如何成为具有高附加价值的“中集”经理(ppt)
如何成为具有高附加价值的 “中集”经理
如何成为具有高附加价值的 “中集”经理

壹 、21世纪社会现实
贰、对人的假设
叁、经理人员如何进行有效的管理

壹. 21世纪社会现实
一、中国现状

二、经济形态,知识形态,利润形态

三、当今社会，新的事实

四、经理人员面临的挑战
中国现状
1、三种文化

2、计划经济与市场经济
1、三种文化
_______________

_______________

_______________

* 计划经济
计划经济(1/3)
行为 ?
计划经济(2/3)
管理形态 ?
计划经济(3/3)
管理模式 ?
* 市场经济
市场经济(1/3)
行为 ?

市场经济(2/3)
管理形态 ?
市场经济(3/3)
管理模式 ?

中国现状
* 实行社会主义____________体制

* 进入____________，经济__________已经到来

* 人的_________己改变

* 经济高速发展需要重构__________体系

* 顶级___________体

经济形态
采集经济

农业经济

工业经济

知识（新）经济
知识形态
事实知识

原理知识

技能知识

人力知识

基于胜任力的人力资源管理
利润形态
原子利润

电子利润

脑子利润

当今社会，新的事实
1、人们烦透了
2、____已经转移
3、世界____
4、____就是新的财富
5、____是支离破碎的
6、新的社会_____
7、重新_____意义
人类面临的五大冲突
* 人与______：________短缺、污染
* 人与_____：______不均、恐怖活动、吸毒
* 人 与____：________至上、坑蒙拐骗
*人的_____：竞争激烈、___空虚、压力重重
* 社会______：价值观、宗教、风俗习惯、
行为方式的不同


经理人员面临的挑战
１、经理人员面临的社会经济变化
２、经理人员面临的企业管理变化

对人的假设(国外研究)

----________理论 (经济人)

----________理论 (社会人)

----________理论 (亲善人)

____理论
价值取向

* 人的本能厌倦工作

* 对决策的制定不愿承担责任

* 没有上进心，只要保住饭碗即可


____理论
管理手法 ?
____理论
价值取向
* 人不懒惰，想做更困难的工作

* 在正常情况下，愿意承担责任

* 热衷于发挥所长和创造力


_______理论
管理手法 ?
____理论
价值取向

* 人与人间有亲密性，人可能会爱他人，并为他人和团体作出牺牲

* 人具有微妙性，既能沟通后相互理解，又可能难以沟通而使问题陷入僵局
____理论
价值取向
* 人能够互相信任

* 人自身存在许多矛盾，这些矛盾给管理者以开发他们潜能的可能，也给管理者陷入一筹莫展的可能，所有这些矛盾又都统一于人的整体中

____理论
管理手法 ?
忠诚度
?
讨论
* 人的自私性=0%时，人的自私对象扩大到？

* 这时人与人之间、人与企业之间、企业与企业之间、国家与国家之间是否还存在竞争？
讨论
1、人有利己心，如何通过市场机制来巧妙地利用人的利己心，使市场主体主观为自己、客观为大家？

2、人有机会主义心态，机会主义的实现可能会利己损人，如何通过合适的制度让“机会主义者” 不敢也无法损人？
管理的出发点
?
管理的出发点
_____________，勿施于人

___________，施于人
(古老的“___金法则”)
________，施于人
(现时的“___金定律”)

经理人员如何进行有效的管理
一、中国五千年文明历史对管理的影响
二、管理的基本理论
三、知道人的基本需求
四、按组织理念建立管理体系
五、开展有效管理
一、中国五千年文明历史对管理影响
二、管理的基本理论
* 交换理论
交换什么
* 公平理论（Equity Theory）
投入
所得
地位相等的人（参考人）
当事人A / 参考人B
三种情况
情况一： (O/I)A=(O/I)B 公平
公司/组织追求的状态
(O/I)A<(O/I)B 不公平(低报酬)
(O/I)A>(O/I)B 不公平(高报酬)
三、知道人的基本需求

?
四、按组织理念建立管理体系

愿景与理念

3.创建学习型组织
1)、含义

2)、如何建立学习型组织

3) 、五项修炼
4.与组织理念一致的管理体系
使命、愿景

战略、目标


财务管理 人力资源管理 运作管理 营销管理






五、开展有效管理
结论
任何一个经理都是人力资源经理
(行政性功能 ; 职能性功能)


如何成为具有高附加价值的“中集”经理(ppt)