发展有效群体技能训练-管理技能培训(doc)
综合能力考核表详细内容
发展有效群体技能训练-管理技能培训(doc)
发展有效群体技能训练
目的
一、 确认和检验有效工作群体的特征。
二、探索管理者促进这些特征发展的有效途径和方法。
三、批判性地检验你的工作群体,以便制定提高群体效果的计划或方案。
你所属的群体检查表A
我们都在一定的群体中工作。这些群体有时是一个委员会,有时可能是一个任务小组或目标群体等。在这部分练习中,你要完成下面的表,回答提问:
1. 你属于什么样的工作群体?这个群体应是正式的,而不是非正式的或者是任何社会群体。
2. 确定该群体在组织中的目标或职能是什么?
3. 指出你在该群体中的个人角色,是群体的领导者还是群体的一员?领导在此的含义是召集人、主席或其他被认可的领导角色。
尽你所能进行思考。当你回答完下列问题后,要仔细读一下,年年是否遗漏了些什么。可能有一些群体不经常活动,千万不要忘了它们。
检查表A
群体名称 群体的目标或职能 你在群体中的角色
工作群体及管理者
一、 工作群体:日益增强组织生命的一个事实
二、原因
1. 组织面对着复杂的问题,需要集中群体的知识和技能,以达到满意的管理;
2. 参与管理的价值、需求方面的观念日益增长。
三、管理者的工作
1. 必须通过他所领导的群体来完现;
2. 必须作为群体的一名正式成员才能实现。
四、因此管理者需要
发展有效群体技能训练-管理技能培训(doc)
发展有效群体技能训练
目的
一、 确认和检验有效工作群体的特征。
二、探索管理者促进这些特征发展的有效途径和方法。
三、批判性地检验你的工作群体,以便制定提高群体效果的计划或方案。
你所属的群体检查表A
我们都在一定的群体中工作。这些群体有时是一个委员会,有时可能是一个任务小组或目标群体等。在这部分练习中,你要完成下面的表,回答提问:
1. 你属于什么样的工作群体?这个群体应是正式的,而不是非正式的或者是任何社会群体。
2. 确定该群体在组织中的目标或职能是什么?
3. 指出你在该群体中的个人角色,是群体的领导者还是群体的一员?领导在此的含义是召集人、主席或其他被认可的领导角色。
尽你所能进行思考。当你回答完下列问题后,要仔细读一下,年年是否遗漏了些什么。可能有一些群体不经常活动,千万不要忘了它们。
检查表A
群体名称 群体的目标或职能 你在群体中的角色
工作群体及管理者
一、 工作群体:日益增强组织生命的一个事实
二、原因
1. 组织面对着复杂的问题,需要集中群体的知识和技能,以达到满意的管理;
2. 参与管理的价值、需求方面的观念日益增长。
三、管理者的工作
1. 必须通过他所领导的群体来完现;
2. 必须作为群体的一名正式成员才能实现。
四、因此管理者需要
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