《时间管理》
《时间管理》详细内容
《时间管理》
-802005-735330时间管理
——学会管理时间,才能让工作卓有成效
「 打造管理技术,提升领导艺术 」
【课程背景】
工作中是否总被琐事打断,突发情况太多导致疲于应付?
生活中是否总觉得时间不够用,真希望一天不止 24小时!
时间既没有弹性,又不可逆转,看不见,又摸不着,但我们能通过日升日落感知一天的长短,能通过四季的更替了解岁月的流逝,面对每天恒定,又不断流逝的时间,我们该如何安排一天的计划?
作为领导者我们又该如何筹划好一个部门的工作呢?
彼得德鲁克曾说过“不能管理时间,便什么也不能管理”,那么时间该如何管理呢?
在本次课程中,保利老师通过去芜存菁、以身作则、帮助他人、横向领导、持续改进5个章节,为您解读时间管理的关键原则,以及如何在时间管理中提升效能,养成时间管理的好习惯。
【课程特色】
赋能:
简单易用的时间管理表单及工具,让学员迅速掌握时间管理的利器。
实用:学以致用
针对不同的时间管理场景和时间管理问题,逐一教授学员如何处理。
生动:
案例通俗易懂,讲解深入浅出,将深奥的理论与实践相结合。
-802005-735330【课程收获】
思维转变:5项基本原则,让学员掌握时间管理的方法论。
实用工具:1套实践管理工作表&团队时间管理分析工具。
技能应用:5个步骤9种技巧,交付好用的时间管理方法。
【课程内容】
第一节【你需要知道的时间管理五原则】
效能优先:
思维转换,辨别效率与效能的区别
明确角色:
学会区分要事的核心关键
目标清晰:
什么样的角色就要有什么样的目标
计划先行:
设定合适的计划会让你快速成长
精力专注:
撸起袖子加油干
第二节【如何才能做好自我的时间管理】
管理步骤:5个步骤管理好自我时间
方法应用:利用“优势兴奋灶”,转换工作项,激活大脑
3. 工具应用:运用4个工作清单,梳理工作项
第三节【怎样才能提升下属的时间效能】
人性的假设:什么是“经纪人”“社会人”“自我实现人”
促进与提升:4个维度分析下属,提升下属能动力。
标准与自由:为下属制定标准,不做唠叨鬼
-802005-735330成为授权者:运用二八法则授权,激发下属自主性
提高沟通力:实用沟通公式,减少负性摩擦
第四节【合作中的时间管理该如何去做】
思维方式:运用合作思维,立足当下放眼未来
观点分析:“要事VS急事”该如何应对
管理步骤:4个步骤,解决合作中的时间管理问题
步骤详解:现实情况、分析原因、方案策略、行动计划
案例应用:运用时间管理4步骤,解析团建活动中的“早退”问题
第五节【时间管理的好习惯要怎样养成】
习惯认知:一个反复的好行为,就是好习惯
方法推荐:9个时间管理方法,养成时间管理的好习惯
案例分析:一个研发人员晋升经历后的时间管理困局
「 科学管理 有效提升 」
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