知人善用
知人善用详细内容
知人善用
知人善用 提升管理能力
主讲：艾静超
【课程背景】
企业要实现经济转型升级和跨越式发展，关键靠人才。人是组织中最重要的财富和资源，成功领导和管理的核心在于人，成功领导和管理的关键在于掌握人的行为规律，因而研究人在组织中行为规律，基于人的视角提高管理者的管理能力和组织绩效，力求“高效做好对的事”，旨在“管好自己、别人和组织”。
本课程从个体行为的研究延伸到企业管理当中，帮助管理者从岗位要求出发，从分析员工个性特征入手，完善人员选拔与工作安置、科学合理配置团队成员、采用不同的沟通与激励方式，做到知人善任，集万众于一心，得天下英才而用之，不断提高沟通和团队管理能力及领导力，洞察、分析、解决组织问题的能力，最终提高综合分析、解决问题的能力。
课程以“是什么、为什么、怎么做”为线索展开。教学内容紧扣时代发展的脉搏，把企业经营者最关心的课题作为自己教学的主导内容，从全新的视角对现实问题做出独特的判断，使人们对市场经济获得前瞻性的认识，启发人们做出正确有效的决策，使学员学之解惑，学之能用，带领企业在激烈的竞争社会环境中，走得更好，走得更远!
【课程收益】
提升准确认识自我和他人能力，提升管理者自我管理的能力
提升管理者对管理过程中出现问题的准确判断能力和决策能力
提升管理者面对冲突的管理能力
提升管理者的沟通能力
提升管理者领导力水平的能力
提升管理者洞察分析组织问题的能力
【课程特色】
需求诊断：课前充分沟通，精准定位培训需求并针对性设计课程
定制课程：强化现实工作场景具体应用，针对实际需求定制课程
寓教于乐：课堂气氛轻松活跃，学习轻松愉快
工具落地：动手实操环节多，教授具体方法论，避免空谈原理
【课程对象】各类企业高层、中基层管理者、在职员工、新入职员工
【课程时间】1天【课程大纲】
课程导入：案例-幼儿园的入学考试题
一、岗位要求与人员选拔
1、人岗匹配理论
2、能力上的匹配
3、人与组织的匹配
4、人与人匹配
案例分析：知人善用小练习
课程导入：案例分析-去剧院看戏迟到了
二、如何运用气质进行知人善用？
1、气质的概念及类型
2、气质在企业管理中的应用
讨论：经典人物的气质类型？
课程导入：小故事-青蛙与蝎子过河
三、如何运用人格进行知人善用？
人格的概念
冒险性及主动性人格
3、核心自我评价
4、大五人格
5、人格在企业管理中的应用
讨论：运用大五人格理论对经典人物进行分析？
课程导入：案例-公主之死
四、如何运用价值观进行知人善用？
1、价值观及价值观体系
2、职业价值观的匹配
3、职业性向理论
课程导入：讨论：如何理解情境？
五、如何重塑个性特质？
1、强情境-重塑性格的关键
2、重塑员工个性，给予管理者的锦囊
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