质量控制技术

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清华大学卓越生产运营总监高级研修班

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质量控制技术
第一节 质量控制概述 一 质量控制的基本原理 质量管理的一项主要工作是通过收集数据、整理数据,找出波动的规律,把正常波动 控制在最低限度,消除系统性原因造成的异常波动。把实际测得的质量特性与相关标准 进行比较,并对出现的差异或异常现象采取相应措施进行纠正,从而使工序处于控制状 态,这一过程就叫做质量控制。质量控制大致可以分为7个步骤: 1. 选择控制对象; 2. 选择需要监测的质量特性值; 3. 确定规格标准,详细说明质量特性; 4. 选定能准确测量该特性值得监测仪表,或自制测试手段; 5. 进行实际测试并做好数据记录; 6. 分析实际与规格之间存在差异的原因; 7. 采取相应的纠正措施。 当采取相应的纠正措施后,仍然要对过程进行监测,将过程保持在新的控制水准上。一 旦出现新的影响因子,还需要测量数据分析原因进行纠正,因此这7个步骤形成了一个封 闭式流程,称为“反馈环”。这点和6Sigma质量突破模式的MAIC有共通之处。 在上述7个步骤中,最关键有两点: 1. 质量控制系统的设计; 2. 质量控制技术的选用。 二 质量控制系统设计 在进行质量控制时,需要对需要控制的过程、质量检测点、检测人员、测量类型和数 量等几个方面进行决策,这些决策完成后就构成了一个完整的质量控制系统。 1. 过程分析 一切质量管理工作都必须从过程本身开始。在进行质量控制前,必须分析生产某种产 品或服务的相关过程。一个大的过程可能包括许多小的过程,通过采用流程图分析方法 对这些过程进行描述和分解,以确定影响产品或服务质量的关键环节。 2. 质量检测点确定 在确定需要控制的每一个过程后,就要找到每一个过程中需要测量或测试的关键点。 一个过程的检测点可能很多,但每一项检测都会增加产品或服务的成本,所以要在最容 易出现质量问题的地方进行检验。典型的检测点包括: (1)生产前的外购原材料或服务检验。为了保证生产过程的顺利进行,首先要通过 检验保证原材料或服务的质量。当然,如果供应商具有质量认证证书,此检验可以免除 。另外,在JIT(准时化生产)中,不提倡对外购件进行检验,认为这个过程不增加价值 ,是“浪费”。 (2)生产过程中产品检验:典型的生产中检验是在不可逆的操作过程之前或高附加 值操作之前。因为这些操作一旦进行,将严重影响质量并造成较大的损失。例如在陶瓷 烧结前,需要检验。因为一旦被烧结,不合格品只能废弃或作为残次品处理。再如产品 在电镀或油漆前也需要检验,以避免缺陷被掩盖。这些操作的检验可由操作者本人对产 品进行检验。生产中的检验还能判断过程是否处于受控状态,若检验结果表明质量波动 较大,就需要及时采取措施纠正。 (3)生产后的产成品检验。为了在交付顾客前修正产品的缺陷,需要在产品入库或 发送前进行检验。 3. 检验方法 接下来,要确定在每一个质量控制点应采用什么类型的检验方法。检验方法分为:计 数检验和计量检验。计数检验是对缺陷数、不合格率等离散变量进行检验;计量检验是 对长度、高度、重量、强度等连续变量的计量。在生产过程中的质量控制还要考虑使用 何种类型控制图问题:离散变量用计数控制图,连续变量采用计量控制图。 4. 检验样本大小 确定检验数量有两种方式:全检和抽样检验。确定检验数量的指导原则是比较不合格 频造成的损失和检验成本相比较。假设有一批500个单位产品,产品不合格率为2%,每个 不合格品造成的维修费、赔偿费等成本为100元,则如果不对这批产品进行检验的话,总 损失为100*10=1000元。若这批产品的检验费低于1000元,可应该对其进行全检。当然, 除了成本因素,还要考虑其他因素。如涉及人身安全的产品,就需要进行100%检验。而 对破坏性检验则采用抽样检验。 5. 检验人员 检验人员的确定可采用操作工人和专职检验人员相结合的原则。在6Sigma管理中,通 常由操作工人完成大部分检验任务。 三 质量控制技术 质量控制技术包括两大类:抽样检验和过程质量控制。 抽样检验通常发生在生产前对原材料的检验或生产后对成品的检验,根据随机样本的 质量检验结果决定是否接受该批原材料或产品。