精益生产之现场管理修炼

  培训讲师:包凌明

讲师背景:
资历背景:◼CNAT注册咨询师◼MBB黑带大师◼精益生产咨询师◼中科院特聘企业导师工作经历:1994-2000艾默生环境优化技术公司---生产经理2000-2002伟世通汽车零部件有限公司----供应链经理2002-2006上海林亚企业管理 详细>>

包凌明
    课程咨询电话:

精益生产之现场管理修炼详细内容

精益生产之现场管理修炼

精益企业之现场管理修炼
课程介绍 :
    生产型主管的管理能力提升不能仅靠空洞的MTP培训,更需要不断提升技术内涵,培养对生产系统的洞察能力,能够从纷繁复杂的生产过程中找到管理重心,才能真正统筹安排人员、设备、材料与操作方法等生产要素,全面提升工厂生产力。
现场管理是制造型企业最基本的管理,涉及人机料法环多维度的综合管理,整体管理系
统如果没有了现场管理,很难获得良好的绩效,有些企业似乎建立了管理制度,依然无法驾驭心思多变的员工,导致层出不穷的品质问题及无法估量的浪费损失。
本课程独创“现场管理五行定律”,融合多个成功企业5S,OJT,TPM,VM及JIT经验,整合一套“打造标准工作站”的解决方案,帮助企业解决常见的人员、品质不稳定等典型问题。基于培训师多年的精益生产咨询经验,课程还将传授精益-6 sigma工具的简易应用技巧,展示如何对生产过程进行精确控制的方法。
课程对象:生产主管,制造工程师,班组长
课程目标:
熟悉一线主管的职责,权限和目标掌握现场和现场管理的理念掌握5S管理、目视管理、标准化看板管理、TPM活动、TQM活动等管理工具的应用技巧和方法
课程课时:13H
课程大纲 :
第一讲 现场管理基础
 现场  现场管理、班组的现场管理
 班组长现场管理的职责和权限
 现场管理的目标——QCD
 现场资源——4M
 现场管理的五行定律
 现场管理最有效的方法——PDCA管理循环
 如何有效开展现场管理
 现场常用管理项目
 有效推进现场工作的4个方法
案例:班组长的一天
第二讲 5S与定置管理
5S是现场管理的最佳工具
5S活动的效能
5S推进的3个阶段
5S活动的3大原则
5S活动推进的11个步骤
5S推进的7大方法
5S活动的具体展开
5S的安全作业基准
定置管理与5S活动的关系
定置管理的类型
定置管理的内容
定置物类型
定置管理的程序
定置管理技法
定置管理图的悬挂
定置管理操作项目内容
班组长推行定置管理的实务技巧第三讲 可视化管理让管理“一目了然”
可视化管理的概念,特点和效果
可视化管理的五大好处
可视化管理实施的3大原则
可视化管理的11个常用工具
可视化管理的基本要求与关键因素
可视化管理的实施方式与手段
现场资源管理可视化
现场信息可视化
可视化管理的应用范围
班组常用可视化管理方法
物料可视化管理的实施方法
设备可视化管理的实施方法
质量可视化管理的实施方法
安全可视化管理的实施方法第四讲 标准化作业
标准化作业与标准工作站
标准工作站的维持与改进
现场作业标准化的应用场合
班组现场有关的作业标准
班组长作业标准化的四个认知
班组现场作业标准如何置放
标准作业的三要素
标准作业的推进方式
作业指导书的概念,目的,5W1H,要点
作业指导书编制的4个注意事项
作业指导书的内容及表现形式
现场作业指导书的式样案例
第五讲 活用看板管理
看板,看板管理,JIT生产方式的看板管理
看板的分类,JIT专用看板
班组现场布局看板的编制
班组工作计划看板的编制
JIT生产专用看板的编制
班组生产线看板的编制
班组品质现状看板的编制
班组工作看板的编制
班组人员动态看板的编制
看板改进的内容和时机
JIT看板的功能与使用原则
JIT看板管理实施的前提与条件
班组应用JIT看板的八个步骤
班组生产看板管理的三个要项
各类看板的具体使用方法
第六讲 推进TPM活动,提高设备综合利用率
班组设备
设备管理在现场管理中的地位
班组设备管理的主要内容
设备管理的三大规程
TPM的含义和主要内容
TPM的特点和目标
实行TPM的有形和无形效果
TPM的两个基石和八个支柱
TPM推进的5大原则
TPM推进的3个阶段和10个步骤
自主保养
自主保养的3个阶段
自主保养的7个步骤与三大法宝
TPM的主要手段-----OEE(设备综合效率)
TPM小组的组成,活动方式,活动内容,活动管理模式,活动评价
TPM设备点检与点检定修制
“三位一体”点检制及五层防护线的概念
TPM设备点检制的“八定”
班组设备点检制的六大要求
设备点检的分类与作业
如何进行设备内部点检
如何进行设备日常巡检
TPM设备维护保养的分类与方式
设备三级保养工作实务
班组工具管理的内容
班组通用与专用工具的管理
第七讲 强化TQM现场质量管理活动
TQM的理解
TQM的基本特点
TQM的8大关键点
TQM中班组长必须了解的12个质量观点
TQM过程质量管理
TQM现场质量管理
班组质量管理5个要点
现场质量保证体系的内容
ISO9000质量体系对班组的要求
班组现场质量控制方法
防止不良品的6大要诀
班组如何推行4M管理
TQM的基本方法----PDCAD戴明环
TQM的常用方法----质量控制(QC)7大手法
如何在班组开展质量控制(QC)小组活动第八讲 现场改善手法
现场改善的定义
班组长应了解的现场改善观念
现场改善的主要活动
改善的着眼点
现场改善常用手法构想法则
班组长与现场改善
现场改善的三大任务
现场改善的3项基本原则
现场改善的三大必备意识
如何应用提案改善手法
如何运用3U MEMO 方法
班组现场改善的实施技巧
班组现场作业人为失误的改善方法
班组现场安全作业改善的实施

