《TTT:企业内训师授课技巧训练》
《TTT:企业内训师授课技巧训练》详细内容
《TTT:企业内训师授课技巧训练》
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课程大纲
【课程背景】
对于内部培训师而言,常常遇到以下问题:
怎样可以让自己的授课变得轻松有趣,而又能对学员真正有所帮助?
如何发掘学员的真实需求?
游戏活动很有趣,可是怎么做才能让学员有收益而不是仅仅感到好玩?
培训师应如何引导学员将所学运用于工作上?
很多企业内部讲师都是企业各业务部门的精英和骨干,但因缺乏培训技巧,培训效果不好。所以提高内部讲师的讲课水平,培养一支优秀的企业内部讲师队伍已经成为企业培训的当务之急。
【课程设计思想】
该课程紧密围绕学员问题、企业关注问题实施课程,提倡学员在“做中学”,帮助内部讲师了解和掌握从培训准备到课程实施的专业方法,改进和提高授课技巧。
【课程收益】
(1) 陈述成人的学习心理,明确培训讲师的角色和需要掌握的技能
(2)站在学员方便学习的角度,逻辑化、结构化地设计课程的技巧;
(3)学习内部讲师的课程开发和课件制作,建立讲师手册和学员手册。
【授课形式】实战技巧、精彩视频、研讨互动、个案辅导、情景模拟
【培训对象】有一定授课经验的企业内训师和管理者、30人以内
【培训时间】2-3天
【课程大纲】
第一单元:“编”之篇(一)课程内容开发技巧
1、培训师的三大核心能力要求
2、正确认识培训
案例:老李的困惑
什么是培训
3、课程设计的理论依据
课程开发的理论基础:加涅的ADDIE
4、课程开发四要素
主题
对象
目标内容
5、课程单元内容设计步骤
一个案例
一个问题
一个方法
一次练习
一次总结
练习:根据你的需求,设计一堂30-60分钟的课程内容
第二单元(二)“编”之篇-PPT课件制作技巧
1、PPT的规范
二种不同的PPT
PPT的基本规范
2、制作PPT的三大工具
Word大纲
版式的制作
SmartArt 的应用
3、PPT的美化
工具介绍
练习:现场制作并美化你的PPT
第三单元:“导”之篇-教学过程设计技巧
1、开场三部曲
如何吸引学员的注意力
连结学员技巧
好的课程必须聚焦问题
开场三大步骤及六个动作
中国中车、国家电网优秀课程案例分享
2、中场三部曲
如何激活旧知
讲授知识点的“三化原则”
讲述过程中的控场技巧:如何应对学员的挑战
课堂演练的设计
3、总结三部曲
结构在总结过程中的应用
布置作业的注意事项
如何升华主题
第四单元:“演”之篇-优秀讲师的呈现系统
1、现场练习
一分钟自我介绍
技巧分享:如何走上舞台、握麦克风
2、如何有效克服紧张
压力缓解状态下的讲师行为
应对紧张的方法
3、培训师的肢体语言
内部讲师眼神的要求
吐字发音的要求
手势的原则
肢体语言综合演练和点评
#课程收结#
1、学员分组回顾
2、培训师总结
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