企业人事评估的指标体系和权重体系
综合能力考核表详细内容
企业人事评估的指标体系和权重体系
|企业人事评估的指标体系和权重体系 | | | |人事考核表一(调整级别用) | |[pic] | |人事考核表二(评定奖金用) | |[pic] | |本表中工作考评各指标的标准定义: | |质量:工作任务完成结果正确、及时,与计划目标一致,接受他人帮助的程 | |度记工作总结报告的适应与否。 | |数量:完成任务的工作量、速度及费用节约情况。 | |教育、指导:对下属进行教育、指导效果。对下属进行思想工作,提高他们 | |的自主管理意识效果。 | |创新、改善:对本职工作进行的改进效果,积极采用新思想、新方法的表现 | |。 | |纪律性:遵守公司规章制度及生产纪律,服从上司的指示、命令,遵从日常 | |社会生活道德标准,注意礼貌。 | |协调性:对有利于集体的事不分份内份外,集体观念和组织观念较强。 | |积极性:主动参加改善提案、合理化建议等活动,主动承担本职外的工作。 | |责任感:不论怎样困难也必须确保完成任务的精神,勇于承担自己和部下工 | |作的责任。 | |自我开发热情:努力提高自己的能力,对较高目标的挑战态度,达到自我开 | |发目标的进度。 | |知识:胜任本职工作所需的基础知识,业务知识和理论水平。 | |技能:完成本职工作所需的技术、技巧、业务熟练程度、经验。 | |理解、判断、决断:充分认识职务的意义和价值,根据有关情况和外部条件 | |分析问题,判断原因,选用适当的方法、手段的能力。 | |应用、规划、开发:在充分认识职务的意义和价值后,在根据有关情况和外 | |部条件分析的基础上,具有预见性,通过调查、研究、推理思考,总结归纳 | |具体对策、方法的能力。 | |表达、交涉、协调:为顺利完成任务,正确的说明,解释自己的看法、意见 | |,说服他人与自己协作配合,同时维持良好人际关系的能力。 | |指导、监督:按照下属能力和适应性适当分配任务,并在工作中予以指导帮 | |助,同时启发其集体观念和劳动热情的能力。 | |考评目的: | |(1) 公平决定员工地位、待遇,为员工录用、提薪、晋级、评定奖金提供 | |依据。 | |(2) 维护、提高企业的高效率。 | |(3) 促进人才开发,合理使用。 | |(4) 稳定企业与员工的关系。 | |考评原则: | |(1) 明确化、公开化--全员了解考评内容标准、程序及考评责任。 | |(2) 客观性--建立客观考评资料(工作成绩、态度、能力),把被考评者 | |与既定标准做比较,而不是人与人之间的比较。 | |(3) 单头考评--由被考评者的直接上级对各级员工进行考评(明确考评责 | |任所在),间接上级对考评结果可作适当的调整、修正,但不应当擅自修改 | |直接上级做出的考评评语。 | |(4) 反馈--反馈考评结果,向被考评者就评语进行说明解释(肯定成绩和 | |进步,说明不足之处,提供今后努力的参考意见)。 | |(5) 差别--针对不同的考评评语,在工资、奖金、晋升、使用等方面体现 | |明显差别。 | |考评种类:主要有录用招聘考评、奖金考评、调级考评。 | |考评因素:包括工作成绩、工作态度、能力。 | |考评程序:A各级职工(被考评者)由其直接上级(考评者)做人事考评表。| | B考评结果的调整,见下表。 | | C反馈,人事部公布考评结果,并向被考评者做出说明、解释。 | |[pic] |
企业人事评估的指标体系和权重体系
|企业人事评估的指标体系和权重体系 | | | |人事考核表一(调整级别用) | |[pic] | |人事考核表二(评定奖金用) | |[pic] | |本表中工作考评各指标的标准定义: | |质量:工作任务完成结果正确、及时,与计划目标一致,接受他人帮助的程 | |度记工作总结报告的适应与否。 | |数量:完成任务的工作量、速度及费用节约情况。 | |教育、指导:对下属进行教育、指导效果。对下属进行思想工作,提高他们 | |的自主管理意识效果。 | |创新、改善:对本职工作进行的改进效果,积极采用新思想、新方法的表现 | |。 | |纪律性:遵守公司规章制度及生产纪律,服从上司的指示、命令,遵从日常 | |社会生活道德标准,注意礼貌。 | |协调性:对有利于集体的事不分份内份外,集体观念和组织观念较强。 | |积极性:主动参加改善提案、合理化建议等活动,主动承担本职外的工作。 | |责任感:不论怎样困难也必须确保完成任务的精神,勇于承担自己和部下工 | |作的责任。 | |自我开发热情:努力提高自己的能力,对较高目标的挑战态度,达到自我开 | |发目标的进度。 | |知识:胜任本职工作所需的基础知识,业务知识和理论水平。 | |技能:完成本职工作所需的技术、技巧、业务熟练程度、经验。 | |理解、判断、决断:充分认识职务的意义和价值,根据有关情况和外部条件 | |分析问题,判断原因,选用适当的方法、手段的能力。 | |应用、规划、开发:在充分认识职务的意义和价值后,在根据有关情况和外 | |部条件分析的基础上,具有预见性,通过调查、研究、推理思考,总结归纳 | |具体对策、方法的能力。 | |表达、交涉、协调:为顺利完成任务,正确的说明,解释自己的看法、意见 | |,说服他人与自己协作配合,同时维持良好人际关系的能力。 | |指导、监督:按照下属能力和适应性适当分配任务,并在工作中予以指导帮 | |助,同时启发其集体观念和劳动热情的能力。 | |考评目的: | |(1) 公平决定员工地位、待遇,为员工录用、提薪、晋级、评定奖金提供 | |依据。 | |(2) 维护、提高企业的高效率。 | |(3) 促进人才开发,合理使用。 | |(4) 稳定企业与员工的关系。 | |考评原则: | |(1) 明确化、公开化--全员了解考评内容标准、程序及考评责任。 | |(2) 客观性--建立客观考评资料(工作成绩、态度、能力),把被考评者 | |与既定标准做比较,而不是人与人之间的比较。 | |(3) 单头考评--由被考评者的直接上级对各级员工进行考评(明确考评责 | |任所在),间接上级对考评结果可作适当的调整、修正,但不应当擅自修改 | |直接上级做出的考评评语。 | |(4) 反馈--反馈考评结果,向被考评者就评语进行说明解释(肯定成绩和 | |进步,说明不足之处,提供今后努力的参考意见)。 | |(5) 差别--针对不同的考评评语,在工资、奖金、晋升、使用等方面体现 | |明显差别。 | |考评种类:主要有录用招聘考评、奖金考评、调级考评。 | |考评因素:包括工作成绩、工作态度、能力。 | |考评程序:A各级职工(被考评者)由其直接上级(考评者)做人事考评表。| | B考评结果的调整,见下表。 | | C反馈,人事部公布考评结果,并向被考评者做出说明、解释。 | |[pic] |
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