职业生涯开发与管理教材(ppt)

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清华大学卓越生产运营总监高级研修班

综合能力考核表详细内容

职业生涯开发与管理教材(ppt)


职业生涯明言:推卸责任是放弃成功

有错误吗?

出错原因分析

出错后找组织的原因
☆ 可能将责任推卸给别人
☆ 出于更大的责任心

出错原因分析

从错误中吸取教训?
哪那么容易?!

职业生涯明言

职业生涯明言:人生成功何处开始


在同一职位上发展的四阶段

你在本职岗位上处于哪个工作
阶段?请打分

上级为下级填写
填写人:
被评分人姓名: 在本职岗位上处于
哪个工作阶段:请评分

职业生涯现状分析七项内容

姓名
职务职责
职务能力要求(细分):专业能力 管理能力
已具备能力
现欠缺能力(细分)
改进方法及实现时间(一定要有可操作性)

工作分析

管理人员能力评价

管理人员能力评价补充

提高能力层次

职业能力层次
你目前的职业能力处于哪个层次?(单选)
你认为升到哪个层次最难?为什么?
四、连续提升职业化水平

————职场快速进步方法

职业化

职业生涯明言:快速进步有方法

职业生涯明言:快速进步有方法

职业生涯明言:快速进步有方法

职业生涯明言:观念与能力

职业生涯明言:结果与讨好

职业生涯明言:个人品牌

五、提升情绪智力 改善沟通激励

你是情绪的主人吗?
你会沟通吗?
你愿意提高管理艺术吗?

EQ

EQ

EQ

EQ

EQ

情绪智力
商场、职场如战场
情绪波动时
不做重大决定

愤怒 消沉 激动 兴奋 沮丧

沟通的基本要素——

表达 倾听 反馈

沟通为什么冒险?

管理人员

你认为什么是管理人员?
管理人员最应具备的品德是:


管理艺术:

考评什么?


关于你单位的考核评价

你被考核评价过吗?
你被考核评价的经历愉快吗?
你考核评价过别人吗?
你考核评价虽人的经历愉快吗?
你认为在工作中应该有考核评价吗?


六、职业生涯发展需要更大舞台
——方阵协同式组织架构

组织结构是企业的重要资源
方阵协同式组织结构的运作
方阵协同式组织结构对职业生涯发展的作用

树根与环境 职业人与组织环境

长青之树根于土壤
职涯之树扎根于组织
组织结构就是环境
企业文化管理制度就是阳光水分营养

直 线 式

顾客退货 谁的责任?
总经理生气着急召开会

你在信息了解水平上达到哪个层次(单选)
增强主动性
在更大范围内得到被重视感
在更大范围内表现工作才能
有向所有单位学习的机会
工作结果受到更大范围的评价
为职务变动创造有利条件
管理人员和组织的协同发展
职业生涯明言:你每天在干什么?
干活?——受累遭罪 养家糊口
工作?——上班挣钱 安全保障
职业?——社会地位 专业技能
事业?——社会贡献 人生价值

职业生涯明言——职业与事业

职业生涯明言:水手与船长

职业锚——最佳职业定位
程社明简介 从初中文化到博士、教授 从普通工人到总经理、董事长 从自我实践企业实践到培训、咨询 《职业生涯开发与管理》理论和方法体系 探索者 实践者 受益者 传播者 推广者


使命感

为社会
为国家
为民族
为企业
为同事
为朋友
为家人
为自己

你断奶了吗? 四次心理断奶
职业生涯明言: 全民族的事业


职业生涯开发与管理教材(ppt)
 

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