教练式领导的技能-课程大纲(2日 )

  培训讲师:谈炜

讲师背景:
职业背景现任寰球立德合伙人,全球领导力事业部负责人;创办慧福咨询,专注于领导力领域的咨询、测评及教练工作;丰富的培训经验:先后服务于美国HPO、北京彼得·德鲁克管理学院、清华总裁研修班等多家知名培训机构,培训内容包括教练式领导力系列、执行力 详细>>

谈炜
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教练式领导的技能-课程大纲(2日 )详细内容

教练式领导的技能-课程大纲(2日 )

《教练式领导的技能》
——教练式领导基础能力训练

多家世界500强企业推广的、 快速提高领导力的精品课程
• 80% 的总裁认为他们从教练得到实惠,绝不认为教练是另外一个昙花一现的东西
• 几乎所有的经理(96%)认为每个员工都应该有教练,不论员工年龄大小
• 85% 的经理表示教练的价值在于提升团队氛围
• 80% 的经理认为教练使被教练者提升责任感


“伟大的领导者,一流的,是教练。”
杰克·韦尔奇


寰球立德咨询品牌课程 --
《教练式领导的技能》,是在美国打造的、融合东西方智慧的一个领导力训练课程,通过
多年的实践,教练式领导为全球的广大客户进行了服务,得到了来自国内客户的一致好
评。
教练式领导可以说是一个全新的领导模式和领导方法,它的特点在于使传统的领导
者变成一个教练,使自己的出发点、领导方式、领导艺术都有了很大的不同。它的要点
是改变领导的思维、领导的模式、领导的方法,重点是 “教练”二字上:

教练式思维:每个学员都会学到教练式思维,使学员都会受到触动和冲击,有被重
新“雕塑”的感受。

教练式领导模式:教练式领导具有一套完全不同的流程和技术,使学员学会一套教
练式领导的方式方法,树立学员的信心。

教练式行为:通过二天的训练,学员基本都会具有不同程度的教练式行为,使很多
学员的下属和家属或朋友都有不同反馈。


课程目标
• 学习什么是教练术
• 掌握教练术的基础模型技术和方法
• 体验什么是领导教练并认知他与传统管理者有何主要区别
• 学习做最好的管理者 -- 领导教练与传统管理的融合
• 学习领导教练的基本素质,并得到测评
• 领导教练基本技能提升训练
• 计划如何应用教练式领导技能在工作中


课程成果
经过二天的训练,学员在不同程度上有如下的收获:
• 对教练和教练术有所了解
• 学会了教练式领导的基本模式,对提升自己的领导力有帮助
• 学到了一些教练式领导的基本素质和方法
• 有运用教练式领导模式到实际工作中的欲望
培训对象
• 中高层企业经理
• 欲成为企业教练之内部讲师


培训方式

最佳模型分享:分享最前沿、最佳理论模型,使学生当场认知、当场掌握,方便用
于改变行为和指导实践

现场测评反馈:用世界最先进的测评体系进行现场测评,使学员认识到自己的优势
、差距及不足,明确突破方向

实战教练指导:通过各种现场体验,及当场教练指导,针对学员进行提升和突破,
达到立竿见影的效果
• 交互升华打造:利用交互式打造模式(Interactive Development
Model),使个人学习、团队互动和内容学习互动升华,使整个课程“活起来”,
创造最佳学习成长氛围。


人数要求
为保证效果,要求参加人数不超过30人

培训时间
2日

课程提纲

模块一 开篇-课程介绍
• 课程目标:不是来听讲教练式领导理论和知识的
是来经历教练式领导当场训练而提升能力的
• 课程特性:实战检验、当场剖析、教练指导、立竿见影
• 课程收获:对教练式的新感悟,及行为转变
• 课程要求:全情投入,真诚参与,突破自我,提升能力
• 期望管理:沟通期望,达成共识,相互协调,保证效果

模块二 教练及教练流程
• 教练及被教练的现场体验
• 研讨:通过这个体验,什么是教练?
• 教练的定义
• 教练的基本流程-GROW模型的介绍  
• 教练的成功要素
• 教练法演练:角色扮演,相互反馈


模块三 教练式领导及素质测评 
• 什么是教练式领导?
• 教练式领导与传统的领导/管理模式有何主要区别
• 教练的基本素质测评体系
• 你与成功教练的差别在哪里?
• 高素质教练的案例分享
• 教练的演练和素质测评
• 提升教练素质的点评
模块四 教练式领导的基本技能训练
• 教练使领导的基本技能体系
• 发问基本技能训练
• 什么是发问?
• 如何进行发问?
• 发问的关键技巧是什么?
• 倾听基本技能训练
• 什么是倾听?
• 如何进行倾听?
• 倾听的关键技巧是什么?
• “爱心挑战”基本技能训练
• 什么是“爱心挑战”?
• 如何进行“爱心挑战”?
• “爱心挑战”的关键技巧是什么?
• 教练式领导基本技能总结
模块五 GROW模型训练
• GROW模型的基本技能
• Goal:建立目标
• 什么是建立目标?
• 如何建立目标?
• 建立目标的流程和技巧
• Reality: 现状分析
• 什么是现状分析?
• 如何进行现状分析?
• 现状分析的流程和技巧
• Options: 途径分析
• 什么是途径分析?
• 如何进行途径分析?
• 途径分析的流程和技巧
• Wrap-up: 制定行动方案
• 什么是制定行动方案?
• 如何进行制定行动方案?
• 制定行动方案的流程和技巧
• GROW模型在工作中的应用范畴
模块六 教练式领导与传统管理者的区别与融合
• 什么是教练式领导? 它的主要功能是什么?
• 传统管理者的定义和主要功能又是什么?
• 教练式领导与传统管理者的最关键的区别是什么?
• 教练式领导与传统管理者的融合
模块七 总结与提升
• 教练式领导的总结
• 你要带走的精华
• 你要行动的要领
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