 

包凌明老师的其它课程

技术型主管管理能力提升培训课程背景:许多企业中层主管并不是学管理出身,而是因工作出色,由业务骨干提拔到管理岗位上来,因此常常沿袭过去的工作经验和行为模式。对于管理,依靠零散的经验和感觉,并没有真正形成系统的、科学的、实操性的管理技能。然而今天的企业内外环境突变,中层主管正承受着前所未有的压力,上级希望他们执行到位,下级希望他们指挥得当,同级希望他们多多配合,

 讲师:包凌明详情


精益供应链管理(LSCM)培训课程●课程背景:当今的企业竞争,已经演变为供应链的竞争。企业生存的环境依赖着供应商和客户管理的水平。高质量的供应商管理和高满意度的客户管理将帮助企业提升竞争力。作为当今最具竞争力的管理模式之一,精益供应链管理已经成为大多数企业的发展战略。本课程所涉及的知识不但包含采购、销售管理,还有供应商体系、软件系统,计划管理,以及项目管理、

 讲师:包凌明详情


精益生产实战技法培训目标◆掌握精益生产的核心原理及思想精髓,如何通过推行精益生产来提升经营业绩;◆学习精益价值流(VSM)图,从精益价值流切入剖析工厂制造成本,掌握通过精益价值流改善缩短制造周期的方法;◆学习精益生产常用工具:价值流图、现场七大浪费、SMED等,价值分析及浪费识别的工具、方法,通过运用消除浪费的工具即刻提升生产效率30◆掌握建立拉动式(PUL

 讲师:包凌明详情


精益生产模拟特训营课程背景:随着中国制造业的日益发展,在劳动力日益高涨的背景下,中国廉价劳动力优势正在丧失,而国内大部分企业尚处于劳动密集、低生产效率的状态,单位人力的产出远远低于美国、日本的等工业国家,其中主要的原因是日常的工作中浪费了太多的精力及时间做无谓的工作,没有真正用于创造价值。通过精益生产的培训可以帮助我们如何辨识并改变这种状态!课程目标:本课程

 讲师:包凌明详情


全员规范化生产维护(TnPM)培训大纲课程简介:PM发源于欧美,日本企业融合员工管理的精髓成为TPM,而基于设备状态管理的TnPM更具有执行效力,其核心目标是通过人机一体化管理实现设备综合效率提升,把设备性能发挥出正常水准,从而获得生产系统效率之极限。随着生产技术的发展,企业的设备越来越精密化智能化,而设备管理职能反而趋于弱化,越来越多的外包服务使得设备维护

 讲师:包凌明详情


问题分析与解决(8D)培训课程课程简介大多数制造业面临很多疑难问题缺乏系统、规范的解决途径,如果能够运用正确的系统思考模式,就能不断提升解决问题的工作效能。本课程将帮助现场管理人员提升解决问题的能力! 本课程采用重点攻关解决问题的8步法为主线,结合ATS(问题分析与解决)精髓思想,帮助学员实现带着问题来,带着答案回去的愿望。无需创意,教你用严谨的流程和科学的

 讲师:包凌明详情


新产品开发项目管理培训大纲●课程背景   课程在对大量企业从“作坊式”的研发模式向“产业化”研发模式转变的过程中的成功经验和失败教训的基础上,提出一个有竞争力的科学的开发管理体系,同时分享业界企业在研发管理变革过程中应该注意的风险,确保企业的新品开发管理能够真正落地实施。●培训收益1.掌握科学的新产品开发流程和研发项目管理操作方法。2.分享企业推行产品开发管

 讲师:包凌明详情


VDA6.3(2016)VDA6.5(2008)最新版过程审核和产品审核培训大纲课程目的:在IATF16949质量管理体系实施过程中,必须保证过程和产品的符合性和有效性。VDA6.3VDA6.5的运用,为质量管理体系和产品质量在评价符合性上起了决定性作用。为充分让学员掌握制造过程审核和产品审核的方法和技巧,本课程结合德国汽车工业联合会的最新版VDA6.3VD

 讲师:包凌明详情


价值流分析与应用培训大纲课程介绍:价值流图是精益改善的蓝图。价值流图是用一张纸、一支笔顺着物料和信息的流程收集关键数据并进行分析的工具。价值流图可以全面地观察物料流和信息流的状况,更容易找出问题所在。价值流图还可以避免只应用个别的精益工具,进行局部、孤立的改善。通过绘制现状图,设计理想状态图并尽快付诸实施,通过这种方法,可以全面的改善价值流,从而为客户和供应

 讲师:包凌明详情


班组长的突破与跨越课程主题在当前工资上涨、招聘困难、员工主动性普遍低下的背景下,班组长作为生产现场的基层管理者,直接影响着企业的经营绩效。大多数企业提拔班组长是因其某项技能比较突出,缺少系统的管理培训就匆忙上岗,面对众多个性化员工和繁忙的生产任务时,往往力不从心,事实上班组长是已经是企业管理团队中的一员,急需接受系统人员管理培训。本课程讲师运用通俗易懂的语言

 讲师:包凌明详情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://WWW.QG68.CN INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理资源网 版权所有