《卓越领导力行动学习工作坊》课纲(定制版)
《卓越领导力行动学习工作坊》课纲(定制版)详细内容
《卓越领导力行动学习工作坊》课纲(定制版)
领导力工作坊
一、工作坊背景:
沃伦本尼斯的领导力三要素告诉我们,领导力提升的三个要素分别是:支持与评估、商业驱动力、转变的挑战。
支持与评估—— 需要让领导者学习系统的领导力知识,才能完成认知层面的改变;
商业驱动力——领导力工作坊是否跟学员自身的经营管理密切相关,以保证学员能够100%的投入精力和时间;
转变的挑战——设置有挑战性的目标,在安全的氛围下,帮助管理者打破思维与行为惯性,领导力才能得到有效的提升。
《领导力工作坊》依据沃伦本尼斯的思想分别设计了三个部分的内容,有趣有料,有挑战,帮助学员真实有效的提升领导力。
二、针对学员:企业高管
三、工作坊周期:5-8天
四、工作坊收益:
令学员获得有系统性的领导力知识;
让学员的领导力得到真实的展示和360度的反馈,并令其反思,提出挑战性目标和改进、实施计划;
让学员通过实战贯彻领导力提升计划,并通过复盘,不断得到提升;
五、工作坊优势:
本工作坊由主理人为双国际认证(AACTP认证的行动学习促动师兼ICF认证国际教练);
现场领导力实战展示,鱼缸会议,精彩,刺激,真实;
学员现场拿到领导力提升计划
项目持续跟进、复盘。
六、流程设计——
第一部分:知识导入(1-2天)
领导力的真相
成为让下属愿意追随的领导者
领导者的几种基本模型
八种展现领导力的方法
实现领导力三步法
第二部分:商业实战(2-3天)
第一步:领导者题目自选(当前的业务)
第二步:部署提前培训(心理辅导)
第三步:领导者+部署,现场实战(30-40分钟)
第四步:反馈(观察者、部署)(半小时)
第五步:领导者自我反思
第六步:领导者目标与行动计划
第七步:路演
第三部分:领导力复盘(2-3天)
第一步:360度访谈
第二步:结果呈现
第三步:目标回顾
第四步:结果评估
第五步:原因分析
第六步:规律总结
第七步:目标计划
备注:行动学习法介绍
行动学习法在上世纪40年代,由英国管理学思想家雷格·瑞文斯(Reg Revans)发明,并在全世界得到了广泛的应用(如GE、波音、三星、微软、丰田、中粮、华润、阿里巴巴、百度、中国移动等),如今已经发展成为学习型组织构建与实践的最佳工具。
简单说“行动学习就是一组人共同解决真实的问题并从中学习的过程“,它包含了如下要素:一个真实的问题、一个行动学习小组、一位行动学习教练、提问和倾听、质疑和反思、采取行动、复盘学习,最终达到的结果是:问题得以解决,组织智慧得以提升,并拥有了学习型组织的雏形。
雷格·瑞文斯说过的,“一个生物体想获得生存和发展,它的学习速度必须大于等于环境变化的速度。”对于组织而言,在瞬息万变的信息时代,面临的问题高度复杂,客户需求不断变化,只有激活每个人的活力与智慧才能让组织生机勃勃。而这些就是行动学习能够做到的。
本次工作坊将为您深度解读行动学习,并带您一起体验行动学习带来的“不同凡响”!
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