阳明是历史上著名的思想家、文学家、哲学家、军事家和教育家，被称为立德立言立功一“完人”。他精通儒释道和兵法易经，创立的心

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《儒家文化与职业素养提升》   04.15

儒家文化与职业素养提升课程背景：职业素养的提升必须基于一套符合人性规律的标准和一条便于遵循实践的路径，而历经几千年验证的儒家文化正是为我们提供了这样一条修齐治平的通道。因为：思维改变方法，素养改善能力，方法和能力直接会改变结果。儒家文化的形成，从孔子算起，已经有2500多年了。儒家文化曾经作为中国官方哲学影响中国达2000多年，虽然经历了不少曲折流变，但其理

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《儒学与管理者修为   04.15

儒学与管理者修为课程背景：儒家思想的形成，从孔子算起，已经有2500多年了。儒家思想曾经作为中国官方哲学影响中国达2000多年，虽然经历了不少曲折流变，但其理论体系却逐步走向完善。“修身、齐家、治国、平天下”，“半部《论语》治天下”，儒家思想由近及远、由小及大、由己及人的思维方式正好符合现代企业管理的理念。但是，如果把儒家思想仅仅停留在《论语》上，是遗憾而且

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《孙子兵法与领导艺术》   04.15

孙子兵法与领导艺术课程背景：《孙子兵法》十三篇是古代兵法的始祖，也是世界上最早的军事著作，被誉为“兵学圣典”。带兵用兵法。《孙子兵法》是美国西点军校和哈佛商学院高级管理人才培训的必读教材。《孙子兵法》影响了松下幸之助、本田宗一郎等一大批日本著名企业家。在中国，学习《孙子兵法》的热潮从古至今从没有停止过把《孙子兵法》与企业的企业管理对照，相映成趣，我们发现：兵

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