如何提升人才的层次
综合能力考核表详细内容
如何提升人才的层次
2004,中国人才年专题:
一个常被告忽略的问题——我国缺乏高层次人才
张晓岩
经过多年的发展,我国在各个方面有了很大的提高,人才领域也不例外。21世纪的头几年,我们已经欣喜地看到了这样的现实,即我国人才培养的各个环节基本健全,各类人才基本都能够自己培养,对外人才交流进入了新时代,大量海外学成人员投身祖国的建设事业。但是我们也必须冷静地观察问题,在看到良好发展势头的同时,也不得不正视亟待解决的问题。其中一个重要的问题就是,虽然经过多年,我国在人才总量上大大提升,并且在很多领域出现了相对过剩的现象,但是真正意义上的高层次人才却远远不能满足社会、经济发展的需要,并且这种现象日益成为我国未来发展的“瓶颈”性因素。
以宏观的视角观察我国人才状况,可以看到这样几个基本事实。
其一是人才总量大大提升,人才门类比较齐全。目前,我国经济发展势头好、速度快,教育、科研等领域也有了长足的进步,人才培养的总量上已经形成相当的规模。再加上近年来大学不断扩招、海外留学人员大量归国,人才市场上一派欣欣向荣之势。以浙江省为例,2001年初,全省国有、非国有企业人才总量已经达到110万,再加上各类科研、教育等领域的人才,已经是一个很可观的数字了。而我国的人才总体规模更是已超过6千万。同时,我国在人才门类上也比较齐全,高、中、低多个层次,以及各个行业都已拥有了一定规模的人才,这对于我国在独立自主的基础上发展经济意义重大。
如何提升人才的层次
2004,中国人才年专题:
一个常被告忽略的问题——我国缺乏高层次人才
张晓岩
经过多年的发展,我国在各个方面有了很大的提高,人才领域也不例外。21世纪的头几年,我们已经欣喜地看到了这样的现实,即我国人才培养的各个环节基本健全,各类人才基本都能够自己培养,对外人才交流进入了新时代,大量海外学成人员投身祖国的建设事业。但是我们也必须冷静地观察问题,在看到良好发展势头的同时,也不得不正视亟待解决的问题。其中一个重要的问题就是,虽然经过多年,我国在人才总量上大大提升,并且在很多领域出现了相对过剩的现象,但是真正意义上的高层次人才却远远不能满足社会、经济发展的需要,并且这种现象日益成为我国未来发展的“瓶颈”性因素。
以宏观的视角观察我国人才状况,可以看到这样几个基本事实。
其一是人才总量大大提升,人才门类比较齐全。目前,我国经济发展势头好、速度快,教育、科研等领域也有了长足的进步,人才培养的总量上已经形成相当的规模。再加上近年来大学不断扩招、海外留学人员大量归国,人才市场上一派欣欣向荣之势。以浙江省为例,2001年初,全省国有、非国有企业人才总量已经达到110万,再加上各类科研、教育等领域的人才,已经是一个很可观的数字了。而我国的人才总体规模更是已超过6千万。同时,我国在人才门类上也比较齐全,高、中、低多个层次,以及各个行业都已拥有了一定规模的人才,这对于我国在独立自主的基础上发展经济意义重大。
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