终身学习与生涯规划(ppt)

• 终身学习与生涯规划




终身学习的意义

• 终身学习系指个人在一生中，为增进知识、发展技能与改善态度所持续进行的有意的且有目的的学习。
终身学习的发展背景
• 社会的快速变迁
• 知识的迅速成长与淘汰
• 人类寿命的延长
• 个体较高的教育期望
• 经济的发展
• 休闲时间的增加
• 信息科技的进步
• 社会发展的需要



终身学习的四大支柱

联合国教科文组织（UNESCO）于一九九六年发表<学习：内在的宝藏>报告书，提出终身学习的四大支柱：
1. 学会与人相处(learning to live together)
2. 学会追求知识(learning to know)
3. 学会做事(learning to do)
4. 学会发展(learning to be)
生涯规划
• 何谓生涯规划？
• 为什么需要生涯规划？
• 生涯规划的内涵？
• 什么时候作生涯规划？

终身学习与生涯规划的成功要素
• 要有一张清楚的人生蓝图
• 要能鞭策激励自己
• 知道自己的弱点，而后转弱为强
• 旅游学习扩展生活体验
• 广结善缘并以典范为师
• 积极学好外语
• 社会参与及社会服务
• 扩展多样化的学习途径
• 成为自我导向的终身学习者


积极规划人生
努力开拓未来


• 顺的时候，珍惜其所带来的信心与喜乐
• 逆的时候，珍惜其给自己带来磨练的机会
• 逆境与挫折将带来日后的成功与喜悦
• 自己就是个宝藏，要设法努力将自身的宝藏开发出来
• 早点下定决心，为自己的兴趣与理想而努力
• 奋斗的过程中，珍惜良师、益友的砥砺与支持
我的学习经验与生涯规划
～阅读篇
• 庄子～
• 无用之用是为大用：大葫芦、立足之地、大树
• 朱光潜<谈美>～
• 有艺术修养的人，在生活上不但能认真，而且能摆脱；在认真时见出他的严肃，在摆脱时见出他的豁达

我的学习经验与生涯规划
～留学篇
• 86年学德文，半年后即到德国攻读博士学位
• 87年3月到德国留学
• Bitte sprechen Sie Deutsch!
• 从学ABCD到写一本博士论文的完成
• 89年九月完成博士学位
• 89年12月返国
• 90年2月到中正大学成人及继续教育学系担任教职
我的学习经验与生涯规划
～旅游学习篇
• 阿尔卑斯山的邂逅：人生处处有感动、处处有学问
• 人生中可能就只有这么一次
• 珍惜生命中的每一次巧遇与感动
• Oberamagau的相遇：木雕与壁画并介绍当地历史

我的学习经验与生涯规划
～挫折篇
• 高中联考
• 教育行政高考的经验
• 教育部公费留学考
• 台语与国语
• 愈挫愈勇、屡败屡战、增益其所不能

我的学习经验与生涯规划
～人生观篇
• 改变思考模式：失败是成功的开始。从挫折中汲取宝贵的人生经验。挫折与失败是日后成功的要素。
• 座右铭：吾心信其可行则行。
• 凡事先经过审慎评估，而后则采取积极行动，以完成人生目标。
• 追求理想的过程中以儒家精神自居，积极奋发进取。为者常成、行者常至。
• 事过境迁后则以道家精神面对之，坦然的看待结果
• 让心境维持在一个平和的状态。「天地与我并生，万物与我为一体」

为自己许个成功的未来
• 人生有梦
筑梦踏实
• 在人生的舞台中，作个快乐的理想实践者



终身学习与生涯规划(ppt)