统一企业灌能训练
一、队名、领队
1.掌握本组活动
2.把握时间
3.带动成员的讨论
4.分派职责
5.记录、发言
二、主管所碰到的管理难题
三、如何轻松愉快的渡过课时
1.课程上的要求
2.成员如何进行课程
3.作息方式
4.其他
1.了解管理新挑战的有效对策:灌能及其意义和为什么
需要灌能
2.了解灌能的三大关键
3.了解资讯公开的方法以及同仁对于资讯公开所应抱
持的责任感
4.了解企业远景与个人远景的关连,以及了解工作项目
并建立自主权
5.建立自动自发的工作团队,以培养独立完成任务的能
力
6.模拟灌能的行动计划
根据心理学家的研究，人们在工作中仅仅使用百分之十五的潜力，
其余的潜力不是没有被激发出来，就是根本就没有使用过，因为每个人
都觉得多做也无益。
灌能的观念易懂易学,但是真正的挑战是在执行过程.灌能并不是学
会了就能发挥效果,它必须经过一个改变的过程,这个过程的顺利达成,必
须要有信心(深信灌能会对企业及个人产生莫大的好处),恒心(执行过程
中,困难重重,必须要有恒心去克服,并且持续不断的投入)及爱心(深信每
个人都有潜能,以爱去关怀)才能完成灌能的旅程.
1.我能够获得所需的资讯来了解公司的绩效情况
2.我经常和其他同事分享资讯以协助他们了解公司的绩效情况
3.同事间会藉由分享有关公司营运绩效上的一些机密资讯来建立彼
此间的信任感
4.如果我想了解公司的绩效情况,相关的资讯垂手可得
5.错误发生后我们会致力于补救的工作,而非一味争论谁该受责备
6.当错误发生后,我们会尽力从错误中得到启示以为借镜
7.公司同仁能够适时取得资讯,明了公司的绩效情况
8.同事间互相分享有关公司绩效方面的讯息,因此大家自动自发,主
动改善绩效表现
9.我们会互相分享资讯,共同思考摆脱层级组织式的作法
10.我们公开资讯让每个人知道,如此一来大家才能做明智决定,并
为决定负责
保龄球道上，一位运动员，举起保龄球，以优美的姿势将球掷出。
球道的末端，站着一位「主管」，在他的背后有一个布幔将保龄球的木
瓶遮盖起来。这位「主管」能够很清楚的看到木瓶；但是，打保龄球的运动
员却看不到。
保龄球在球道上往前滚动，穿过布幔，他听不到声音，也看不到木瓶打
倒了几支，他急迫的问这位主管说：「结果呢？」
这位主管说：「下回请偏左边一点就好了！」
球员又掷了一球，他问：「这回可以了吧！？」
这位主管说：「方向正确，但是，太偏左了！」
球员听了指示之后，又掷出一球，他觉得不错，又问：「这回好些了吗？」
「你不用担心结果如何，反正打完十局,我们会做整体检讨的！那时候，
你就晓得成绩了！」主管如是回答。

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