《问道国学,领导的方与圆》
《问道国学,领导的方与圆》详细内容
《问道国学,领导的方与圆》
问道国学,领导的方与圆
课程背景:
方中有圆者,谓之圆方。
圆中有方者,谓之方圆。
方与圆,是天道地道人道,更是领导的大道。
方与圆,是领导们突破瓶颈和提升领导能力的核心要件。
本课程将“方与圆”的触角分别与儒家、道家、佛家、法家、兵家和易经等国学精髓进行
多角度的契合与解读,深入浅出,以达到学以致用、提升领导能力的目的。
课程收益:
1.以前瞻的高度,提升领导者的传统文化底蕴
2.以新鲜的视角,提升领导者的创新领导能力
3.以智慧的论据,提升领导者的国学应用能力
课程时间:2天,6小时/天
授课对象:各级领导干部、总裁班
课程大纲
一、方以正心,领导的修齐治平
1.修齐治平,始于真诚
2.君子慎独,大人敬畏
3.制度如火,必罚明威
4.方以示人,善养浩然正气
5.忠诚正直,不做墙头之草
6.坚守工匠精神,止于至善
7.忍辱负重,打脱牙和血吞
8.原则如铁,恪守做人的底线
9.法如准绳,坚持做事的规则
10.守本分,守规矩,修心斋
案例:子产如何以法治郑国
案例:执拗公失败却获善终
案例:娃哈哈的执着和业绩
案例:老干妈的品格与品质
二、圆则通达,领导的境界提升
1.方而不割,学会给别人留余地
2.直而不肆,不可小看面子问题
3.柔弱胜刚强,圆则通达,曲则周全
4.谦谦君子,弯腰不会影响你的身高
5.推功揽过,胜则举杯酒以让功
7.学会低调和减法,做事留余地
8.战胜内心狂躁,保持清醒头脑
9.完名美节,分些与人可以远害全身
10.负责任,就是把事情做合适
案例:李嘉诚的待客之道
案例:孔子对子贡的教育
案例:史玉柱的金蝉脱壳
案例:汾阳王的五福临门
三、随圆就方,领导的心学心法
1.含刚强于柔软之中 ,藏申韩于黄老之内
2.无善无恶心之体,一视同仁,放下偏见
3.有善有恶意之动,一切利他,方法自来
4.知善知恶是良知,做对的事,把事做对
5.为善去恶是格物,知错能改,善莫大焉
6.该动心时动心,不该动心时不动心
7.害人之心不可有,防人之心不可无
8.敬君子方显有德,怕小人不算无能
9.和而不同,练就如水性格
10.领导要让下属既爱又怕
案例:王阳明心学四句教
案例:战神白起的因和果
案例:马云的进退和取舍
案例:曾国藩的官场真经
四、方圆实战,领导的经世致用
1.方为阳,圆为阴,一阴一阳之谓道
2.方圆之间的阴阳学,如何趋吉避凶
3.方圆之间的五行学,如何生克和合
4.领导者的四个和谐和八项注意
5.领导者的五件大事和七个问题
6.领导者的五大美德与五大硬伤
7.如何协调兵者诡道与王者仁道
8.方方圆圆,领导者相人的方法
9.立方通圆,领导者用人的艺术
10.方圆之外,领导者管人的秘诀
案例:孔子问道于老子的故事
案例:马云和世界玩太极功夫
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