辅导式培训二阶《基于案例教学的内部讲师培养》课程大纲
辅导式培训二阶《基于案例教学的内部讲师培养》课程大纲详细内容
辅导式培训二阶《基于案例教学的内部讲师培养》课程大纲
辅导式培训《基于案例教学的内部讲师培养》课程大纲
——基于组织存在问题、正负面案例、定向辅导开发、现场出成果的专属课程——
【参训对象】
各地产企业or区域公司中高层管理人员、专业骨干30-50人
【时长建议】
1-2天
【课程大纲】
前言 1.激发内部员工的无限智慧
2.最打动你的一堂课
第一章 课程内容铺排与结构设计
1.1导入案例:南极大冒险
1.2案例教学方法论
1.3 演练:印象最深的一道菜
1.4个人案例作业示范讲解及问题剖析
1.5 金字塔原理搭建内容结构
1.6 课程结构三段论
1.7 实操:基于存在问题的课程选题确定及大纲编排
第二章 教学课件编制
2.1培训教材设计原则
2.2提升视觉冲击力
2.3把文字翻译成图片
2.4突出关键词
第三章 教学呈现与控场技巧
3.1开场白设计
3.2缓解紧张情绪
3.3培训过程逻辑演绎
3.4肢体语言-五行训练法
3.5 演讲能力提升
第四章 课题成果呈现及优化
4.1作业:配对子、整合资源开发专业相关课题
4.2 倾听率高的课题试讲演绎
4.3群策群力改进及优化
4.4课题再跟踪:打磨及内部应用
注:以上培训内容会严格按照“案例-道理-工具-
演练”的逻辑深入进行辅导,最终形成基于组织存在问题或优秀经验传承的课程开发成果
,预计课程开发量:15-20门/期。
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