过程质量控制是指对生产过程中的产品 随机样本进行检验,以判断该过程是否在预定标准内生产。抽样检验用于采购或验收, 而过程质量控制应用于各种形式的生产过程。 第二节 过程质量控制技术 自1924年,休哈特提出控制图以来,经过近80世纪的发展,过程质量控制技术已经广 泛地应用到质量管理中,在实践中也不断地产生了许多种新的方法。如直方图、相关图 、排列图、控制图和因果图等“QC七种工具”以及关联图、系统图等“新QC七种工具”。应 用这些方法可以从经常变化的生产过程中,系统地收集与产品有关的各种数据,并用统 计方法对数据进行整理、加工和分析,进而画出各种图表,找出质量变化的规律,实现 对质量的控制。石川謦曾经说过,企业内95%的质量问题可通过企业全体人员应用这些工 具得到解决。无论是ISO9000还是近年来非常风行的6Sigma质量管理理论都非常强调这些 基于统计学的质量控制技术的应用。因此,要真正提高产品质量,企业上至领导下至员 工都必须掌握质量控制技术并在实践中加以应用。 一 直方图 (一)直方图用途 直方图法是把数据的离散状态分布用竖条在图表上标出,以帮助人们根据显示出的图 样变化,在缩小的范围内寻找出现问题的区域,从中得知数据平均水平偏差并判断总体 质量分布情况。 (二)直方图画法 下面通过例子介绍直方图如何绘制。 [例5-1] 生产某种滚珠,要求直径x为15.0±1.0mm,试用直方图对生产过程进行统计分析。 1.收集数据 在5M1E(人、机、法、测量和生产环境)充分固定并加以标准化的情况下,从该生产 过程收集n个数据。N应不小于50,最好在100以上。本例测得50个滚珠的直径如下表。其 中Li为第i行数据最大值,Si为第i行数据最小值。 表5-1 50个滚珠样本直径 |J |1 |2 |3 |4 | |I | | | | | |1 |14.05~14.35 |14.2 |3 |0.06 | |2 |14.35~14.65 |14.5 |5 |0.10 | |3 |14.65~14.95 |14.8 |10 |0.20 | |4 |14.95~15.25 |15.1 |15 |0.32 | |5 |15.25~14.55 |15.4 |9 |0.16 | |6 |15.55~15.85 |15.7 |6 |0.12 | |7 |15.85~16.15 |16.0 |2 |0.04 | |合计 | | |50 |100% | 6.计算各组中心值bi、频数fi和频率pi bi=(第i组下限值+第i组上限值)/2,频数fi就是n个数据落入第i组的数据个数,而频 数pi=fi/n(见表14-3)。 7.绘制直方图 以频数(或频率)为纵坐标,数据观测值为横坐标,以组距为底边,数据观测值落入各 组的频数fi(或频率pi)为高,画出一系列矩形,这样就得到图形为频数(或频率)直 方图,简称为直方图,见图5-1。 (三)直方图的观察与分析 从直方图可以直观地看出产品质量特性的分布形态,便于判断过程是否出于控制状态, 以决定是否采取相应对策措施。直方图从分布类型上来说,可以分为正常型和异常型。 正常型是指整体形状左右对称的图形,此时过程处于稳定(统计控制状态)。如图5- 2a。如果是异常型,就要分析原因,加以处理。常见的异常型主要有六种: 1.双峰型(图5- 2b):直方图出现两个峰。主要原因是观测值来自两个总体,两个分布的数据混合在一 起造成的,此时数据应加以分层。 2.锯齿型(图5- 2c):直方图呈现凹凸不平现象。这是由于作直方图时数据分组太多,测量仪器误差过 大或观测数据不准确等造成的。此时应重新收集和整理数据。 3.陡壁型(图5- 2d):直方图像峭壁一样向一边倾斜。主要原因是进行全数检查,使用了剔除了不合格 品的产品数据作直方图。 4.偏态型:(图5- 2e):直方图的顶峰偏向左侧或右侧。当公差下限受到限制(如单侧形位公差)或某种 加工习惯(如孔加工往往偏小)容易造成偏左;当公差上限受到限制或轴外圆加工时, 直方图呈现偏右形态。 5.平台型(图5- 2f):直方图顶峰不明显,呈平顶型。主要原因是多个总体和分布混合在一起,或者生 产过程中某种缓慢的倾向在起作用(如工具磨损、操作者疲劳等)。 6.孤岛型(图5- 2g):在直方图旁边有一个独立的“小岛”出现。主要原因是生产过程中出现异常情况, 如原材料发生变化或突然变换不熟练的工人。 [pic][pic][pic][pic] [pic][pic][pic] 二 过程能力指数 过程能力指数(Process Capability Index)用于反映过程处于正常状态时,即人员、机器、原材料、工艺方法、测量和环境 (5M1E)充分标准化并处于稳定状态时,所表现出的保证产品质量的能力。过程能力指 数也称为工序能力指数或工艺能力指数。 对于任何生产过程,产品质量总是分散地存在着。若过程能力越高,则产品质量特性值 的分散就会越小;若过程能力越低,则产品质量特性值的分散就会越大。那么,可用6σ (即μ±3σ)来描述生产过程所造成的总分散。即过程能力=6σ。   过程能力是表示生产过程客观存在着分散的一个参数。但是这个参数能否满足产品 的技术规格要求,仅从它本身还难以看出。因此,还需要另一个参数来反映工序能力满 足产品技术要求(公差、规格等质量标准)的程度。这个参数就叫做工序能力指数。它是 技术规格要求和工序能力的比值,即 过程能力指数=技术规格要求/过程能力 (5.3) 当分布中心与公差中心重合时,过程能力指数记为Cp。当分布中心与公差中心有偏离 时,过程能力指数记为Cpk。过程的质量水平按Cp值可划分为五个等级:Cp>1.67,特级 ,能力过高;1.67≥Cp>1.33,一级,能力充分;1.33≥Cp>1.0,二级,能力尚可;1.0≥C p>0.67, 三级,能力不足;0.67>Cp,四级,能力严重不足。 1. 过程能力计算方法 过程能力指数的计算可分为四种情形: (1)过程无偏情形 设样本的质量特性值X~ N(μ,σ2)。又设X的规格要求为(Tl,Tu),则规格中心值Tm=(Tu+Tl)/2,T=Tu-Tl 为公差。当u=Tm时,过程无偏,此时过程能力指数按下式计算: [pic] (5.4) (2)过程有偏情形 当μ≠Tm时,则称此过程有偏。此时,计算修正后的过程能力指数: [pic] (5.5) [pic] (5.6) k称为偏移系数。 (3)只有单侧上规则限Tu时,XTl产品合格情形 [pic] (5.8) 2. 过程能力指数与过程不合格品率p之间的关系 1. Cp与p的关系 [pic] (5.9) 2. Cpk与p的关系 [pic] (5.10) 3. Cp(u)与p的关系 [pic] (5.11) 4. Cp(l)与p的关系 [pic] (5.12) 以上四式中,Φ值可根据正态分布函数表查出。例如,Φ(4.17)=0.999985。 [例5-2] 已知某零件加工标准为148±2(mm),对100个样本计算出均值为148mm,标准差为0.48( mm),求过程能力指数和过程不合格品率。 由于样本均值[pic]=148(mm),过程无偏。根据式5.4,过程能力指数为: [pic]=1.39 过程不合格品率为: [pic]=3×10-5 三 控制图 控制图是对生产过程中产品质量状况进行实时控制的统计工具,是质量控制中最重要 的方法。人们对控制图的评价是:“质量管理始于控制图,亦终于控制图”。控制图主要 用于分析判断生产过程的稳定性,及时发现生产过程中的异常现象,查明生产设备和工 艺装备的实际精度,为评定产品质量提供依据。我国也制定了有关控制图的国家标准—— GB4091.1。 控制图的基本样式如图5- 3所示。横坐标为样本序号,纵坐标为产品质量特性,图上三条平行线分别为:实线CL— —中心线,虚线UCL——上控制界限线,虚线LCL——下控制界限线。在生产过程中,定时抽取 样本,把测得的数据点一一描在控制图中。如果数据点落在两条控制界限之间,且排列 无缺陷,则表明生产过程正常,过程出于控制状态,否则表明生产条件发生异常,需要 对过程采取措施,加强管理,使生产过程恢复正常。 (一)控制图的设计原理 1.正态性假设:控制图假定质量特性值在生产过程中的波动服从正态分布。 2.3σ准则:若质量特性值X服从正态分布N(μ,σ2),根据正态分布概率性质,有 [pic][pic] (5.13) 也即(μ- 3σ,μ+3σ)是X的实际取值范围。据此原理,若对X设计控制图,则中心线CL=μ,上下控 制界限分别为UCL=μ-3σ,LCL=μ+3σ。 3.小概率原理:小概率原理是指小概率的事件一般不会发生。由3σ准则可知,数据 点落在控制界限以外的概率只有0.27%。因此,生产过程正常情况下,质量特性值是不会 超过控制界限的...
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